我當校長那些年之一把鎖頭

學法

一段時間，對教師普法學習抓得特別緊。記得有幾年都是在寒暑假集中學習5—7天，重點學習教育法、義務教育法、教師法、未成年人保護法等，主要採取聽報告、搞研討、寫體會、考試等方法進行，一般情況下都是中心校集中學習2天，然後各校集中學習，最後再集中考試。學習很很嚴格，大家都不敢請假，出勤率是100%，老師們的態度十分積極，效果也很好。

1994年，暑假又到了。接到中心校通知，教師先不放假，直接培訓5天再休息。程序是中心校集中培訓1天，各校分散培訓3.5天，最後半天集中到中心校考試。按照程序走唄，第一天中心校學習結束了，從第二天學校學習開始故事來了，而且是來自於教師!

回到學校學習的程序是：上午集中學習法規，下午先討論1小時，然後寫體會或寫案例。其實，討論就是提高認識的過程，更是為了寫體會或寫案例奠定基礎。體會或案例要求1000—1500字，書寫規範並結合實際談認識或寫案例。

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第一天下午，討論結束後，大家分頭去作業了。此時，我也不例外，回到自己的辦公桌前開始寫一篇題為《一個農村殘疾兒童入學難》的案例。主要寫某村的一名男孩想上學，學校又接收。可是因男孩下肢行動不便，學校一沒校車二不能住宿，而家長一沒車二經濟條件不好，面對5華里的距離也是無可奈何。

從法律上講孩子入學是平等的，這無可非議，但從情理上看又確實有難度。於是，我就結合學習來研究這個案例，這也是我的習慣了。大約兩個小時，寫完了這個讓我難心的案例，我站起來到外面透一透氣，準備收完教師們的作業就回家。

過了一會，主任拿著老師們的作業來彙報：「18人寫完並上交，4名教師沒寫!」「怎麼？」我追問一句：「沒寫？」主任說：「一個字也沒寫，在睡覺呢？」

我一聽火了，一個字不寫，膽子太大了!我立刻讓主任把他們請到了校長室，請聽下面的對話：

我：聽說4位男子漢要組團對抗呀？

師1：不是，我們都是教體育、美術的，真不會寫。

師2：寫啥也寫不好，我們守法不就行了嗎？

師3：學了就行唄，寫了也是形式，有啥必要呢？

唉，他們還有理了，好像還有怨氣。我想了想說：不會就不寫、寫不好、走形式、沒必要……請問制定法律幹什麼？教育法、教師法……咱不學誰來學，咱不明白怎麼維權，咱不關心誰替你關心呢？我給你們講一個故事：

靠自己

小蝸牛問媽媽：為什麼我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！

小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什麼她卻不用背這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什麼不背這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因為蚯蚓弟弟會鑽土,大地會保護他啊。

小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。

蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊！

這個故事告訴我們：做人做事要不靠天，也不靠地，就靠我們自己。你們那麼多理由就是在於不相信自己，不相信自己的人，往往就是多理由的人，又是強詞奪理的人，更是對自己不負責任的人!

我說著，並要求他們必須今日事今日畢，認真完成作業。這時，一直未開口的另一位老師說話了：咱們這小人物寫啥也沒用，談認識，談了認識了也解決不了實際問題，工資都拖欠兩年了，誰敢維權!

一句話說到了根兒上，我只能解釋這是困難，經濟困難!比如你的兒子想要一台車，你沒錢，怎麼解釋？只能讓孩子努力，等家裡經濟條件好了再買，這不是違法吧？他不吱聲了。

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噢，原來的不會寫、沒有用……是在這等著呢，還真有怨氣!後來，經過一番對話，雖通又不通，心裡看上去不平衡，我只好讓他們到實驗室去寫作業了，要求他們2小時內完成。說完就把門鎖上了。他們一看沒轍了，只好靜心寫開了……

不到2小時，就聽有人喊：校長，寫完了。我急忙打開了鎖頭，只見一份作業。一問才知道是4人合寫的，我靜下心來閱讀他們的傑作，真是不看不知道，一看嚇一跳。

他們是根據校園第一起學生因上體育課翻牆去撿藍球而致殘，被法院判決賠償96萬元的案例來寫的，題目是：體育課誰還敢上？

分三部分：一是常規體育課發生意外怎麼辦？二是有保護的器材操作發生事故怎麼辦？三是正常跑跳發生狀況怎麼辦？結論是應該出台校園法規，否則體育課只能變室內課，一旦發生事故咱賠不起!

這是一篇以案說案的好案例，裡面有現實舉證、處理措施、具體做法及建議，很有價值。心想：如果不把他們鎖起來，去哪找這樣的智慧呢？從中，悟出了在上面故事中的靠自己才有自信的內涵。此時此刻，用一首《鎖……》來記憶那篇傑作吧!

暑假集中學法規

只為作業鎖緊門

以案說法案中案

集體論述價值文

這篇案例經潤澤後，參加了中心校普法論文、案例評選，獲優秀案例一等獎。後來，我又將其發表在《全國優秀論文》選集中，這正是「只為小事一鎖門，打開鎖頭案例新!」

——父親的詩——

沉睡的小路

沉默小路睡夢甜

忽然背上舞翩躚

遛彎人群正健體

跑步太極又歡顏

點擊展開全文

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