五年級上冊第二單元作文範文精選
二十年後回故鄉
浙江省建德市乾潭二小
五（1）班胡渝欞
指導老師：吳小燕
時光飛逝，轉眼二十年過去了。此時的我身居英國倫敦，是一家大型企業的經理。可我無時無刻不在思念我的家鄉，那是生我養我的地方，那兒有我童年的美好回憶。
我駕著摺疊式輕型飛機，穿梭雲中。近了，更近了。啊，夢中的故鄉——乾潭，就出現在我的腳下。當我的飛機平穩地降落在子胥機場時，一股暖流淌進我的心裡。故鄉——多麼親切，多麼溫暖的字眼啊！
來到邵家塘孔村，望著眼前的山水，往事一幕幕湧上心頭。我和我的小夥伴們，在山上摘野花吃野果，在田裡掰玉米挖番薯，在河裡游泳嬉水捉魚蝦……童年一去不復返，昔日的夥伴也不見蹤影。如今村裡水泥路寬闊，高樓林立，綠樹成蔭，一派繁榮景象。
「欞欞，是你嗎？」那個滿頭白髮，仍紅光滿面的是——我的奶奶。「奶奶，是我，是你的欞欞啊！」奶奶抱著我，激動的淚水溢出了眼眶。「你終於回來了，回來就好，回來就好啊！走，我們回家。」奶奶挽著我的手一步不停地往家走去。
嗬，這是我家嗎？這已不是記憶中的家了。奶奶向我介紹家裡的情況：這棟五層的小別墅剛造不久，拱形的屋頂，防震防風，可吸收太陽能並儲存，能滿足家庭用電，保持屋內一年四季冬暖夏涼。牆壁採用5D列印製造，可拆可裝，不喜歡房子的款式可隨時更換。走進大門，奶奶讓我坐在沙發上，只按了一下茶几上的一個綠色按鈕，一個年輕的金髮碧眼的美少女，端著香噴噴的茶水來了。「奶奶，這是……」「哦，這是我剛網購回來的機器人保姆。我現在什麼家務也不用幹了，愛麗絲什麼都會幹。」「您慢用。」愛麗絲甜甜地說，彬彬有禮地退下了。
「我爸媽呢？」「他們出門買菜去了。」正說著，門開了，爸爸媽媽回來了。愛麗絲早就接過他們手中的菜拿進廚房，爸媽一看到我就飛奔而來，給我一個大大的擁抱。「兒子，有出息了，在國外一切都好吧？」「爸爸媽媽，我很好，就是很想念你們，經常夢見你們呢！」「好，不忘本的孩子。」「你們都好吧？」「放心吧，好著呢。如今環保做得好，這兒真正山清水秀，空氣、水幾乎沒有什麼污染。上個月剛買了輛新車，裝有最新的『煙霧消除器』，經處理後的煙霧不含任何有毒有害氣體，還消音。所以，我們在塘孔村生活是很幸福的。」
沒過一會兒，愛麗絲就燒出了一桌豐盛的菜。我們全家圍坐在一起，吃著，說著，笑著……鄉音最親，鄉情最濃，這兒有我的根，無論身在何處，家鄉是我心中最溫暖的地方。
指導老師點評：
二十年，說長不長，說短不短。小作者大膽想像二十年後的世界：摺疊式輕型飛機問世，人們發明了可根據喜好隨時拆裝的房子，拱形屋頂防震防風並能吸收太陽能，有了家庭機器人保姆，汽車裝有「煙霧消除器」……小作者就這麼娓娓道來，這美妙的世界似乎就呈現在眼前。誰說二十年後的家鄉不會是這樣的呢！
二十年後回故鄉
浙江省慈溪市實驗小學白雲校區
五（1）班應侖哲
指導老師：宋建飛
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了。在外地工作的我回到家鄉，想看看我的母校發生了什麼變化。
站在母校的外面，「白雲小學」四個發光的大字映入眼帘，我不禁懷念起我以前風雨無阻的上學時期，那條無數次出現在夢中的上學路，那一張張稚嫩可愛的笑臉，那時的我們多麼簡單快樂，頓時心中湧起一股親切的暖流。
進入校園，我發現了奇特的一點，學校的操場和籃球場變大了，可是，原來的一些地方哪裡去了？我拉住了一個三年級的學生問：「你們少了那麼多地方，上課怎麼上呀？」「你不知道嗎？現在的教學樓用了空間壓縮的方法，看起來很小，但是裡面很大呢！不多說了，你自己去看吧，現在正好是大課間，快點去吧！」我點了點頭，向那幢教學樓快步走去。
走進教學樓，果然，裡面真的好大好大，教室、美術教室、音樂教室，書屋、琴室等，排列井然有序，腦海中頓時浮現出了我以前在教室里看到的吵鬧、安靜、認真、歡樂、流淚等幾個片段，心中有千言萬語想要訴說，但我只說了一句話：「想當年，我上學的時候，生活是多麼美好，不愁吃、不愁喝，而且能和那麼多朋友一起玩，那感覺是多麼的美妙！」就像是一粒石子丟入水中，必然要冒起水花。「是啊！」突然出現的說話聲嚇了我一大跳，「那時是多麼舒服，多麼快樂，沒有煩惱。」我轉頭一看，原來是馬小添，她怎麼也來了。
我們走遍了母校的角角落落，最後停留在食堂前面那個鳥語花香的小公園，那是帶給我們最多快樂記憶的秘密小天地。看著這片草翠花開的小公園，看著那棵蒼翠挺拔的羅漢松和旁邊與它相依為伴的小松，就想起了我和幾個同學一行人自導自演的「警偷」。這時，馬小添說：「你還記得嗎，那個時候，在這兒還沒長那麼多草，下雨天一起踩泥巴，你的一隻鞋卡在泥里，那個場面笑死我了，哈哈哈…」「不知是誰在那裡摔了一個大屁股。」說完，我們不由自主地相互會心一笑。
帶著不舍和留戀之情，我離開了我的母校。再見了，我親愛的，有著許多美好回憶的母校。
「故鄉的山，故鄉的人……」我哼起這首歌，我不覺得陌生，因為我還在故鄉，欣賞著，感受著故鄉的美和親情。
《青少年日記》崔雅麗編輯點評：
對於兒時的故鄉，最多的記憶便是學校的生活，而小作者也抓住校園生活這一話題，採用新穎的寫作手法，充分發揮自己的想像力，站在20年後這樣一個視角回憶故鄉往昔趣事。在第二段中以「那」字開頭的三句話寫盡了心中的懷念之情。在文章中還採用了對比的手法，通過豐富、超前的想像力，將未來的學校與記憶中的學校作對比，變化之大，使懷念愈加強烈。二十年後回鄉偶遇故人與童年趣事的插入，更是為文章增添了幾分親切的回憶色彩。整篇文章充滿記憶情懷，但語言中還帶有幾分趣意與活潑的語氣，給讀者帶來一種歡快的童年體驗。
二十年後回故鄉
安徽省銅陵市西湖中心小學
五年級伍靜儀
指導老師：安徽驕峰教育快樂作文輔導班周雲
時光飛逝，一轉眼二十多年了，我的故鄉銅陵怎麼樣了？我迫及待地想回到故鄉。
現在，我是外星人研究院的董事長，我在月球居住，和外星人打交道。
我非常想念我的故鄉——銅陵，於是我便坐上外星人送我的飛碟，回到了故鄉銅陵。
我第一時間跑去我的母校，「哇！母校太美了!」一走進大門有一個巨大的噴泉，柏油馬路的兩旁全是科技賽的獎盃，再一看兩棟教學樓之間連接著一個大型球狀體，我疾步走過去，裡面居然全是花花草草，「呀！原來是一個大花園呢!」最奇妙的是花園裡除了五顏六色的花朵和鬱鬱蔥蔥的草木，還有四條設有自動裝置的小馬路，只要你站上去按下你想去的位置名稱，便可以不用走路，輕鬆自在地直接去觀賞花園的任何一個地方了。
接著，我走進教室，一台台筆記本映入眼帘，現在是上課時間，同學們都到哪兒去了？我不禁地憤怒：竟然逃學？！往操場一看，全是學生，奇怪的是學生們竟然都去了地下，我也好奇，跟著進去看了看，只見一張張桌子上放著實驗瓶，各種顏色的液體從管子里流進廣口瓶……太好了！這樣，不僅完成了實驗，也節約了資源，保護了環境！
正當我一個人在校園裡閑逛著，這是前面一個清晰的身影立即吸引了我的視線，「咦？那不是我的小學同學張夢圓嗎？」心裡想著，趕緊三步並兩步地趕上前去，跟她打招呼，「你是？」「喵喵喵」我學著小時候我們在一起常做的那個遊戲的聲音，這時，她好像突然就想起來了，一下子沖了過來，緊緊地擁抱了我！我們手牽著手，像小時候一樣在校園裡散步、聊天，她告訴我她現在是學校的一名老師，而我則自豪地告訴她我是外星人研究院的董事長，我住在月球，並且邀請她有時間到月球去做客！就這樣聊著聊著，時間過得很快，我要回去了！我依依不捨地跟她告別，臨走時，我遞給她一張卡—那是一張到外星球做客的通行證！
我坐上飛碟，望著腳下哺育我的故鄉，不禁潸然淚下。
啊!故鄉！不知我什麼時候再能回到你的懷抱！？
指導老師點評：
小作者不僅想像奇特，而且描寫完整，語言豐富。通過對二十年後校園的描寫向我們展示了未來校園的獨特魅力，同時還點出了保護環境的問題，可謂是以小見大。文章結尾寥寥幾句不僅表達了對家鄉的依依惜別之情，也表達了對故鄉濃濃的熱愛之情。
二十年後回故鄉
江西省永豐縣龍岡畲族中心完小
五（2）班游珊蓮
指導老師：何永紅
時光荏苒，轉瞬間，我已經是一名人民教師。看著牆上發黃的老照片，昔日家鄉的點點滴滴不禁回蕩在我的心頭。離鄉二十載，不知如今的家鄉是何番風貌，一股回鄉的衝動油然而生。
踏上返鄉的路程，眼前的景色簡直讓我驚呆了！在綠水青山間，有撲鼻而來的花香，沁人心脾。以前的水泥路變成了立交橋，各類建築猶如雨後春筍般拔地而起；大型商店、超市愈來愈多，裡面的物品琳琅滿目。還有智能機器人，智能手機，各式各樣。手機是硅膠材質的，能夠變形，你想把它擰成什麼樣都可以，就像橡皮泥一樣軟。它還可以分屏，有五個屏幕，可以讓你同時上五個不同的網頁，這樣既省時間，又可以更好地進行比較，真是好極了！晚上還有夜市，有十幾個分門別類的菜市場，各類商品供不應求。汽車成了太陽能環保汽車，讓人們綠色出行，告別霧霾時代。
來到兒時我玩耍的地方，很多東西都已經不復存在，可讓我記憶猶新的村頭的那棵老楓樹，依舊挺立在寒風中，守護著我們的家園。粗大的枝幹，茂密的枝葉，是我們童年時代最好的玩伴。那時的我們年少無知，老楓樹便是我們放學後的玩物，圍著它捉迷藏、玩老鷹抓小雞、一時興起還爬到樹上乘涼，在樹上盪鞦韆，和夥伴們有說有笑，玩得不亦樂乎。老楓樹，原來都這麼高了，家鄉的小夥伴們，不知如今的你們是否安好？
走過村頭，來到闊別已久的老宅，「羅賓」這個小客人一下子就把我吸引住了。原來，他是一個智能機器人。他可以幫助我們做家務，洗衣做飯，使我們更輕鬆。家裡的窗戶和門能夠自動識別人臉，只要是陌生人，他就會發出警報聲。
二十年後的故鄉，如詩如畫的美景中增添了許多現代感，時代的變遷、科技的進步，在他身上體現得淋漓盡致！
哦！故鄉啊！二十年來，不曾忘卻你的音容笑貌；二十年後，你的風采令人驚嘆；下一個二十年，你必將更加富饒！
指導老師點評：
小作者以其豐富的想像力，為我們展現了一幅「家鄉巨變圖」。全文如行雲流水，透露出小作者的真情實感。開篇伊始，小作者採用「倒敘」的寫作方式故設懸念，激發讀者的興趣。想起兒時的點滴，不禁讓人頗有幾分心酸之感。文章第三段又採用了「插敘」的寫法，將我們帶到了那個充滿童真童趣的少年時代。這既是小作者現實生活的真實寫照，也突出了自己對家鄉的濃濃眷戀之情。本文用詞精巧，文筆細膩，契合主題。作為一名五年級的小學生，能夠用精鍊的文筆抒發自己的所思所感，實屬難能可貴，加油！
二十年後回故鄉
雲南省曲靖市會澤縣翠屏小學
五（1）班鄧鋒銳
指導老師:郭賢會
2036年，我拖家帶口回到了闊別已久的故鄉。家鄉在我曾經的印象中，最醜陋的部分讓我不願再次回憶。
可是這次返鄉，它的面貌變化之大令我大吃一驚：寬闊的公路兩旁都是來來往往的人，記憶中有許多垃圾，可是這地上竟然一塵不染？
以前，人們到馳宏公司附近就感覺空氣污濁，天空灰暗。而今，當我來到馳宏公司曾經的所在，卻發現它早已因為污染問題搬遷了。所以空氣無比清新。當我走到易通河邊上，讓我不敢相信，曾經污濁的水也變得清澈見底。河底有自由的小魚蝦、小螃蟹、青蛙……多得數不勝數。以前茚旺高中門口那條狹窄的而又灰塵四起的公路，曾經的擁堵不見了，現在取而代之的是寬闊暢通。路兩旁有著茂盛的大樹以及一種太陽能路燈，它們不僅可以夜晚可以發光，就連陰天也會發出太陽般明亮的光。我心想：寬闊，明亮多麼美好！
我帶著種種疑問來到家裡。穿西裝戴著一頂帽子的爸爸下來迎接我。晚飯之前，我問:「爸爸，為什麼城市的公路、易通河、馳宏公司怎麼會有這麼大的變化呢？」爸爸回答說:「因為人們知道了保護環境的重要性，環境被破壞了，天不藍了，草不綠了，莊家不再生長了，人吃了不健康的食品就得病了。所以人們開始植樹造林，清掃大街，在河中撈垃圾，開了幾家專門綠化環境的公司，擴建公路，所以你看到人們思想改變而後努力行動的結果啊！」
第二天早上，我坐著高速懸浮地鐵來到母校。它只有操場和一個花園，後來問了老師才明白，原來花園是一個特製的教學樓及辦公室，走進教室，看見一位老師在講課，都不用在黑板上寫字，只需輕輕說一句，黑板就會呈現出老師要寫的字，而同學們不用背著書包，因學生的課桌是萬能的。
啊！時光荏苒，我穿越時光抵達了二十年後的家鄉。我更加愛你，不僅你比昔日的家鄉更美，而是因為你充滿希望，生活幸福！
安徽代利珍老師點評：
二十年後會故鄉有什麼變化呢？小作者巧妙運用了對比的手法：寫出了環境的變化、科技的發展。作者立足於本家鄉，選擇了具有代表性的場所：對比馳宏公司、易通河的環境今昔變化。又借爸爸之口說出變化的根本原因在於人的思想改變。結尾句點明了對未來美好家鄉讚美的原因：充滿希望，生活幸福。
二十年後回故鄉
浙江省建德市乾潭二小
五（1）班夏彤
指導老師：吳小燕
時光飛逝，一轉眼，二十年過去了。我從一個青春年少的女孩，成為一個精明能幹的女老闆，在北京經營著一家汽車公司。
我的公司，專門生產太陽能汽車。這種車子具有優越的性能，不用加油，只要太陽照一照就會有能量。利用分子擴容壓縮技術，在太陽下曬一分鐘，就可以開10000公里。有人可能會問，那好多天沒有太陽怎麼辦呢？這種汽車的陽光採集板非常敏感，即使下雨天，白天的光線也足夠了。
太陽能汽車不僅環保節能，功能還強大。車子有一對隱形的車翼，可以在空中飛，不飛的時候摺疊在車身上。可以在水上馳，車底有自動充氣的氣囊。當然，在陸地開是不用說的，車速可達300碼以上。不過，如果你敢開這麼快，交警叔叔一定會請你去做客的。
二十年後，使用這種車子成了一種時尚。一輛只需999元，對，你沒有聽錯，只需999元，就可以買到一輛嶄新的太陽能汽車，還等什麼？趕快訂購吧！
我正沉浸在巨大的成功中，這時，我耳邊傳來了員工的話：「老闆，乾潭老家來電話，你父母很想你，想不想回到你的故鄉去看看？」
「我也很想他們，可是我手上有一筆5000萬的交易還沒有做完。等忙完這一陣吧！」
過了一周，手頭的活終於忙完了。我想起來，我已經二十年沒有回故鄉了。當即決定全公司放假幾天，讓所有員工都回到自己的故鄉去看看。
我開著公司生產的太陽能汽車，選擇了空中模式，把目的地設在乾潭，按了出發鍵。車身伸出了一對翅膀，輕微的轟鳴聲響在耳邊。過了一會兒，我便穿梭在雲中。三四十分鐘後，往下望去，眼帘中出現了熟悉的景物：那高大蒼翠的是烏龍山吧，那高樓林立的小區是江山郡吧，那有幾幢紅色的高樓和一塊大大的草坪的地方就是我的母校——乾潭二小吧。
近了，更近了，一幕幕熟悉的景物展現在我的眼前。我把車子停在院子里，下了車。一陣芬芳撲鼻而來，院子里那棵桂花樹綴滿了金黃色的小花。我一邊敲門一邊大喊：「爸，媽，我回來了！」
「呀！彤彤，真的是你啊，你回來了！」媽媽一把抱住了我，爸爸拉著我的手不放。
「媽，怎麼那麼多年，您一點沒變啊？」我跟著爸爸媽媽進了屋子。
「我們吃了你同學胡靜發明的不老麵條，真是營養又美顏，胡靜這個姑娘可真了不起啊！」媽媽笑成了一朵花，「我叫你爸爸也吃了，看，依舊容光煥發吧！」果然，爸爸媽媽還是跟年輕時一樣，頭髮依舊烏黑，臉上依舊光潔，腰桿依舊筆挺。看到他們這樣我真欣慰，感謝我的好同學。
「爸，媽，我陪你們到子胥公園走走吧！多年沒回來，變化一定很大。」
「走，子胥公園現在變成了兒童樂園了。」
我挽著父母的手來到公園。嗬，公園更大了，一眼望去草地碧綠，大型的遊樂設施架在草地上。這是摩天輪，那是飛天椅，這是充氣城堡，那是迷你小屋……瞧，那兒有個人蹲在草地上，這背影分明是，這不是發明家胡靜嗎？只見她正拿著放大鏡觀察什麼。
「胡靜，胡靜，我是夏彤啊！」
「啊？夏彤啊！多年不見，你好嗎？」
「我很好，你呢？」
「我也很好。看，這是我正在改良的四季青草。耐寒，耐熱，吸收二氧化碳的能力和釋放的氧氣的能力是普通小草的20倍。」
「好，等你研製成功了，我來訂購。我的企業里正需要這樣的綠色植物呢！」
「好啊，老同學給你打八折了。」
「哈哈哈……」
看著熟悉的人，聽著熟悉的音，感受著熟悉的味道。短短的二十年，故鄉，你居然發生了這麼大的變化！我一定常要回家看看。
指導老師點評：
小作者給我們展現了一幅二十年後的生活場景：人們用上了物美價廉的太陽能汽車，吃了不老麵條可永葆青春，公園裡種植了耐寒又耐熱的四季青草，故鄉變得如此美好。二十年後，孩子們長大了，能力更強了，而我們的父母卻仍舊那麼年輕。變和不變，都是我們所嚮往的。
20年後回故鄉
安徽省銅陵市愛國小學
502班吳芮琪
20年後的我在美國已經成為了大名鼎鼎、家喻戶曉的小提琴手了。忽然有一天，我不禁思念起自己的故鄉。我駕駛的是飛機，開往我思念已久的故鄉——銅陵。
轉眼間，我便來到了故鄉，這裡的變化可真大，銅陵建設了自己的飛機場。建了一座屬於孩子們的兒童樂園，比方特還大，裡面的人絡繹不絕。銅陵滿街跑的都是環保汽車，城市裡再也沒有汽車排放的尾氣味。如果早20年前，城裡到處都是工廠，到處都是大煙囪，把藍天和白雲都給藏起來了。而現在，原來的工廠都變成了美麗的花園。
我回到思念已久的母校——愛國小學。走進學校，來到桂花樹下，這棵樹陪著我們度過美好又快了的時光，那是我們總喜歡在桂花樹下嬉戲，聞著桂花的香味，暢想著我們的未來。這時不遠處一個熟悉又陌生的身影出現在我的眼前，我定睛一看，這不是我們敬愛的黃老師嗎？我激動的走過去，緊緊地握住老師的手說：「黃老師，您還記得我嗎？」老師看了又看我說：「你是？」「我是你的學生，我叫吳芮琪呀！」我急不可耐的說道。老師終於想起我來了，我們聊了很多很多，原來我們畢業後，黃老師也在不斷的學習，努力的工作。終於當上了校長。老師帶我參觀信息房，教室里一排排電腦上都配有一個類似頭盔的東西，只要把它帶上，你大腦想到什麼，電腦屏幕上就出現什麼。沒想到20後我們學校也發生了很大的變化。
轉眼間過了20年，我已經長大了，故鄉不再是以前那麼烏煙瘴氣，而是變得潔凈美麗了。我愛我的家鄉，因為是它給我帶來諸多樂趣，帶給我今天的成就。
——上述文章已在此平台發表，擇優編書出版！
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