中國歷史上第一次對日戰爭，打得日本俯首一千多年苦練內功
提起日本，就會讓人想起抗日戰爭以及那段血淚屈辱史，這已經深深紮根於國人的心中。但凡事如果想弄個明白的話，我們不禁要問，日本從一個小小的島國，能夠擁有那麼發達的武器與軍事力量，在甲午海戰打敗大清北洋海軍，而後日俄戰爭又戰勝俄羅斯帝國，準備稱霸東亞，他們是怎麼發跡的呢？
說起這些，我們要從公元663年的一場戰爭說起。起因是朝鮮半島高句麗、新羅、百濟三國爭雄，都想統一朝鮮，但隨著局勢的轉變，新羅漸漸孤立，高句麗、百濟結盟來進攻新羅，新羅迫於壓力，便向大唐求援，本來唐朝就一直想滅了高句麗，於是就同意了出兵請求。
唐朝派蘇定方帶兵攻打百濟，百濟根本擋不住唐軍的進攻，很快就潰不成軍，連自己的國王扶余義慈也被俘虜，百濟平定。唐軍撤離後，在戰爭中逃跑的百濟武王從子鬼室福信卻向倭國齊明天皇求援，為了保留半島勢力，倭國決定出兵幫助百濟。
雙方在白江口展開激戰，倭國與百濟戰船一千餘艘，唐軍與新羅有戰船一百七十艘，看起來實力懸殊很大。但唐軍戰船高大堅固，在統帥劉仁軌的指揮下，誘敵深入，把敵船引入了兩面夾擊之內，唐軍發射火箭，有些類似三國的赤壁之戰，倭船起火，無數敵軍落水或燒死，或被射死，白江口一戰唐軍大勝。
公元668年，唐新聯軍夾擊高句麗，高句麗滅亡，半島戰役結束後，倭軍撤離。此一戰後，本來信心滿滿的日本統治者遭遇到了沉重的打擊，知道了原來和唐朝較量是自不量力。痛定思痛，於是向唐朝求和，並派使者來唐朝學習，無論是政治、經濟、文化制度，統統學以致用，潛心做個好學生。
善於學習的日本，得到了很快發展，極大的傳播中國文化。除了學習，日本的運氣也很好，在元朝時，忽必烈發動侵日戰爭，準備一舉滅掉日本，但兩次進攻都遇到颱風，解救了日本於危難之中。
到了明代，日本野心再次爆發，準備侵佔朝鮮，擴大地盤，但是明朝雖然朝政懈怠，但是國力仍在，於是雙方又進了七年戰爭，最終明朝獲勝，但是這一戰也讓明朝元氣大傷。
後來日本又經歷了歐美的逼迫開國，在明治時期又成立了帝國政府，再次學習歐美的先行制度與工業，終於在1894年甲午戰爭中完勝清國北洋艦隊，徒弟終於吊打老師了，這一切都是日本的面對比他強大的國家，及時發現自己的短板，積極去學習別人的長處，這就是日本崛起的原因。
而反觀中國，也是在被歐美列強殖民欺壓下提出「師夷長技以制夷」，而且慢慢吸取失敗的經驗，又經歷了近百年的風雨，在反抗侵略與積極學習中才重新站立起來，這也正是開放學習的力量，才有了今天的中國。
