聰明的父母要善於做一個高明的傾聽者

最近看到一則故事，講的是關於傾聽的事情。

一位母親，由於工作的原因，選擇將1歲8個月的兒子送進全托幼兒園，每周只接1次。

孩子從幼兒園回來，總是說：「媽媽，我有話和你說。」，還有一次，哭著請求媽媽，能不能換一個幼兒園可以每天回家。

每次孩子回家，總是興緻勃勃的講幼兒園的事情，但母親並沒有意識到孩子的需求，總覺得孩子說話，浪費了自己工作或思考的時間，所以，每次孩子講話，總是做出很忙的樣子。

時間長了，出現了問題。孩子是個思維能力很強的孩子，為了在有限的時間裡面把話說完，就總是講的很快，慢慢的變得說話結結巴巴的。

還好，這位母親，注意到這件事，開始改變自己，盡量抽出空來，認真傾聽孩子的講話，避免了不可挽回的可怕結果。

一位好的聽者，才能成為高明的說話者，才能成為孩子們喜歡的好朋友。

父母的傾聽，能讓孩子從小學會以平等和尊重的心態與人建立聯繫，會讓孩子具備自信，有利於孩子學會獨立思考。

傾聽，是一門藝術，一門學問。只有能專心地傾聽孩子講話的人，才能平等地對待一切人。

那麼，怎麼傾聽才是比較好的方式呢？

1.要做出聽的姿勢。

要和孩子平視，不要讓孩子總是仰著頭和你說話；身體可以稍微前傾，這是表達興趣的姿勢；聽的時候不要做其他事情；眼睛要注視孩子，用眼睛來表達你的興趣和愉悅。

2.要表達出聽的興趣。

切記不要說「我早就知道了」；要發自內心的關心孩子感興趣的事情，這樣才會讓孩子感覺到你是真的關心。

3.要講專註傾聽的態度傳遞給孩子。

最好的讚美，就是讓孩子知道他說的每一句話，你都認真聽到了。

可以通過表情的變化來表達，比如微笑，或者吃驚的樣子，孩子最喜歡讓大人「大驚小怪」。

還可以用語言來表達，比如「太好了！」，「真的嗎？」，「你的想法太有趣了！」等等表達自己興趣的話語。

父母是孩子語言的第一位老師，而語言，又是早期教育最重要的環節。

課程1第14節課程第1關和第2關

繼續第14節課程，打開瀏覽器，輸入網址進入：https://studio.code.org/s/course1，然後點擊「14. 蜜蜂：循環」右側的關卡1，會進入關卡1。

這一關是以前做過的內容，主要是複習一下蜜蜂采蜜的動作。這一關不能使用循環模塊，只能重複使用相同的模塊實現。

進入第2關，會看到一個視頻，主要內容是關於蜜蜂采蜜的事情，然後介紹了如何使用循環模塊完成重複的動作。

然後來看看題目：

可以看到，除了移動方向模塊、收集花朵模塊、采蜜模塊之外，還多了循環模塊。

因此，凡是重複的動作都可以使用循環模塊來實現。

這1關里，可以循環的動作就是向東走5步，然後執行後續的動作。

因此，結果是這樣的：

這關並沒有新的概念，還是繼續鍛煉使用循環模塊，然後將循環和其他模塊結合起來完成功能。

剩餘的關卡

進入第3關：

這關和第2關類似，注意可以針對收集花朵和采蜜分別使用循環。

第4關看起來略微有點複雜，關鍵在於引導孩子分析什麼事情是可以重複執行的，就可以使用循環模塊。

而且重複的事情可以不僅僅是一個事情，可以將2個事情合在一起進行重複執行，例如：走1步然後採集1個花朵，這2個事情就可以重複執行3次。這樣本來需要6個步驟的事情，只需要1個循環模塊裡面套2個模塊就可以達到目的了。

解決方法如下：

第5關可以採用循環模塊裡面再套循環模塊的方式來實現，這樣可以用更少的代碼來完成功能。

第6關的重點還是在於分析出哪些動作可以合併在一起進行重複，可以讓孩子先將所有單步的動作寫在紙上，然後進行判斷。

第7關和第6關類似，只是循環模塊裡面的內容不一樣。

第8關和第7關類似，注意循環裡面的動作步驟。

第9關也是類似的，就是要注意循環裡面的步驟，要隨時知道當前小蜜蜂走到哪一步了。

第10關可以採用循環裡面套循環的方式，可以只需要9個步驟就可以完成。

第11關到13關是測試題目，請讓孩子自己獨立完成，掌握循環模塊的用法。

整個第14節課程，都是在重複訓練循環邏輯，注意循環裡面是可以執行多個模塊的，那麼就可以循環嵌套循環，從而最少步驟實現。

下節課預告

下節課介紹課程1第15節和第16節【遊戲實驗室: 創建一個故事】，開始學習新的事件模塊。

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