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誰說寫日記很詞窮?學會這些攻略,寫作so easy!

誰說寫日記很詞窮?學會這些攻略,寫作so easy!

一個小女孩穿著睡衣坐在床上,不時發出「咯咯咯」的笑聲。媽媽很奇怪,走進房間一看,原來女兒正在翻閱她自己寫的日記,一邊看,一邊自得其樂。這個小女孩名叫吳清揚,今年讀四年級,日記已經記了十幾本。小女孩為什麼這麼喜歡寫日記,寫日記有什麼好方法呢?

很多同學會說,我天天早上背書包上學,下午背書包放學回家,哪有那麼多東西好寫?老師一讓寫作文就頭疼,半天也擠不出幾個字。怎麼辦?只要同學們做生活的有心人,就會發現生活中可寫的內容很多,信手拈來皆可入文。

一、日記內容包羅萬象

什麼叫日記呢?日記就是把自己一天中所做、所見、所聞、所感記錄下來。看到的、聽到的、想到的,有意義的都可以寫;自己做的、玩的、吃的,覺得有意思,也可以寫。有一些「悄悄話」,不好意思跟別人說,卻可以和日記談!日記是最自由的一種應用文體,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,你想到什麼就可以寫什麼,隨心所欲,不受限制。我們可以從以下三方面的內容著手去寫。

誰說寫日記很詞窮?學會這些攻略,寫作so easy!

1親身經歷的

無論是誰,一天之內都要經歷很多事情的。比如我們小學生,學校里的,如學到了新知識,學會了一種新遊戲,幫助了一位同學,受到了老師的表揚或批評,老師拖堂等;家裡的,如幫媽媽擇菜,為奶奶捶背,給妹妹講故事,吃到了美味的食物,學會了系鞋帶、疊被子、洗襪子、煮飯等;還可以寫課外的,如跟同學打羽毛球、踢足球,去文具店買文具,上鋼琴課,學書法等。所做之事,事無巨細,高興的、傷心的、丟醜的,甚至平凡的小事,只要自己覺得有意義,都可以成為日記的內容。

2所見、所聽的

見到了一個新同學、一件新鮮事、一樣物品、一項活動、一種現象(例如,有一個同學在不同的時間、不同的天氣里,寫了彩雲、白雲、烏雲、黑雲,還有坐在飛機上看到的雲層),及時地記下來,就是一篇日記。寫聽到的內容,可以是一則新聞、一個故事、一次發言,甚至一句話都可以。

3所感、所想的

我們的大腦時刻都在運動,我們每天所感、所想的內容不可計數。看了一篇文章、一本書、一部電影、一件事情或一種現象,你肯定不會無動於衷,或多或少,或深刻或淺顯,你會產生某種感想,日記就可以記錄這稍縱即逝的感想。也可以寫自己做的一個夢,自己的理想、夢想,甚至胡思亂想等。日記還有平時作文不具備的功能,它可以是自己的出氣筒,遇到不開心的事,可以在日記中傾訴。

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二、內容選擇要有的放矢

這麼說來,日記可寫的東西真是太多了。可寫的東西太多也是一種災難——每天的學習任務那麼重,把這些記下來,那還不得累死呀!當然不是,你得學會選材。每天記日記之前,要把一天中經歷的事情像放電影一樣放一遍,選出自己認為最重要、最值得記的。切記,千萬不要記流水賬,從早上發生的事一直記到晚上,那樣記得再多也沒有什麼意義,對寫作能力的提高沒多大幫助。寫之前先確定一個中心,圍繞這個中心寫具體,做到重點突出。當然,有時一天當中有好幾件事都值得記,那我們可以採用小標題的形式分別記錄。

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三、日記長短不限

日記可長可短,興趣濃厚,時間充裕時可以多寫一些;學習繁忙,心情不爽時少寫一些。

寫日記不在長短,貴在堅持,養成習慣。堅持寫日記可以提高我們的觀察能力、感悟能力、表達能力,為我們積累寫作素材。時間長了,你會發現自己的寫作水平不知不覺地提高了,不愁寫不出東西來。日記中有自己成長的「重大」事件,有自己的思想、情感不斷走向豐富和成熟的歷程,有自己的吃喝玩樂,有自己的嬉笑怒罵,是我們最寶貴的精神財富。好了,別猶豫了,趕快動筆吧!

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