在做圓周運動會受到外力提供的向心力嗎？

在學習高中物理的時候往往會遇到很多關於物理問題，上課覺著什麼都懂了，可等到做題目時又無從下手。以至於對於一些意志薄弱、學習方法不對的同學就很難再堅持下來。過早的對物理沒了興趣，傷害了到高中的學習信心。高三網收集整理下面的這幾個問題，是一些同學們的學習疑問，小編做一個統一的回復，有同樣問題的同學，可以仔細看一下。

問題和答覆如下：

【問：一個物體在做圓周運動，它一定會受到外力提供的向心力嗎？】

答：是的。

只要質點在做圓周運動，哪怕是在某一小段位移內做的是圓周運動，都必然滿足向心力的公式，即：f向=mvw；當物體做勻速圓周運動時，才有f合=f向=mvw；否則會在速度方向上存在加速度，即改變線速度的大小的切向加速度。

【問：相鄰的分子間的引力和斥力是怎麼一回事？】

答：分子間同時存在著引力和斥力的作用，隨分子間距離增大，引力和斥力都減小，但要注意，斥力的變化比引力的變化快，分子間的力實際表現出來的是引力和斥力的合力。

由於存在著引力和斥力，分子才具有分子勢能。

【問：有區別嗎？一對兒平衡力和一對兒作用力和反作用力？】

答：這兩對兒力是有區別的，一對平衡力是作用在同一個物體上的兩個力，使得這個物體所受到的合外力為零，處於平衡態。

而作用力與反作用力是作用兩個物體之間的力，可以認為是「你推我」和「我推你」的兩個力。

【問：重力和萬有引力之間是什麼關係？】

答：重力與萬有引力是兩個不同的概念。

重力僅存在於地球表面領域，而萬有引力是通用的。

地球表面的某物體所受的重力其實是萬有引力減去向心力（矢量減法）。

只有在南北極附近，物體繞地心軸自轉的角速度才為零，其向心力為零，萬有引力等於重力。

同理，物體在赤道上的向心力最大。

【問：課下總結哪些知識？】

答：課下的及時總結，對物理學習非常有幫助。

物理知識比較抽象，很難懂，吸收需要多總結，多分析，才能在考試中考好，發揮好。

以上在做圓周運動會受到外力提供的向心力嗎？由高三網小編整理，希望能夠幫助同學解決一些關於物理上的問題，下面是小編關於物理學習方法及技巧的一些經驗。

在高中理科各科目中，物理是相對較難學習的一科，學過高中物理的大部分同學，特別是物理成績中差等的同學，總有這樣的疑問：「上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時不會。」這是個普遍的問題。小編給同學們就如何學好高中物理的一些建議：

首先興趣是最好的老師，有了興趣，才願意學習。願意學習，才能找到學習的樂趣。 有了樂趣，長期堅持，就產生了較穩定的學習興趣—志趣。把學習變成一種自覺的行為，是成長生涯中必不可缺少的一件事。經日積月累，終會有所成效。

其次，多看參考書上的例題，做一些中等難度的常規題目。我個人最喜歡看參考書上的例題，因為題量少，並且很典型，解答也很規範。課後，做幾道中等題目實踐實踐，效果往往很好――不求多，幾道足矣。還是老話，做完後好好回想回想。

高中階段的學習是為大學學習做準備的，對同學們自學能力提出了更高的要求，以上所述的物理學習的基本過程——記憶，積累，綜合，提高就是對自己自學能力的培養過程，學會了學習方法，對物理科有了興趣，掌握了物理這門實驗學科與實際結合比較緊密的特點，經過自己艱苦的努力，一定會把高中物理學好。

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