《論語》的讀書札記之絮語

圖片音樂來自網路

最近都迷上了古書，越看越覺得有意思。思考之餘也靜下心來寫寫讀書札記。

《論語》是一部記述孔老夫子和他門人言行的書，並非是孔子一人所著，是他和其弟子共同的智慧結晶，是儒家思想的精華載體。（而其思想追溯起來就根源於中國最古老的著作之一《易經》。）看過《易經》的人都明了，陰陽乃一體，陰中有陽，陽中有陰，孤陰不生，獨陽不長。地球上若只有女人，人類會滅絕；若只有男人，人類也會滅絕。同樣，好壞也是一體，是相對存在的，也就是說任何一件事都有它的兩面性。對於胡適先生當年主張的新文化運動，把文言文改為白話文這件事，大抵也是好中有壞，壞中有好的吧。說它好，是因為「五四運動」以來，把文言作品改為白話文後，中國的教育確實是得到普及了，知識的傳播面也廣了，對世界的了解認識也增加了。然而這一改卻也大問題來了，中國的文化從此也斷了，國學日漸式微了。要知道我們中國幾千年沉澱下來的文化就保留在那些古籍中，而我們這些接受白話文教育的人很難看懂古文。古籍就如一座文化寶庫，文言就好比一把鑰匙，但「五四的新文化運動」卻把這把鑰匙給折斷了，所以對於胡適先生推行的這場革命，我以為是有失偏頗的。中國人向來擅長於中庸之道，然而胡老先生卻偏激了。中庸一點，兼容並包一點，讓古文與白話文並存發展有何不可？近些年，又有人說要文字革命，摒棄繁體字，統一使用簡體字；最近也聽到一些要語言革命的聲音，摒棄粵語，全國統一使用普通話，我也以為過於偏激了。

好像扯遠了，再回來說《論語》。我以為《論語》是一本教人如何作人做事的好書，但不明白何故胡適時代會有那麼多的人對它反感。後來才知問題出在《論語》的思想被講解錯了。而這一錯並不是現在才開始，早在漢唐以來就一直錯到如今。真謂一錯千年，都不知誤導了多少讀書人。而這些錯解也引來了「打倒孔家店」的問題。翻看中國的文化發展史，秦漢以前人們拿孔孟思想代表一切。然而今天看來是不全面的，因為除了孔孟思想之外，還有道家、墨家、兵家、諸子百家……而最主要的就是儒、墨、道三家。終觀上下五千年的中國史，但凡撥亂反正都仰仗道家思想；而天下太平了，則用儒家思想。儒、道本一家，然秦漢以後卻把它們一分為二了，到了唐代後墨家的位置被釋家取而代之，當年的儒、墨、道三家也就變成了儒、釋、道三家，而這一變就延續了千年。

而所謂的「釋」家就是從印度來的佛教，相傳是達摩祖師在東漢末年時將其傳入中國，它代表了整個印度的文化精華。但到了宋朝後，阿拉伯民族的伊斯蘭教和波羅門教的思想佔據了印度的佛學思想， 也就是說宋朝後印度已經沒有了真正的佛學，現在只有我們中國有真正的佛學。呵呵，從前是咱們的唐玄裝西天取經，這回就該他們來東天取經了。

上面說過了，唐宋以後的中國文化主要講儒、釋、道三家。記得有位國學大師作了個很好的比喻，他說：儒、釋、道好比三家店。

佛學就好比便利店，裡面包羅萬有，樣樣俱全，有錢有時間可以去逛逛。裡面的東西，你買也可，不買也可，時間不允許則不去逛也可，這樣說釋家好像可有可無並不怎麼重要。但是很多在我們想來可有可無的東西，社會卻是十分需要它。

而道家則好比一家藥店，不生病可不去，生病則非去不可。生病就好比動亂時期，想撥亂反正，就非研究道家不可。因為道家思想包括了兵家、縱橫家，天文地理醫藥等等無所不包。故一個國家民族生病，就非去這藥店不可。（道家有一個頗為傳奇的人物，他就是鬼谷子，他和孔老夫子一樣都是一位教育家，但我以為他的教學水平比孔子高多了。孔夫子弟子三千，然有所成就也就七十二個，而七十二個弟子中能稱得上牛稱得上奇才的就只有子貢一人。而鬼谷子的弟子中可就多牛人了，如六國大封相的蘇秦，使用連橫策破蘇秦縱合的張儀，還有寫下《孫臏兵法》的軍事家孫臏，輔助秦始皇的李斯，大將軍李牧等等都是不可多得的奇才。）

儒家孔孟思想就好比一米鋪，天天要吃，不明白鬍適老先生當年為何藥店不打，百貨店不打，偏偏要打倒賣糧食的孔家店。想想或恐是胡適老先生當年留洋愛上了洋麵包，以為全中國人都會和他一樣愛啃洋麵包，於是就把中國的米鋪給放倒了。然而今天看來我們這些吃慣了大米的中國人還是不習慣吃西餐的。

國學，就是一座大大的文化寶庫，然而今天我們這些八十後的人很多都對此一無所知，尤其是現在上大學和上中學的九十後。國學真的是日漸式微了。

又扯遠了，再回來說《論語》。南宋之前的時代，《論語》並不用宋朝大儒朱熹的註解，直到明朝姓朱的做了皇帝便下令以四書考功名的考生，必須用朱熹的註解。從此六七百年來所有四書五經，孔孟思想都被限制於「朱熹的孔子思想」中。然而朱熹是否真的完全讀懂了孔子，他的註解是否就一定正確的？借句《天龍八部》裡面包不同的話：非也！！朱熹的註解的書只能僅供參考，學古人話齋：盡信書不如無書。孔老夫子也在《易經.系傳》上說過兩句話「書不盡言，言不盡意」。意為人類的語言不能表達全部想要表達的思想！！

朱熹的註解之所以值得商榷，最大的原因是他把《論語》圈斷，當教條般讀。而這種讀法就不連貫，不系統，就難免會有斷章取義的情況出現！！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！