適時指導孩子們了解災難的發生

作為家長，你要監視你的孩子在電視或電腦上看什麼。但是，當現實比小說更糟糕時，會發生什麼呢？

無論是康涅狄格州的悲劇還是伊拉克和阿富汗的戰爭，世界上似乎總有一些可怕的災難發生。由於24小時的新聞周期和互聯網的普及，你的孩子會很容易過度暴露於這些恐怖的文字和圖片之中。

隨著年齡、個性和發展階段的不同，孩子會有不同的反應，也會有不同的關注點。因此，了解你的孩子的思維模式能夠幫助你決定說多少信息給孩子聽。這是隨著孩子年齡的改變，對他們會遇到的事情的指導。

幼兒太小了，他們不明白髮生了什麼事情。但是，忽視他們接觸時事，他們會抓住你的情感線索。如果爸爸媽媽看上去悲傷、恐懼或煩惱，他們會這樣做。因此，最好的辦法是盡量不要把你的情緒施加到他們身上，在他們周圍保持冷靜。

學齡前兒童開始認識到他們身邊正在發生的事情，但還沒有對與他們個人無關的事形成任何感情聯繫。這時，他們同樣會從爸爸媽媽那裡搜集情感線索。所以，如果可以的話，盡量避免在公眾場合，在他們面前，流露恐懼和悲傷，這樣他們也不會受到災難的任何影響。

大一點的孩子開始了解時事，更容易暴露在媒體下。孩子們可能變得焦慮，擔心他們的人身安全。這些年輕人想知道，「這裡會發生這種事嗎？」「我身上會發生什麼？」這時需要你提供大量的保證。如果確實有可能發生，就不要告訴你的孩子災難不可能發生。讓他們知道你是如何準備，並討論計劃疏散等等。

青少年剛剛開始質疑自己的存在，所以，當可怕的事情發生時，他們會與精神和人道主義問題作鬥爭。死亡和毀滅之類的事情會讓他們迷惑，會讓他們質疑：為什麼上帝會允許這樣可怕的事情發生。青少年需要發泄自己的不滿，分享他們的情緒，並有自己的感情訴說。所以，聆聽他們。你有同樣的擔心，和他們分享，這是很好的。如果可以，和他們討論採取何種方式幫助救災工作。

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