腦癱患兒行走前需要做的康復訓練
腦癱是兒童時期最常見的神經系統傷殘患，據2006年中國衛生組織調查數據顯示，腦癱患兒佔新生兒的千分之二至千分之五。目前我國腦癱患者約為600萬人，其中每年新增腦癱患兒約為4萬例。
早期對於臨床上的腦癱患兒，孩子出現的很多肢體活動障礙。如剪刀步、足內外翻等，給患兒在生活中造成了很大的困擾。那麼，對於腦癱患兒行走前需要做的康復訓練，西安醫學院第二附屬醫院神經外科趙海康主任介紹如下：
1、下肢具備良好的負重能力：
（1）下肢肌力訓練蹲站、單腿跪立蹲站時，患兒可先進行扶物蹲站，蹲起時，家長坐在患兒後，雙手放在患兒膝關節處，防止蹲起時膝關節併攏，同時控制雙腿用力不均的情況，站起時，先抬起臀部，重心稍前移，然後站起；單腿跪立時，家長坐在患兒後，一隻手放在患兒用於站立腿的膝關節處，防止站起時膝關節向內旋。
（2）負重訓練站立位：兩肩加壓訓練、髖關節加壓訓練。
2、有站立位靜態平衡反應出現：
（1）並足站立訓練：讓患兒雙足併攏，足尖向前站立。提高存在扁足或足外翻的患兒的立位平衡協調能力，但不適用於足內翻患兒。
（2）分腿站立訓練：患兒雙足向兩側分開，雙足之間和距離大約2個肩寬，腳尖向前，髖膝關節伸展，呈站立姿勢，保持數分鐘，反覆訓練。注意雙足之間的距不宜過寬，以誘發患兒內收肌主動收縮為宜。
（3）縱向站立訓練：雙足一前一後，站立時，注意髖關節的控制，使軀幹直立正對前方，前腳腳尖向前，後腳腳尖人斜向外側。雙足不能交叉。
（4）單腿站立訓練：患兒可先進行扶物單腿站立，站立時，身體重量放在支撐腿上即後面的那隻腿。另一腿放在踏板或滾筒上，放正，防止膝關節內旋。
（5）重心轉移訓練：重心的前後轉移，治療師用手從患兒後側握著患兒髖關節，使其髖關節輕度外旋，並注意使對側肩向前，誘發出軀幹的扭轉，使重心側方移動；重心左右轉移，治療師可叫患兒側向伸手取物，誘使他將重心移向一側。
趙海康主任提醒：腦癱孩子的訓練一定要在開始訓練之前諮詢專科醫生，在醫生的指導下循序漸進、堅持不懈的訓練幫助孩子儘可能的恢復功能。
