「貴人語遲」也許不假，但媽媽也要知道寶寶的語言發育特點啊
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小公園裡一個小女孩在老人的陪伴下來到我和小二寶身邊。小二寶這段時間剛剛學會走路，正是開心的東走走、西走走溜達的不亦樂乎，一刻不消停。大概也是他這種可愛的小模樣，引起那個小女孩的格外關注，所以她一直跟著小二寶也走來走去。我看她大約兩三歲的模樣，就拉著小二寶和她打招呼：「小姐姐好啊！」小女孩看了看我們，卻沒有回答。
她奶奶在身後搖搖頭說：「我們家孫女就是不愛說話。其他方面都蠻好的。是不是啊？」
小女孩又抬頭看了看自己的奶奶，依舊沒有說話。這時小二寶也對小女孩比較好奇，停住自己的腳步，指著小女孩咿咿呀呀，彷佛在邀請她一起玩。小女孩歪著頭看了一眼小二寶之後，又轉身拉著她奶奶走了。
這時，我身邊的另一個比較熟識的媽媽告訴我說：這個小女孩是她的鄰居，已經快三歲了，一眼看上去還算正常，但其實應該有些自閉或者其他什麼毛病，基本上不講話，就是叫爸爸媽媽也不太清晰。但是小女孩的家人卻堅持認為是「貴人語遲」，小女孩應該是「一鳴驚人」的類型，一開口說話就能夠很清晰流利。據說是因為小女孩的爸爸說話就比較晚，快五歲了才開始說話的，遺傳因素導致。
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【寶寶的語言發展過程】
正常情況下，幼兒的語言發展過程共有8個階段（當然也不排除有些孩子語言發展格外早或者晚）：
第一個階段：1-3個月
這個階段的孩子，主要是藉助哭鬧還表達需求，僅能發出a、n、m、b簡單且無意義的單音節。
第二個階段：4-6個月
孩子能夠在別人和他說話時作出回應，尋找聲音的來源並發出d、n、m、b輔音音節，有時還能夠發出笑聲。
第三個階段：7-9個月
孩子能夠說出一些簡單的象聲詞，並開始模仿大人說話，懂得一些簡單的單詞的意義，發音也開始像模像樣。
第四個階段：10-12個月
孩子偶爾會說出媽媽、爸爸等簡單的單詞，通過一些簡單的動作來表示自己的意見，如點頭、搖頭等，也能認識部分身體部位，如眼睛、鼻子等。
第五個階段：13-18個月
孩子在這個階段可以說一些簡單的詞語，會叫出熟悉的物品的名字，也可以熟練叫人，能聽懂大人的要求，能與大人進行簡單的交流，也能簡單的表達自己的意思。
第六個階段：19-24個月
此時孩子可以用簡單的語句清晰表達出需求，或回答大人問題，還能唱幾句兒歌。
第七個階段：25—30個月
這個時期，孩子差不多能掌握300個辭彙量，學會用你、我、他這類人稱代替，可以用簡單的複合句描述一個事情。此外，還知道常見日用品的名字，兒歌儲備量也增至8—10首。
第八個階段：31—36個月
孩子可以掌握並運用大概500個辭彙，看圖識物約100張，還能說出5、6個字的複雜句子，謝謝、請等禮貌用語也可以流暢使用。孩子逐漸開始理解故事情節，還會嘗試詢問「為什麼」。
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【如果寶寶說話晚，一定要先排除這些異常情況】
1、腦損傷
寶寶出現腦部損傷主要表現為運動障礙，語言和智能障礙，俗稱腦癱。隨著醫療技術的不斷發展，腦癱已經不是不治之症了，早期診斷並及時採取治療就可以恢復正常。由於寶寶在3歲前腦部發育還沒完全，腦部可塑性較好，在及時發現並治療後，會很快恢復，預防腦損傷後遺症，減小傷殘的可能性，使腦癱寶寶像正常兒童一樣。
2、聽力障礙
聽覺正常是寶寶學習說話的前提，聽力出現異常，寶寶就不能模仿學習說話，也就不會說話了。許多寶寶出生以後看起來是非常健康，但有可能已經出現聽力異常的情況，只有到了2-3歲才會被發現，這時發現就已經錯過最佳治療時期了。所以，做好新生寶寶的聽力檢查是必要的。
聽力篩查能夠及時發現寶寶的聽力異常現象，然後及早進行治療和康復，一定程度上可以減輕對語言發育的影響，甚至恢復正常。這是一種簡單有效的方法。當寶寶的聽力篩查沒有通過時，父母不要驚慌，積極配合醫生做好治療康復工作。除了先天因素，後天的一些疾病或藥物反應也可能導致聽力異常，父母應多加註意。
3、構音障礙
肺、喉、面部、口部肌肉、硬齶、齶咽肌、舌和下頜等構成人的構音器官。如果構音器官發生異常，寶寶雖然可以發音，但語言模糊不清，鼻音過輕或過重，如鼻音過重，可能是齶裂或是粘膜下齶裂引起的。
構音異常的患者絕大多數都存在舌唇運動不良，舌唇運動不良可能會導致言語不清或難以理解。正常情況下，寶寶在大概6歲就可以完成構音的發育，存在構音障礙的寶寶可以及早治療，並進行規範系統的舌唇訓練。
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【不愛說話≠自閉症】
孩子說話功能發育緩慢和自閉症都是發育方面的問題，這兩種情況的孩子在語言方面都表現出說話的障礙，所以大家很容易把自閉症當成是語言方面的問題。再加上許多人沒有了解自閉症病情的相關知識，不知道發病的情況，只是知道有發育緩慢的情況，所以認為是屬於說話晚的情況，不存在問題。
實際上自閉症是一種與基因或遺傳有關的神經系統發育障礙疾病，也稱孤獨症。患有自閉症的孩子可能不存在聽力異常和構音異常，他是不想說話，就算會說，也是一些難以理解、自言自語的話，不會與人交流溝通。
如果發現寶寶不肯說話，有人際交往障礙，父母要及時帶寶寶去醫院檢查，及早發現自閉症，儘早干預治療，促進身心健康。
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當排除了寶寶語言發育中可能出現的生理方面的問題之後，如果寶寶依舊不怎麼樂意說話，也許就是心理因素所導致的。這個時候，爸爸媽媽要多營造出快樂和諧的語言氛圍，多和寶寶交流。但要注意
【這幾種不正確的交流方式】
1、養成孩子說話的惰性：
當孩子發出需求的信號時，應誘導孩子用語言表達出來，而不是已經猜到孩子想要什麼，然後馬上去做，這樣孩子就沒有了說話的機會。
2、交流的形式太難：
父母與孩子交流時，語速太快，話語太長，孩子不能模仿與理解，還容易給孩子帶來壓力，應接近這個年紀孩子的表達能力。
3、交流的期望值太高：
父母對孩子的要求與期望過高，過於心急地在孩子出錯時立馬糾正，這樣非但不能馬上改正錯誤，還會嚇到孩子，導致孩子以後不敢表達。
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專家指出，3歲前是孩子語言發展的最關鍵時期，也是其學習語言最快的時期。家長只需稍加引導和啟發，孩子就能說出一些包含多個詞語的長句，並且能說出不同類型的句子，甚至是複雜的句子。所以，正確的引導和交流很關鍵，對於孩子的語言學習，既不能拔苗助長，不也能靜待花開哦！
