高二 數列的概念問題也有經典考法
大家好,又到了刷題大師app【經典題】時間!我是數學侯老師,很高興我們又見面了!今天我想和大家聊聊數列概念問題的經典考法
每天聊點有用的
要聊點有用的,我們希望能做到:
(1)結合高考的考頻來篩選典型題
(2)從解題套路角度,講講這些經典考法有什麼講究
數列的概念部分,我們接觸了常數列、有窮數列、無窮數列、遞增數量、遞減數列、擺動數列,它們的概念都很簡單,一句話就可以講清楚,如此簡單,高考有考過嗎?
既然候老師今天有寫這篇文章,那答案肯定是數列的概念高考有考過。我們結合高考數據,使用刷題大師後台資料庫對2012-2017年全國各省市高考題的統計結果來說話:
1、在高考6000+的題目中,對函數模塊的考察有457道題,而其中涉及到數列概念的題目有28題
2、對所有數列概念的題目聚類分析後,發現高考中出現的只有2個概念(遞增/遞減數列),2種考法(如下)
我們以具體的題目為例,來說說上述這2種考法。
鑒於高考題中大部分是綜合題,所以我每種考法附了兩題,一題是高考原題,一題是基於高考原題精選的同步題。編排上,第一題是同步題;第二題是高考題,有能力的同學也可以思考一下,兩道題分別是如何體現上述經典考法的?
經典考法一:判斷/證明數列為遞增/遞減數列
01
02
經典考法二:根據數列為遞增/遞減數列求參
01
02
以上,即為本次的全部內容,希望每組的第一題你都已掌握。
後面的文章中,侯老師會帶領大家探索每一種經典考法的解題方法。
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