「老博士」梁啟超：天生的奇才

梁啟超年幼就呈現出異童之相，雙眉俱青，氣宇軒昂，機警穎悟，善於對聯，人稱他「髫齡之時，已具公輔之量」。有一天，梁啟超的父親梁寶瑛去私塾中接他回家。因路面坎坷，行走不便，梁啟超一不留心，重重跌倒在地上，父親愛憐地將他扶起，開玩笑地說：「跌倒小學生。」父親的無心之語，撥動了梁啟超的對聯神經，他立即答道：「扶起太學士。」

梁啟超10歲那年，跟父親入城，夜裡住在秀才李兆鏡家。李家正廳對面有個杏花園，梁啟超第二天早晨起來便走到那裡玩耍，但見朵朵帶露杏花爭妍鬥豔，十分可愛，便摘了幾朵。突然聽到腳步聲由遠而近，是父親與李秀才來了。梁啟超急忙將杏花藏於袖裡，但仍被父親看見了。父親不好意思在朋友面前責怪兒子，便以對對聯的形式來處罰他。父親吟上聯：「袖裡籠花，小子暗藏春色。」梁啟超仰頭凝思，瞥見對面廳檐掛著的「擋煞」大鏡，即念出下聯：「堂前懸鏡，大人明察秋毫。」李兆鏡拍掌叫絕，於是道：「讓老夫也來考一考賢侄。推車出小陌，怎樣?」梁啟超立刻對上；「策馬入長安。」「好，好!」李兆鏡連聲贊好。

梁啟超去省城考秀才。從新會到省城，水路三天，滿船趕考的學子年紀都比梁啟超大，年長的已有四五十歲。一日在船上吃飯：白米飯，蒸鹹魚。有人提議以鹹魚為題作詩。鹹魚不雅，難以為詩，然而梁啟超即吟出「太公垂釣後，膠鬲舉鹽初」兩句，立即語驚四座。「太公」、「膠鬲」都是古書上的歷史人物。膠鬲販魚鹽，魚加鹽，為鹹魚。

1896年，梁啟超寫道：「……地利不辟，人滿為患。河北諸省，歲雖中收，猶道殣相望。京師一冬，死者千計。一有水旱，道路不通，運賑無術，任其項委，十室九空。濱海小民，無所得食，逃到南洋美洲諸地，鬻身為奴，猶被驅迫，喪斧以歸。馴者轉於溝壑，黠者流為盜賊。」

張之洞很欣賞梁啟超，特意寫信給梁啟超，讓他在金桂飄香的中秋來鄂一游，商談要事，並捐大洋500元。席間，張之洞說：「老夫日前偶得半聯，苦思良久沒有下聯，不知你能否一對?」梁啟超回答：「誠請賜教。」張之洞說道：四水江第一，四時夏第二，老夫居江夏，誰是第一，誰是第二?「江夏」是武漢的別稱，張之洞以雙關語為上聯，邏輯嚴密，寓意深刻，頗為自負。

梁啟超順口對道：三教儒在前，三才人在後，小子本儒人，豈敢在前，豈敢在後!梁啟超既回答了張之洞的難題，又使自己擺脫了尷尬的境地，態度誠懇，針鋒相對，同時又不傷和氣。張之洞聽後驚喜不已，連聲說道：「妙，妙，妙!」 梁啟超說：「當光緒、宣統之間，全國有智識，有血性的人，可算沒有一個不是革命黨，但手段卻有小小差異：一派注重種族革命，說是只要把滿洲人攆跑了，不愁政治不清明，一派注重政治革命，說是把民治機關建設起來，不愁滿洲人不跑。」

梁啟超被學生們尊稱為「老博士」，梁聞後說，我還年輕，並沒有老。一個學生說，那麼稱「先秦博士」如何?先生不是正教我們先秦政治思想史嗎?梁說，不敢當，不敢當，可以加一個「准」字，稱「准先秦博士」。

1922年，梁啟超應邀到清華大學為學生作題為「中國韻文里表現的情感」的演講。梁走上講台，把講義打開，眼光先下面一掃，然後是簡短的開場白：「啟超是沒有什麼學問的——」接著眼睛向上一翻，輕輕點點頭，「可是也有一點嘍！」既謙遜又自負。梁有著超人的記憶力，四書五經，歷史典籍、詩詞歌賦，往往張口即誦，即使是突然停住，只要用手敲一敲腦袋，就會馬上想起，又繼續大段大段往下背。有時講課講到緊要處，就會變成表演，手舞足蹈，情不自己，或掩面，或頓足，或狂笑，或嘆息。講到歡樂處則大笑而聲震屋樑，講到悲傷處則痛哭而涕泗滂沱。聽他的課，實在是種享受。

梁啟超曾宣揚說：「中國人非有可以為共和國國民之資格。因此，與其共和，不如君主立憲，與其君主立憲，又不如開明專制。」到清政府預備立憲時他又對康有為說；「今者我黨與政府死戰，猶是第二義，與革黨死戰，乃是第一義。有彼則無我，有我則無彼。」

梁啟超是徐志摩跟陸小曼結婚典禮的證婚人。在婚禮上，梁的證婚詞是一頓「不客氣的訓辭」，一開頭就說：「志摩，小曼，均是我的得意門生，學術能力，胥高出常人萬萬，誠是國家的柱石，社會的中堅，他倆的結合，可稱璧合珠聯，異常美滿的了。可是……」他說至此頓了一頓，望了望徐志摩和陸小曼，接著便暢談徐陸兩人過去的羅曼史，滔滔不絕：「……徐曾與x x結婚，離婚……結婚，離婚，陸曾與xx結婚，離婚……結婚，離婚……雖婚姻奮鬥各有自由，畢竟離合錯綜，顯足增益人生無窮的創痛。我以先生和證婚人的雙重資格來訓勉你倆，卻要『同偕到老』，不必用應付前此『離婚者』的辦法，再顯身手。否則便對不起你倆自己，對不起參加盛典的各位來賓，尤其對不起證婚的我——梁啟超。」全場為之默然，徐志摩、陸小曼也為之變色。梁啟超去世後，蔡元培所送輓聯為：保障共和，應與松坡同不朽，宣傳歐化，不因南海讓當仁。

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