秋色無限美,黃花配綠葉
秋色無限美,晨暉透過枝梢葉隙射進縷縷光束,在淡淡的蒸蔚中泛著暖暖的氤氳。桃樹早謝春紅,搖曳著孤戚的身影;栗榛凋落青翠,垂下「華蓋」「流蘇」,荊叢則睡意朦朧,眯著枝尖上凝結的露眼,默念著昨天的故事;唯有那櫨木婆娑,著一身紫裳,炫酷拉風。
兩隻山雀啁啾沒喚起我雅賞,倒是林地上那爛漫的金菊情鎖我的雙睛。驀然想起宋人張孝祥的那句「冉冉寒生碧樹,盈盈露濕黃花」,不禁肅然。古人總是讚賞菊的玉節光華,撫慰初始的清純。時光拋人,命途多舛,追思那流逝的不在,誰說只是詞砌不是心音呢!
李易安的《聲聲慢·尋尋覓覓》闕闕愁象,「滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘」?在她眼裡,「人比黃花瘦」。
其實,追往事,去無跡。劉克莊眼空四海,少年自負凌雲筆,自戲「若對黃花孤負酒,怕黃花也笑人岑寂」。如此,實在不知當年的黃花如何看待這般才女、書生。
一束陽光投射到花叢上,斑駁落錯的花蕊兒瞬間水靈,若鵝黃玉翠,風和著陳年酢香。也是,昔日李白《九日登山》,「笑酌黃花菊」。蘇門四學子之一的黃庭堅也顧影徘徊,「暫得尊前笑口開。萬水千山還麽去,悠哉。酒面黃花欲醉誰。」看來,這黃花也不盡然孤凄,東籬之下,悠樂在人。
那對山雀鼓噪煩人,經隨著我旋飛落起,把樹梢上的凝露撲棱下來,搖曳著心愛。再看那朵朵黃花驚容失色,浸著顆顆珠漬。旋即想起宋末元初詞人陳允平兩首詞,《點絳唇·眉葉顰愁》和《點降唇·別後長亭》,「獨倚江樓,落葉風成陣。滿地黃花恨。」「雨襟煙袂。都是黃花淚」。在西麓眼裡,黃花寄寓著早年富貴而文雅生活,飽含著三次出仕的風霜,疊藏著遭人謀害身陷牢獄的不幸。因故見花濺淚,恨別驚心。
林間的濕氣漸漸散遠開來,陽光少頃靚麗些許。斷煙離緒,移步換景,著意還不離開那花兒。南宋詞人吳文英倒有些含蓄,「半壺秋水薦黃花,香噀西風雨」。將離愁別緒之情,溶於秋水,寄予秋菊,念想那心上之人。咀嚼品味,哀艷深沉。
「卻怕黃花相爾汝」,「休說當年功紀柱」。稼軒不但人爽朗侃快,詞作也別出風采。何必居功自傲,不怕黃花看笑嗎!在他心中,秋菊也是頂天立地的英雄!
思緒到此,我也著實敬佩。「可意黃花人不知。黃花標格世間稀」。人都嚮往萬紫千紅的春天,誰把青春作秋同呢!菊花氣質則異,凌寒不凋、傲霜挺立。在蕭瑟秋風中開放,在初寒微涼中灑香,不追求功高偉岸,不攀比環境優良,「寧肯枝頭抱香死「的不屈不撓的精神,不是美人又是什麼呢?
蕭風細雨釀就半壺秋水,詩詞片闕煮馥寸心箋章。


※古詩:馬的愛情古詩(三)
※我們為什麼要讓孩子學古詩?
※「詞科普」要想作詞,你該懂何為:令、引、近、慢
※看完這些再也無法直視古詩詞,硬是被網友玩成順口溜了
※其實,帶孩子朗誦古詩其實也有很大的學問!
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