北大公布「雙一流」建設方案

本報北京9月22日訊（記者 柴葳）9月21日，教育部等三部委聯合發布「雙一流」建設高校及建設學科名單，引發社會廣泛關注。北京大學今天對外公布，目前該校已制定《「雙一流」大學建設方案》（以下簡稱《方案》），並啟動「30+6+2」學科建設項目布局，將面向2020年重點建設30個優勢學科。計劃至2020年，將北大整體建成世界一流大學，若干學科處於世界一流大學前列。

北京大學校長林建華表示，北大將選取30個院系或者一級學科作為學校重點建設的學科領域，設置6個學部，在跨學科的層面組織交叉學科領域，同時突出臨床醫學和區域與國別兩個前沿與交叉學科進行深度研究，推進「雙一流」建設。

「雙一流」建設重點放在一流學科上

根據《方案》，北大「雙一流」建設重點將放在一流學科上，將進一步加強學科布局的頂層設計和戰略規劃，既要繼續支持傳統優勢學科的發展，又要大力促進學科的交叉和融合；既做加法又做減法，不斷調整優化學科結構和布局。

「學科建設的一個重要做法，就是我們要一個一個地認真梳理這些學科、院系發展過程中面臨的瓶頸問題，找到並解決這些問題，進而促進這些學科的發展，這就是我們的建設方案要做的事情。」林建華表示。

據介紹，北大「雙一流」建設方案提出的建設目標是：到2020年，將北大整體建成世界一流大學，若干學科處於世界一流大學前列；到2030年，使北大整體水平處於世界一流大學前列，一批學科處於世界一流大學前列；到2048年，將北大建設成為頂尖的世界一流大學，主流學科全面位於世界一流大學前列，在全球高等教育體系中居於領導地位，成為世界著名的學術殿堂。

在此次公布的「雙一流」建設學科名單中，北大共有41個學科入圍，理學部、信息與工程科學部、人文學部、社會科學學部、經濟與管理學部、醫學部分別有10個、8個、9個、5個、3個、6個學科入選。

根據「30+6+2」學科建設項目布局，面向2020年，北大將重點建設30個國內領先、國際一流的優勢學科，推動部分學科進入世界一流前列，帶動學校整體實力提升；面向2030年，將部署理學、信息與工程、人文、社會科學、經濟與管理、醫學等6個綜合交叉學科群，推動戰略性、全局性、前瞻性問題研究，著力提升解決重大問題能力和原始創新能力；面向更長遠的未來，在學校層面，布局和建設以臨床醫學+X、區域與國別研究為代表的前沿和交叉學科領域，帶動學科結構優化與調整，培育新的學科增長點。

將設立「雙一流」建設領導小組和專家委員會

「建設高校每五年都要有一個目標，同時學校在做五年建設規劃的時候，應該想的是十年、十五年、二十年，為未來做好充分的準備。」林建華說。

「雙一流」建設方案對一所大學的分量不言而喻。北大在《方案》編製中充分依靠專家，廣泛聽取全校各單位意見，凝聚共識,不斷調整完善。《方案》共包括六章、四十節，全面落實了國家統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案、實施辦法的五大建設任務、五大改革任務要求。

據悉，北大將設立「雙一流」建設領導小組，組建「雙一流」專家委員會，同時建立推進機制，強化績效考評，最大限度調動全校師生的積極性、主動性和創造性，積極營造全校師生員工關心支持「雙一流」建設的良好氛圍，保障「雙一流」建設的落地實施。

圍繞「雙一流」推動綜合改革

9月21日，北京大學官方微信公眾號刊發林建華署名文章稱，今天的北大正處於第三次歷史性跨越的關鍵時刻，今後若干年是北大向加快創建世界一流大學衝刺的關鍵時期。

在林建華看來，過去十幾年北京大學堅持「以隊伍建設為核心，以交叉學科為重點，以體制機制改革為動力」的指導思想，組建了一批跨學科新體制研究機構，並以新的預聘—長聘機制引進一批高水準學者，帶動和促進了學校各領域的快速發展。根據最新的ESI（基本學科指標資料庫）統計，北京大學22個學科中已有21個進入全球前1%。

據介紹，未來幾年，北大將繼續堅持「穩規模、調結構、重內涵、抓質量」，緊扣學校發展的瓶頸問題和深層次矛盾，通過加強和改進黨的領導、人才培養體系改革、人事制度體系改革、治理機制改革、學術體系改革、資源配置體系改革等舉措，建成世界最好的本科生教育，建設世界一流水平的研究生教育體系，形成合理的人才引進、培養、激勵、流動的管理體制，構建決策權、執行權、監督權相互制約和協調的現代大學治理體系，充分激發創造潛力、調動各方積極性，為「雙一流」建設提供製度保證，支撐學校核心使命的實現。

《中國教育報》2017年09月23日第1版

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