你是寫字，還是畫符

最新 09-23

看著學生試卷上寫的字，仿佛和中國漢字苦大仇深似的，把具有藝術氣質的漢字作踐得像鬼畫的符；如果把它掛在門口，定能把鬼嚇跑。

一次在南京聽一位作文閱卷組長泄漏閱卷機密：作文打到58分上，字是第一關，如果字寫得不好，你基本上與高分作文無緣。

不僅作文，語文試卷簡答題空格也基本全靠漢字來堆砌，如果書寫潦草，排版混亂，同樣影響得分。我有一學生，家境貧窮，學習刻苦，想通過高考改變家庭和自己命運，最後名落孫山，與其書寫有一定關聯。

書寫潦草除了能力不強，就是態度不端正，書寫混亂更是一個人思維不縝密的表現。

高考是選拔性考試，它如一面巨大篩子，一定會通過各種標準篩去那些不符合要求的人，書寫可能就是其中一條。

許多學生從小學就開始買各種字帖，臨摹、背帖，甚至到高中最後高考衝刺階段，許多老師依然反覆提醒你練字，但大勢已去，為時已晚了。

其實很多家長、老師把學生練字帶入了一個誤區：你要清楚，你培養得不是書法家，你讓孩子背柳公權、顏真卿的帖有用嘛？

有人會說：法乎上，取乎中，法乎中，取乎下。臨摹當然選擇名家。就比如培養真正的文物鑒賞家都是給他真品看的，贗品決不入眼的。

這兩項功力不具有可比性。首先，文化鑒賞家那是非常小眾化，而把字寫好那是大眾化的，其次，鑒賞家培養對象那都是經過精挑細選的，有一定天賦或者專長的，而習字的學生悟性則是千差尤別。

我分享兩個有關練字旁門左道方法。

一個是我同學，他深愛一位女孩子，即使課堂上都會偷偷寫那女孩子姓名玩。那女孩的姓名筆畫一多一少，結構一簡一繁，簡單的3個字基本用到漢字所有筆畫難點了。即使有一定書法根基的人寫下她的名字，都不那麼美觀。

我同學字寫得並不好，歪歪扭扭，橫不平豎不直，軟軟坮坮，鬆鬆垮垮，像堆沒骨架泥土，寫起這樣名字真是難為他的。

他每天端詳那名字，竟然悟出了寫字訣竅：橫平豎直。橫豎是使漢字立起一來的骨架，其次才是漢字筆畫的鉤連和銜接，由簡入繁，先易後難，畫橫寫豎他竟然用了一周。

學習過打羽毛球的人都會有這樣體會，腰部、肩部、肘部、腕部的技巧很好掌握，如果遇到網前搓球、反手勾吊球那是非常難的，不下一番大功夫是無法隨心所欲控制球落點的。就是說，越是手指上的技巧越難以掌握和練習，而書法的技巧基本上都是手指上的技巧。張飛舞槍，風聲水起，如果捏根鄉花針，那只有大眼瞪小眼份兒了。

我那位同學用了三個月把女同學名字寫得飄逸俊秀，宛如他心中女神。後來，觸類旁通，寫好一個名字，寫好所有漢字，後來他又參詳了一些書法技巧，寫技大進，寫一幅硬筆書前去參賽，竟然獲得了全國一等獎。現在倒是愛上了書法藝術，已是省書法家協會成員，寒暑假招點學生教教寫字，賺得外快比工資還多。可是他絕不把自己研心書法的竅門告訴學生，只按照書法教材上內容進行講授，最多自己作個寫字示範。