盧奎校長深入17個教學單位走訪調研

最新 09-21

秋高氣爽，疊翠流金。9月13日至20日期間，我校新任校長盧奎，輕車簡從，用四個工作日，深入我校四個校區17個基層教學單位，對教學一線進行走訪調研。

每到一處，盧校長都開誠布公，明確走訪調研的目的，聽取各單位負責人對本部門現狀、成績、問題的彙報和對學校建設發展的意見、建議。他仔細聆聽，認真記錄，並不時詢問和交流。各單位一線教師也結合本部門的實際情況和學校的發展現狀，踴躍發言，在諸多方面提出了富有建設性的意見，同時紛紛表達了在新一屆領導班子帶領下學校各項事業蒸蒸日上的良好祝願。盧奎校長表達了對老師們的親切慰問，並和大家一起對學校發展的美好前景進行了展望。

盧校長對廣大教師在學校升本過程中做出的積極貢獻表示感謝，對大家在座談彙報中表現出的擔當意識、責任意識給予讚賞。他表示，學校升本後，轉型發展的定位十分明確也十分準確。人才培養是學校最主要、最根本的任務，作為地方性院校，鄭州工程技術學院要努力為地方經濟社會發展服務，要產教融合、校企合作，協同育人，努力培養高質量的應用型人才。

盧校長指出，學院（部）是教學工作的第一線，學校的各方面工作最終都要落實到基層，基層單位肩負著重要的責任和使命，基層教學組織是教材建設、課程建設、專業建設的基礎。他希望各教學單位都能夠一手抓教學，一手抓科研，大力推進優秀基層教學組織建設。

針對學校2022年左右的本科合格評估，他要求大家一定要勠力同心，規範教學管理，加強內涵建設，提高人才培養質量，同時按照「凝鍊學科方向，匯聚學術隊伍，構築學科基地，營造學術氛圍」要求，加強學科建設。對於目前發展中存在的難題，他希望大家要樹立信心，積極面對，強抓落實，逐一解決，各個擊破，全校上下要心往一處想、勁往一處使，以「一二三四」工程為統攬，按照「三步走」的戰略構想，繼續為鄭州工程技術學院的美好未來而共同奮鬥。

20日下午，盧校長還走訪調研了金河校區圖書館、眾創空間、信息技術中心。