你也不希望媽媽是一個無用的中年婦女

昨天晚上，和兒子同學的媽媽一起上樓，那位媽媽說：你兒子真行，一個人在家都沒問題，我可不敢把我兒子一個人放在家裡，怕他在家裡亂動出危險。原來，那天晚上加班，樓上兒子的同學和他一起在我家寫作業。我做好飯對他倆說，你倆一起吃飯吧，我要去單位有點事。看來，這孩子回家告訴他媽媽，我讓小伙一個人在家。

我笑了笑，沒有多說話。

把小伙一個人放在家的時候不多，但是在確曾經一個人在家過。把一個十二歲的男孩子放在家裡有什麼可以擔心的嗎？他知道電不能隨便動，煤氣比我關的還仔細，對於其他地方來講，還有比家更安全的嗎？

曾把小伙的故事寫成公眾號的文章。那位熟悉我工作的大師哥回了一句：不要那麼強，對孩子的成長不好。我呵呵笑了，記起那篇母親太強對孩子成長不好的文章。但是，我還記得看過一個孩子寫的文字《我媽媽是一個無用的中年婦女》。

今天，我又看到這樣一視頻，說母親在兒子面前要適當弱一點——頻說，兒子三歲時，自己抱著孩子上車，突然腿一軟倒在了地上，兒子跑過來問，媽媽，怎麼了？媽媽說，自己的腿受過傷，不能抱太重的東西。從此以後，兒子不但不讓她抱，還幫她揉腿。有一次跑累了也不讓媽媽抱，跑過去讓爸爸抱。還舉了一個例子，兒子四歲時，媽媽說自己提東西很累，兒子跑過來提著東西說了一句：你們女人啊，就是不行。媽媽覺得很成功說了一句：有兒子就是比沒兒子強。

母親弱一點真的利於有培養兒子強大的內心？

那篇《我媽媽是一個沒用的中年婦女》中，那個孩子寫道：

我的媽媽不上班，平時就喜歡打牌和看腦殘的電視劇，一邊看還一邊罵，有時候也跟著哭。她什麼事也做不好，做的飯超級難吃，家裡亂七八糟的，到處不幹凈。

她明明什麼都做不好，一天到晚光知道玩兒，還天天叫累，說都是為了我，快把她累死了。和我一起玩的同學，小青的媽媽會開車，她不會；小林的媽媽會陪著小林一起打乒乓球，她不會；小宇的媽媽會畫畫，瑤瑤的媽媽做的衣服可好看了。我都羨慕死了，可是她什麼都不會。

我覺得，我的媽媽就是個沒用的中年婦女。

昨天，閨蜜給我打電話。他說，兒子想來找我家小伙玩。我說我去接他吧，閨蜜說，你聽我說完。她告訴兒子，你阿姨剛才給我打電話要帶你出去玩，我替你拒絕了。兒子聽了之後說，為什麼，我學習剛有起影響色不是因為的阿姨給我的影響嗎？

我記得不久以前，我去外地講課，一起帶著他和我家小伙。回來之後，他對閨蜜說：媽媽，我阿姨這麼厲害還上過高四嗎？（在他看來，能給別人講課，就是和老師一樣厲害吧。不否認，確實上過高四）。我說，你肯定沒少講在學校里那些逃課的樂趣，對抗老師的段子，讓孩子對你印象是：我媽媽不是一個好學生。你給孩子的印象不是一個好學生，你再去教育孩子的時候，孩子能聽你的嗎？

閨蜜聽後哈哈樂。

做一個讓孩子服的媽媽，一個能及時引導，比一個看上去弱而無知的媽媽更有利於孩子成長。

不要為孩子嘴裡那句「你們女人，就是弱」而自豪了，你以為這是培訓她的責任心，保護欲，卻無形中給孩子灌輸一種這樣的思想：女人，不行。

而讓孩子學會尊重女性，也是人生修養教育不可或缺的一項。

當然，我們應該區別：強大不等於彪悍，弱不等於無知或者表現無知。

昨天看了一本書《偷影子的人》，主人公是一個小學六年級的學生，因為偷了別人的影子便會感受到別人的事情。班裡一個強壯的小男孩的影子跑到他的身上來，他看到那個男家裡母親做自己事情，爸爸做自己的事情，那個最強壯的男孩則孤獨的坐在一邊。他說我不喜歡這樣的家庭，雖然爸爸離開了他們母子，而媽媽也很傷心無助，他一直想幫助媽媽，可是媽媽在他面前依舊樂觀，能處理各種各樣的家庭里的生活問題，會握著他的手問我：今天發生了什麼值得高興的事要和媽媽講嗎？那樣更溫暖。在這個男孩子眼裡，媽媽努力工作，會做好吃的卡卡蛋糕，遇到無法解決的事情時，會給中肯的建議——這些，有這樣的感受，他需要這樣強大的媽媽，雖然感覺到媽媽的傷心，但依舊感受到來自媽媽的溫暖。

一個強大的人不等於強勢，一個弱的人不等於無知。一個優秀的媽媽絕對不是孩子眼裡的弱者，那些教育孩子應該做的事情，不必要用自己刻意表現的軟弱去達到教育的目的，你完全可以在孩子面前展現你優秀的一面，遇到孩子需要做的事情，對於未成年，三觀尚未確立的他，你只要告訴他，你需要這麼做，這麼做是你成長中自己的事情。你的態度堅決孩子的態度。

我們必須知道，我們的孩子都不希望自己的媽媽是一個無用的中年婦女。

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