古典老師的時間管理法進階篇
前天寫了一篇文章《古典老師的不能再簡單的時間管理法》，今天咱們從三個方面再深入探討一下古典老師的時間管理法。
我們先來思考三個問題，我們為什麼要做時間管理？我們做時間管理應該注意哪些？我們如何做時間管理？
有些人喜歡享受生活，下班後陪陪家人，去做自己喜歡的事，而有些人是工作狂，不工作就覺得難受。而無論是哪種人，我們都想要自己付出的時間都有個好結果。
專註結果
心中要有結果，而非只關注過程。
許多職場小白都認為能力和自我評價有關，和別人評價有關。領導的讚賞、同事的認可，殊不知，能力和你做事的結果有關。
古典老師用它來親身的經歷來說明關注結果的巨大威力。
一次他的任務是見一位營銷副總裁。
他是這樣分析的：
希望對方理解新精英是幹嘛的？我也要理解對方的業務？第二是希望達成共識，但是不需要具體推進日程。第三是希望對方理解雙方各自的優勢，讓下一次見面之前可以自己回去和團隊溝通，最後希望私人上列出對方的1個優點1個興趣點，看能否交到一個朋友。
這還不夠，要有指標：
希望三句話簡述自己和對方的產品、優勢、商業模式，對於交流的事情可以在手機上打出3-4個意向，郵件確認下；簡單的說清雙方的優勢，以及準備會後團隊的郵件。找出一個雙方都可能感興趣的領域，一起約著玩兒。
所以，我們下次做事的時候就知道了，要提前想好這件事的結果是什麼？我要怎麼才能得到那個結果？
比如主管分配給我一項任務，我應該想怎麼才能在規定的時間內高質量的完成任務，安排時間的時候，一天內應該取的什麼結果，這個結果是不是自己想要的，如果不是自己想要的該怎麼辦。而不是一天內做了哪些事。
一天內做了哪些事並不能幫我獲想要的結果，而直接給自己下死命令，一定要獲的小結果才能幫助自己獲得想要的大結果。
別多，就三件
其實，想想一天能完成三件事，已經是很大的工作量了。一定要思考最重要的事情是什麼，捨棄掉那些不重要的。如果沒有三件，一件、兩件都行。但是不能超過三件。
下面是古典老師推薦的小原則：
按重要程度，而非時間順序
定期檢查是不是和個人戰略有關係
三分鐘能解決的，不要寫在清單里
日常收郵件、開晨會、寫一天工作計劃等工作不要寫入，但是要留出時間集中上、下午的前半小時是集中處理事情的好時間
電話找人最好的時間是下班前半小時，大家都等著吃飯，沒空閑聊，容易直奔主題
感情好直接約飯，按照情感建立的制度，晚飯>中飯>早飯，但是如果是熟人談事的效率則是早飯>中飯>晚飯。越不熟悉越往晚了約。
異性不能太晚了，太晚容易出事，我一個朋友見客戶說一起宵夜吧，然後說一起電影吧，看完《速七》，去速8（古典老師也是段子手）。
復盤
我在《你的時間需要復盤》這篇文章中，提到了總結和復盤的區別，復盤是不斷的問自己還有沒有更好的做法，這是在不斷的逼自己深入思考。
古典老師則提出復盤可以幫助我們找出阻礙我們成長的障礙。無論在生活還是工作中，我們總會遇到障礙，比如：
你有沒有工作幾年後，遇到了職業天花板，你有沒有雖然每天很勤奮，可是仍然覺得沒進步；
你沒有覺得雖然工資挺高的，但是仍然存不到錢；
你有沒有覺得雖然愛著對方，可是溝通總是出問題；
深入思考上面這些問題，我們不難有下面這些思考：
你有沒有想過職業並沒有天花板，而是你的認知出現了天花板，你的眼界出現了天花板。
面對這些天花板，你有沒有想過好好看幾本書？
你有沒有想過走出國門看看那些改變世界的人們都在幹什麼？你有沒有想過誠實面對自己，找出自己缺點？
你有沒有想過存不到錢，不是因為你花錢大手大腳，而是不知道如何理財，以及理財以後巨大的好處。
你知道愛因斯坦稱複利世界第八大奇蹟嗎？你知道巴菲特並不是富二代，他堅持把每一筆賺來的錢投資在那些被低估的資產上，靠著複利來創造他的財富帝國嗎？
你總覺得對方什麼都錯，自己永遠是對的，可是你知道嗎，愛情是一種信仰，你喜歡他，願意為他付出所有。
既然你這麼愛他，為什麼不能控制自己的情緒，你知不知道，你發脾氣的時候已經不是真正的「現代人」。
當我們在發脾氣時，大腦被自己的本能所控制。不是你不夠愛他，而是你沒有學會控制自己的情緒。
最後，我們總結一下，古典老師的時間管理法進階的三個方面：
第一，注重結果，而非過程，不要讓自己被時間牽著走。
第二，一天不要給自己太多任務，不要超過三件。
第三，不斷的復盤，不斷的成長。
時間管理是一門終身的必修課，本質上是自我管理，是學會自律，我記得一位老師曾經說過這麼一句話，活到老，學到老，修鍊到老。
革命尚未成功，同志仍需努力，或許這是一場永遠不會休止的戰鬥！
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