家庭作業變「家長作業」？有人向其說「不」，家長有望解脫

老師在孩子心目中有著無上的權威性，對於老師布置的五花八門的家庭作業由家長參與完成並簽字確認的事情，家長即使有怨言，孩子這一關你就過不了，於是每日必完的「家長作業」便牢牢束縛了我們的家長朋友。但近日，大家看到了被「解放」的希望，因為有人向這種現象叫板說「不」了。

據相關媒體報道，浙江金華某小學向該校的所有學生家長發出倡議，拒絕為孩子家庭作業簽字的行為，成為第一個「吃螃蟹」的人。這一舉動得到了共鳴。有位家長說：」本以為孩子幼兒園畢業上了小學後，自己照看孩子的負擔會輕一些，可不曾想日復一日的『家長作業』又壓了上來，自己的業餘生活被孩子的課餘生活所羈絆，也不是長久之計」。

如果說「家長作業」是為孩子所作的「犧牲」的話，可這「犧牲」並不是僅憑「愛心」就能實現的。在這個「互聯網+」的時代，許多家庭作業是需要通過手機APP來完成的。這可苦了跟著爺爺奶奶一起生活的孩子們，因為他們時刻面臨著完不成作業而挨批的風險；而作為老人更是焦急，他們愛莫能助啊。

對此，一位資深教師說：「家長在孩子學習的過程中所起的作用是鼓勵和引導。以幼兒園為例，對老師教授的詩歌或講述的故事，孩子通過在課堂上反覆學習就應該熟記於心了，回到家後，對於主動展示新知識的孩子，家長應該以一種認真欣賞的態度來對待，並予以肯定。而對於偏內向的孩子，家長則應該主動引導其來溫習功課，並輔以鼓勵的話語。

總之，家長對孩子的學習進行關注是非常必要的，但要扮演一種正確的角色，面不能越俎代庖。在這方面我們教師和學生家長應該達成一致共識。教育理念和教學方法總是在不斷探索和總結之中，真理在不斷的被發現，也在不斷的被「證偽」，如今，有了向「家長作業」說不的首倡，這個被人們戲稱的辭彙，在不久的將來就會逐漸的變成一個歷史名詞而淡出我們的生活。各位家長朋友在即將獲得「解放」之際，有什麼感言呢？

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