教育：當雙一流大學來了，那些沒考入這些名校的學生是不是感到悲哀

我不想吐槽，但是，今天不得不吐。

不是因為恨，而是因為愛。我喜愛大學校園的寧靜生活，如果說，讓我在有志趣相投的朋友的大學教書，或許終身不娶也會樂此不疲。當然，這種事發生的概率太低，說不定轉身就會迎娶校花來一段才子佳人的佳話也不一定，——這樣的白日夢都寫在了小說里，笑！

最近兩天，中國教育界非常熱鬧，因為，出來了雙一流大學。從本質上來講，中國建設世界頂級大學的宏圖無可厚非，畢竟中國是世界上人口最多、在歷史上曾經引領世界幾千年的泱泱大國。然而，對於深諳大學分層之痛的過來人來講，其實就是過早將人分為三六九等，使得考入名校的歡歌載舞，沒有考入名校的扼腕嘆息，甚至很多人從此感到自己低人一等，在塑造人的性格方面造成嚴重的心理扭曲，而在知識和見識層面來講，也被打上了二等三等公民的烙印。

當大量的優質資源集中在這些大學之後，其他大學成為放養之地。那裡的大學生往往成為了技術工、白領、碼農、二級服務員的代名詞，因為頭領位置社會會預留給雙一流大學畢業的學生，其他學校學生要想撼動其位置，近乎難上加難。

也許有人說，誰叫高考沒考好！ 然而，一個高考就真的就能衡量一個人的才華嗎？何況，高考是地區與地區、家庭與家庭之間的比拼，並不只是學生與學生的智力和才華的對壘，要不然，讓北上廣的學生和全國同卷，錄取也按分數從高到低錄取，恐怕到頭來誰優誰劣未有定論。尤其是山區的考生，倘若他們能夠到北上廣就讀，那刷題的本事和高考的分數恐怕令這些地區的孩子汗顏。

所以，雙一流大學出來了，難道這就是我們需要的高等教育嗎？我覺得這終究不是最好的教育。在我心目里，最好的教育還得利用智能科技手段，讓每一個學生都能獲得世界上最好的教育，而且還可以量身定製。我想，這才是教育的未來，而不僅僅是這麼幾十所雙一流大學，因為它帶來的除了少數人的狂歡外，還有大多數孩子的悲哀。

要知道教育，就是在孩子腦里儲存應對未來的智能程序，一旦失去平等，就會讓孩子失去應對未來的最佳能力和美好想像。所以，家長們才那麼願意說不能讓孩子輸在起跑線上，實際上，孩子輸的往往在靠近考大學的那幾步——很多氣得喘不過氣來——好的大學不僅是身份象徵還是資源來源，更是未來工作和事業起步的平台，在中國，如果你深有體味，就像發射火箭的平台和趕馬車的平台那樣的區別那樣大。

所以，愛孩子，更應該讓中國教育擁抱科技，而不僅僅是寄希望於幾十所雙一流大學。互聯網大數據及其智能應用結合到教育中來，才能給孩子們相對公平的未來。

立足中國故事面向全球傳播

推出系列精品原創作品

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！