那些虎爸虎媽都要看看，不要認為挫折越多越好

情緒實驗

古代阿拉伯學者阿維森納，曾把一胎所生的兩隻羊羔置於不同的外界環境中生活：一隻小羊羔隨羊群在水草地快樂地生活；而在另一隻羊羔旁拴了一隻狼，它總是看到自己面前那隻野獸的威脅，在極度驚恐的狀態下，根本吃不下東西，不久就因恐慌而死去。醫學心理學家還用狗作嫉妒情緒實驗：把一隻飢餓的狗關在一個鐵籠子里，讓籠子外面另一隻狗當著它的面吃肉骨頭，籠內的狗在急躁、氣憤和嫉妒的負性情緒狀態下，產生了神經症性的病態反應。實驗告訴我們：恐懼、焦慮、抑鬱、嫉妒、敵意、衝動等負性情緒，是一種破壞性的情感，長期被這些心理問題困擾就會導致身心疾病的發生。

以前諮詢過的孩子，有的十五歲就是精神病，有的十二歲，他們的發病都不是一下子就來的，很多孩子在發病的前兩三年，已經有預感。我做諮詢時問過孩子媽媽，他的孩子發病前就已經植物神經紊亂。即使冬天，身體發熱的時候也得脫去棉襖。面紅耳赤，熱的都的吃冰棒。多數情況孩子的家庭都是在孩子五六歲，爸爸媽媽就看離婚了，可是孩子的媽媽都是那種偏執型人格。都是奮鬥型的，有一個媽媽開了當地一個私立學校，另一個媽媽是工程師每天搞設計，即使四十歲了還在學習考證。他們自己都是從不會享受的人，對穿沒有興趣，對吃從不講究，請我吃飯時說別人說哪家的菜味道好特別好吃，怎麼會那麼說呢，不都是一樣嗎。他們只有一個目的，就是我努力工作。對孩子也是一樣，你就得努力學習，做別的吃喝玩樂都是沒有意義的事，因為他們自己除了學習工作他們從不會娛樂，可是孩子很小，她需要玩樂，需要和媽媽互動，可是媽媽永遠是一個忙的媽媽。從來沒有互動，他認為是浪費時間。他們的孩子學習都是非常優秀，在市裡考試前十名，這種長時間的壓抑終究有一天會爆發，最後孩子都是從焦慮開始直至狂躁，都產生幻聽幻視，家長剛開始認為是中邪了，看了很多的這方面的人士，沒見好轉，最後通過別人介紹找到我。實際上每個人都能看出來，孩子的問題壓力恐懼緊張焦慮都來自大人。我們首先要家庭諮詢，把大人的問題先解決掉，當一個媽媽不在恐懼焦慮，她就會給孩子創造一個寬鬆的環境，孩子的疾病就會小一半。最後在對孩子疏導，孩子最後慢慢就能上學了。關鍵的一點，這個媽媽會不會改變自己的認知。因為媽媽為了隱藏自己是一個笨蛋，媽媽們每天都打努力地奮鬥，她才會逼著孩子每天就是學習，什麼都不能做。媽媽改了，還在就好了。諮詢中遇到很多家長不配合，說我孩子有病，憑啥給我做諮詢，你就應該給孩子做，這樣效果就會大打則扣，因為媽媽不變，媽媽是孩子壓力的根源，最後孩子還會反覆。孩子表現有病，實際上就是她在逃避，這也是在自我保護，如果她不這麼做，她沒法活下去。他此刻崩潰了，媽媽再也不要求孩子學習了，而且還每天都陪伴在孩子身邊。孩子也表現得膽小怯弱，受到媽媽的保護，來彌補自己一直失去的母愛。所以說在我的眼裡，沒有一個人是精神病，就是人類為了保護自己顯現的一個本能。有的孩子不瘋，她就沒法面對她家裡的苦難的人生。

人需要適當的壓力，可是當壓力超過我們能夠承受的極限，這個人就會崩潰，不論大人小孩。愛可以喚醒一個冰冷的靈魂，同樣長時間的恐懼和壓力也會讓人產生神經症和精神病性問題。看看我說的這些問題，你往自己身上對對號，我們有沒有這些問題，如果有我們想不想改變自己，如果真的想改變自己和我們的家庭，就請關注三清老師，可以私信

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