溫州日報作文版作文選登
旅行的體味
平陽中學高一（9）班蔣影颯
每一次旅行，於我都是一種發現。面對這個絢麗的世界，我猶如初生的懵懂稚兒，好奇地探索、發現。
古老故宮中深厚的文化積澱，廣袤草原上自由穿梭的風，深遠舊巷裡飄出的淡淡茶香……一次次旅行，就是一次次了解世界的嘗試，我慢慢走在探索的長路上，用新奇的目光打量我們的世界。
在異域文化濃厚的小印度街邊，有一座寺廟。金色的陽光映照著大堂的佛像，泛起神秘的光暈。我不禁駐足，凝視著人們虔誠地跪拜在佛像前的軟墊上。
每一個進去的人都是印度人，額前點著硃砂，深邃的眼裡滿是敬畏。他們在大堂外脫去鞋子，赤腳走進，雙手合十，神情莊重，在陽光下祈禱的身影顯得格外神聖。
寺廟裡安靜肅穆的氣氛似乎傳遞到了街道上，行人悄悄走過，汽車也悄悄開過，連蹦蹦跳跳的孩子也慢下了腳步，安靜下來，整個世界好像都變得肅穆了。
許久，我才回過神來，隨著人群安靜地離開。
這一次旅行，讓我久久沉浸在那天佛廟前的陽光下，沉浸在異域文化的認知與體味中，我感受到了從未有過的對神靈的敬畏與虔誠，感受到了不同文化背景的人們懷著不同的信仰生活在世界的不同地方，更感受到信仰不同的人懷著同樣的熱愛，生活在同一片藍天下。
與這次旅行一樣，每一次旅行都是一次對世界的新認知，在這個浩渺的宇宙中，每個人都像一顆小小的星辰，尋找著，發現自己存在的價值，自己存在的位置。
一次旅行，就是一種體味。
溫州話
溫州市南浦實驗中學八年級虞紫涵
「吃天光。」清風悄悄地吹來了幾句熟悉的鄉音。
方言，是自己家鄉獨有的語言，而來自水鄉的方言又帶著水鄉獨有的柔美和清脆，吳儂細語溫州話，也呈現了那獨有的江南風。
若說難聽懂，溫州話還真難懂，是中國最難懂十大方言中排行第一，多次戰爭中用溫州話來傳遞情報未被破譯，這也為它添了一層神秘的輕紗。
溫州話的調，不同的人各自有各自不同的調子，若是人生地不熟的外地人初來乍到，一定會暈頭轉向——同時一句話，每個人說的怎麼都不一樣呢？老一輩的人說溫州話，在一句話的末尾中要帶點兒長長的餘音，總要為這一句話畫上一個長長的句號，好似那悠悠的茶香，入了口，口中的茶味兒卻久久不散，仍有股似有似無的香味。而新一代的人最是乾脆、簡潔，如同寫毛筆字時，每一橫、一豎的末尾，筆尖總一轉，筆鋒一扭、一提，乾淨利索地收尾，從不帶著一點兒拖泥帶水。而孩子們在學習的過程中，只會咿咿呀呀著說一些使他們記憶深刻的句子，一半帶著點腔調，一半又有些普通話的字正腔圓。
溫州話的味道如同品茶，每個人有每個人的味道，每個味道又有每個味道的特色，在這淡淡的腔調中，卻總有一股熟悉的感覺，讓人總念著這調子在腦海中把玩著，比如吃早飯叫「吃天光」。 菜叫「派」。吃中飯叫「吃內疚」。 臉盆叫「米屋」。吃晚飯叫「吃啊須」。 不可以叫「喲扶加」。
小時因在外婆家長大，滿口普通話，可年邁的爺爺奶奶操著一口永嘉方言的溫州話和我聊天，無法交流，奶奶他們總是和氣地笑著，寵溺地看著不會溫州話的孫輩們，溫州話與普通話之間又包含著老一代對新一代人的包容。
我懷著對溫州人和溫州話的愛，久久地品味著，老調更是蘊涵一代又一代人之間不可抹滅的橋樑和記憶，語言的傳承只能依靠代代人的口口相傳，這同時加深了上一代與下一代的情感的交流。溫州方言是溫州人文化藝術的結晶，是溫州發展的基礎，是甌越傳承和延續的前提，在溫州的經濟發展扮演了必不可少的角色，就像溫州人遍布世界各地，他們之間的鏈接紐帶就是溫州方言。鄉音承載著濃濃的故鄉情，包涵眷眷遊子心。
溫州話保留了大量的古語古音，如：「凼」「兮」等。對研究漢語語音史和語言史都具有特殊的意義，溫州話還有許多倒裝句，如：拖鞋說「鞋拖」，砧板說「板砧」等類似文言文倒裝句。溫州還是南戲的發源地，留傳的南戲作品都含有不少溫州話。由於南戲對元曲及元明小說的影響深遠，學者們在注釋考證這些作品時都需要大量引用溫州話，這些都給溫州話添了一些古老的韻味，讓溫州方言變得更古樸悠遠。
特別到異國他鄉遊玩時，聽著別的地方的方言，覺得這些方言和普通話很相似，不僅在內心深處對溫州話有股深深的驕傲，對自己是溫州人有股深深的自豪感。
溫州方言，載著他的人民，也載著溫州這座城。
小院陽光
平陽蘇步青學校八（13）班黃簡
指導老師：許綠葉
每一次旅行，於我都是一種發現。面對這個絢麗的世界，我猶如初生的懵懂稚兒，好奇地探索、發現。
古老故宮中深厚的文化積澱，廣袤草原上自由穿梭的風，深遠舊巷裡飄出的淡淡茶香……一次次旅行，就是一次次了解世界的嘗試，我慢慢走在探索的長路上，用新奇的目光打量我們的世界。
在異域文化濃厚的小印度街邊，有一座寺廟。金色的陽光映照著大堂的佛像，泛起神秘的光暈。我不禁駐足，凝視著人們虔誠地跪拜在佛像前的軟墊上。
每一個進去的人都是印度人，額前點著硃砂，深邃的眼裡滿是敬畏。他們在大堂外脫去鞋子，赤腳走進，雙手合十，神情莊重，在陽光下祈禱的身影顯得格外神聖。
寺廟裡安靜肅穆的氣氛似乎傳遞到了街道上，行人悄悄走過，汽車也悄悄開過，連蹦蹦跳跳的孩子也慢下了腳步，安靜下來，整個世界好像都變得肅穆了。
許久，我才回過神來，隨著人群安靜地離開。
這一次旅行，讓我久久沉浸在那天佛廟前的陽光下，沉浸在異域文化的認知與體味中，我感受到了從未有過的對神靈的敬畏與虔誠，感受到了不同文化背景的人們懷著不同的信仰生活在世界的不同地方，更感受到信仰不同的人懷著同樣的熱愛，生活在同一片藍天下。
與這次旅行一樣，每一次旅行都是一次對世界的新認知，在這個浩渺的宇宙中，每個人都像一顆小小的星辰，尋找著，發現自己存在的價值，自己存在的位置。
一次旅行，就是一種體味。
膽小如鼠
洞頭區城關一小張拯
指導老師：郭玲玲
也不知道是不是因為我的屬相是老鼠，才會應了「膽小如鼠」這句成語。
今天，外面下著大雨，我獨自一人在家寫作業。忽然，一陣急促的敲門聲傳來。我緊張起來，手心開始冒汗，心好像要從嗓子眼蹦出來一樣。我不斷安撫自己，從門玻璃往外看：外面站著一人，在雨中影影綽綽，看不真切。沒法子，我只好硬著頭皮從掛著鎖的門縫看了一眼，才放心打開門，原來是媽媽忘記帶鑰匙了。
近段時間，我們家附近有一棟還未完工的房子。每次經過那裡，我都是以百米衝刺的速度。這不，今天媽媽一回來又讓我出來跑腿買耗油了。遠遠地看見那棟房子，我的心就不由自主怦怦直跳了。我的腦袋瓜子也不知怎麼地就浮現出各種各樣離奇的事情：殺人藏屍、鬼怪出沒、怪獸出現、外星人基地……慢慢地，我的雙腿像是有自我意識一樣，從走變成了跑，等我回過神來的時候，我已經跑到超市門口了。
回到家後，媽媽告訴我今天會有客人來訪，並再三強調我要大方禮貌。我坐在椅子上盡想著我會不會出醜，也無心寫作業。「咚咚咚……」，緊接著，媽媽歡快地叫著：「客人來啦！」就在這一瞬間，我的頭頓時像是一個燒開的水壺，呼呼直冒熱氣。我的腳不由自主地邁進了房間里。關上門，鎖一下，再鎖一下……等緩過勁來，我從偷偷地從門的一處小裂縫往外看，實在瞧不出什麼，我便稍稍打開門。一隻手一把把我拖了出來。原來是媽媽，她黑著臉問我為什麼躲在房間里。
你說，我該怎麼回答？因為膽小？誰願意承認啊！
《城南舊事》讀後感
溫州教師學院附屬學校小學五（2）班胡婉婧
指導老師：劉文薇
「長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！」讀完《城南舊事》後，我的心久久不能平靜。這首歌也常常在我耳際邊回蕩。
書中的活潑的英子、嚴厲的爸爸、可憐的妞兒、善良的小偷、「嘮叨婆」宋媽和「瘋女人」秀貞拼成了一個個奇妙而有趣的故事。其中特別是爸爸和英子，爸爸的去世令我憐憫，英子的長大令我欣慰。
就是在那一天，爸爸去世了，英子卻毫不知情，在學校的大禮堂里參加畢業典禮。英子昨天看了爸爸，她告訴爸爸，這次的畢業典禮，英子代表全體同學領畢業證書並致謝詞。六年前，爸爸曾告訴她好好用功，以後要在台上代表同學領證書與致謝詞。英子做到了！等畢業典禮完後，英子回了家，一個不幸的消息傳入英子的耳朵里：爸爸去世了。英子就像變了一個人似的，乘著車趕往醫院，默念：爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
英子是一個活潑、可愛、鎮定的女孩。當爸爸去世的時候，英子鎮定自若，勇敢面對殘酷現實，不僅不讓命運掐住喉嚨，反而更加自信地面對事實、面對生活。
我不禁感嘆，英子那時才14歲，根本沒經過什麼風風雨雨，就像溫室里的花朵，如若襲來一場極寒一定抵禦不了，但英子並非這般軟弱無力，反而雙翅早已長了豐滿的羽毛，沖向天空。成長的足跡來源於生活，英子的生活是豐富的，是充實的，也是淳樸的。我的童年雖然豐富多彩，但沒有英子的自信堅強。從小成績優秀，多才多藝，收穫了眾多獎狀與掌聲，我有點飄飄然，覺得自己哪一方面都是最棒的，聽不得一句批評的話，受不了小小的挫折，誰要是否定了我，我會執意跟他過不去，臉蛋立馬就晴轉陰，並伴有雨點落下……回想自己的不足，再跟英子比起來，我深感慚愧！
《城南舊事》里的文字中有樸素的味道，有生活的味道。好像把我拉回了60年前的北京，讓我身臨其境，去領悟那些人、那些事：在新帘子衚衕里，英子認識了一個善良的人，他穿著短打褲褂，禿著頭，濃濃的眉毛，厚厚的嘴唇，他總說：「小英子，記住，我可不是壞人呀！」他喜歡給英子講故事，繪聲繪色。但沒過幾天，城裡人都說賊，抓住了！英子一看，竟然是那個善良的人！每天給她講故事的人！這些樸素的故事包含了樸素的人，英子真真實實地寫下來，不加上任何花言巧語，不添加油、糖、味精就能做出鮮美好吃的菜肴。每個故事隱隱約約表現出童年的留戀，這本書讓我感到童年的天真、美好、可愛、有趣。流逝的時間，再也不能返回了！
「天之涯，地之角，知交半零落……」
《城南舊事》告訴我們：千萬別錯過童年，童年的時光是寶貴的，過去了，將不能重來，一定要珍惜自己的童年生活，快樂又美好的童年生活！
一節一節車廂尋找座位的人
市實驗小學六（4）班張硯郗
指導老師：周萍萍
偶然，在廣播里聽到這樣一則故事：有一個人，經常要乘坐火車出差，可他總是買不到座位票，卻每次都能找到座位。他的方法很簡單，卻很管用，就是上車後，就從第一節車廂開始，一節一節車廂尋找空位。他總是做好了走到最後一節車廂的準備，可往往在中途某個車廂就能找到空位。而在每節車廂的過道上，站滿了一上車就找到空的「站位」的人。
聽到這兒，我陷入了深思，我似乎就是那些站在過道上的人……
因為，我總是不敢邁出第一步，和那些一上車就在過道上找到「站位」的人一樣，害怕只要一走，連這個「站位」都會被人占走。從小，我就是只「旱鴨子」，到現在也只能在淺水區撲騰。說白了，我就是怕，在游泳池裡，怕嗆，怕淹，怕……其實這些根本不可能，我只是在杞人憂天罷了。
站在過道上的人，他們忽略了一個事實：列車每一站停靠，都有人上上下下，也就會產生一些「星星點點」的座位，而這些座位，你不去找它，是發現不了的。這讓我聯想到了做數學題，每個題目都會有一個正確的答案，但解題方法不會只有一個，需要認真思考、不斷嘗試，如果不假思索就認為自己「不會做」，那這個答案是不可能躍然紙上的。
站在過道上的人，他們「堅持」從起點一直站到終點，卻沒有半點兒耐心從第一節車廂走到最後一節車廂，其實他們往前走一點就有可能找到一個空位。他們和我一樣，每次遇到困難，對方還沒「進攻」，我就已經舉手投降了；有時候即使開始「進攻」，也不過是「三分鐘熱度」，沒有堅持到底的決心和耐心，半途而廢了。
不一節一節車廂尋找座位，你怎麼知道肯定沒有空位呢？努力總有回報，努力探索、勇於挑戰，一節一節車廂尋找座位的人可以舒舒服服地坐著，而那些一上車就找到空的「站位」卻捨不得挪動的人只能疲憊不堪地站到目的地了。
風·聲
鹿城區蒲鞋市小學四（4）班楊明
湖面
隱隱有波紋
似纏繞的五線譜
在裙子不安搖擺的
金黃麥穗間
在長發興奮狂舞的
細密樹葉間
在麥穗或樹葉碰撞的那一刻
時間緩慢了
大自然溢出
心靈
最原始的話語
賽過鳥鳴
賽過蟲鳴
也賽過琴聲
飄蕩在寂寞的
心房
溫州之美美在變化
溫州市綉山中學七（14）班姜來
記得曾有人問我，溫州之美，美在哪？是美在山清水秀的秀麗風光，雁盪山、楠溪江的風景名勝？還是電視里「最美溫州人」的感人事迹，大愛無疆？都是，也都不是。
我想，溫州的美是變化的，過去的每一年，溫州或多或少都在改變。而在我看來，溫州之美就蘊含在這些改變之中。記得G·K·切斯特頓的《改變就是進步》中有這樣一句話「文明不是發展演變，它是一種抉擇。」同樣的，溫州的這些變化，也在顯示著某種抉擇。
在幾年之前，溫州面臨著河水污染嚴重、乃至水資源短缺的問題。那縱橫城市的水網不再澄澈，堆滿垃圾或長滿雜草。
但在幾年後的今天，這一切都有了極大的改善。在「五水共治」後，城市中的河流明顯清澈不少，垃圾、雜草早已不見蹤影，河水也不再瀰漫著臭氣。發生洪水與水資源短缺的幾率也大大減小。溫瑞塘河更是在相關部門各司其職，齊心協力之下，其水質的各項指標均得到明顯提升。
不知道有沒有人發現，除了河道治理這方面，溫州近年來交通堵塞的情況也大大有所改善。
從曾經的交通事故頻發、堵塞情況連連，到現在的事故發生率、堵塞情況均有減緩。這是因為，馬路上有了更多穿著藍色制服的交警來維持交通；也是因為，有了更嚴密的法律來限制人們的行為，增強人們的交通安全意識；更是因為，近年來溫州全面實施規劃、建設、管理「三位一體」綜合治理措施，著力優化城市功能布局，進行了專項的城市交通擁堵治理。
在「十三五」跑道上，溫州正做新的出發。在未來5年里， 溫州將「縱深推進『大拆大整』『大建大美』」，聯動推進「三大轉型」，重點建設「三個城市」。所有的努力，只為實現天藍、水清、山綠、地凈，建成富饒秀美、和諧安康、人文昌盛、宜業宜居的美麗家園。
其實，曾經的溫州是一個美麗的江南水鄉。若以之前提到的G·K·切斯特頓的那句話作比。那麼這種改變亦是人們的一種抉擇。曾經選擇了一方，失去另一方。選擇城市的繁華、科技的發達，所以失去了乾淨優美的環境。而現在，當抉擇得以兩全，當意識到城市的過度迅速發展造成的弊端，人們更偏重於對環境的保護。所以有了治理措施與管制方案，有了這種種的改變。這不僅僅是溫州的管制與進步之美，更是人們的心態變化與心理抉擇的呈現。
當保護環境，共同守護家園成為每一個溫州人抉擇的時候，溫州之美——這份源自於溫州人合手打造一片美好家園的心靈之美，才得以蔓延至整個溫州。溫州之美，大美溫州，由溫州人共同守護，由溫州人共同創造。
歷史上的今天
1894年9月17日
中日黃海海戰
1894年（清光緒二十年），借平定朝鮮東學黨起義的機會，日本駐兵朝鮮。不久日本就挑起了中日戰爭。
9月17日（八月十八已），完成護送援軍任務而向旅順返航的清北洋陽隊，在黃海大東溝以南海面，突然發現一支掛著美國旗的艦隊。當兩支艦隊靠近時，對方即改懸日本軍旗並向北洋艦隊猛烈開火。經5個小時激戰，北洋海軍參戰的12艘戰艦損失了5艘，其餘7艘遭輕重不同的創傷。日本的12艘戰覷有5艘遭受重傷。激戰中，中國官兵表現英勇。管帶鄧世昌、林永升、黃建寅、林履中都與座艦同歸於盡，1000餘人壯烈犧牲。黃海海戰後，北洋艦隊奉命回威海衛軍港，不準出海。
日本在控制黃海海城後，於1895年初攻佔威海衛，北洋艦隊終遭覆滅。這支在洋務運動中建立起來的最強大的艦隊覆滅，宣告了洋務運動的破產。
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