學費100萬，月薪僅6000，留學的意義在哪裡？

留學的重點除了學歷之外

更在於世界觀的重塑

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留學早已不再是鍍金的同義詞

近年來，出國留學成為增長最迅猛的產業之一，海歸文憑貶值，競爭力縮水早已是不爭的事實。

《2017中國海歸就業創業調查報告》指出，受訪者普遍對薪水不滿意。此外，有約30%的受訪者認為所學無法應用於工作。

根據調查，起薪在6千元的海歸最多，佔40%，與本地高校畢業生的起薪持平。6千到8千元者佔22%，8千到1萬2千元者佔20%，3萬元以上的只有3%。

在北上廣深，生活成本高於歐美一般城市，1萬元的薪水也不過是混個溫飽，遠低于海歸們的預期。從80年代的眾星拱月，到本世紀初的待價而沽，再到如今的折價出售，海歸已然不復往日風光。

與此相對的是，出國留學的費用一年比一年高，一年花費三十萬是起步價。

為什麼留學的投入和回報相差如此之大？

原因很簡單。

第一，留學生的人數太多了，素質良莠不齊。

第二，中國跟西方的差距在縮小，國際視野日趨成熟，外來的和尚不那麼吃香了。

2000年，唐駿憑著西太平洋大學的證書混得風生水起。也是那一年，十八流育兒著作《哈佛女孩劉亦婷》大賣150萬冊。

這樣的日子一去不回頭了，如今別說是野雞大學，就算是藤校的噱頭也不那麼好使了。

改革開放初期，海外留學人才曾出現嚴重逆差。2000年左右，中國出國與歸國人數比為7∶1。也就是近7個人中，只有1人歸國。

正是在那個時期，李彥宏創建了百度，李國慶創建了噹噹，張朝陽創建了搜狐，梁建章創建了攜程，沈南鵬創建了如家。那是一個人才輩出的年代，海歸是當之無愧的精英，是時代的弄潮兒。

此後，歸國人員比例不斷上升。

2007年，出國：回國 = 3.27 : 1

2010年，出國：回國 = 2.11 : 1

2016年，出國與回國人員比例近乎1：1，歸國人數達到43.25萬，與近800萬的應屆大學生同分一杯羹，慘烈度可想而知。

更種因素疊加，海歸不再奇貨可居，左右逢源，就業已轉為買方市場，用人單位自然回歸理性。

那麼，為何留學生們不像前20年出國的前輩們一樣落地生根，就地發展呢？

第一，僧多粥少，名額有限

在澳大利亞，教育產業是國家的第三大出口行業，領先於旅遊業，英國也是同樣狀況。

如今任何一間大學課堂上，放眼望去都是黑壓壓一片亞洲面孔。2015年，中國赴美留學人口達到14萬，獲得美國工作簽證（H1B）的中國學生約7千人，只佔留學人數的5%。

第二，獨生子女需贍養父母

調查樣本顯示80後海歸佔比42.3%，90後海歸上升至53.3%。海歸中獨生子女佔比七成。隨著我國老齡化加劇，照顧父母、家庭團聚等因素也成為留學人員中的獨生子女歸國發展的重要原因。

2008年金融危機後，國外工作難覓，好工作更遙不可及，這也就不難理解為什麼近年來中國海歸比例呈逐年上升的趨勢。

雖然中國經濟已經進入中低速增長的「新常態」，還有霧霾、擁擠、職場不規範的困擾，但相比全球其他地區，還是「有利可圖」的。

2

非義務教育的教育是奢侈品

人要有成本意識

近來，留學的成本和回報被熱議，很多人覺得留學是件賠本的事情。霍老爺認為，面對每年以40萬遞增，良莠不齊的留學大軍，任何一刀切式的論點都是武斷的。

此外，除了不差錢的土豪，我認為受教育也是一種投資，既然是投資就應該有成本意識。

留學的成本具體幾何呢？

以美國為例，08年經濟危機後，政府對於高校財政的撥款和補貼減少，大學越發依賴學費收入維持生存。在這種情況下，無論是公立大學還是私立大學，學費都上漲迅猛。

去掉高端的私立文理學院和泛濫的野雞大學，以公立大學加州伯克利本科為例：

2017年年學費約為4萬2千美元，食宿行豐儉由人，每月1500美元總是要的，住校內宿舍還要貴些。這樣算下來一年的費用約為41萬人民幣。

如果加上社交、養車、旅遊、購物、回國機票，這個數字還要更高。此外，不要指望打工幫補。

第一，學生簽證在校外打工是違法的。

即便在校內能找到教學助理的工作，每周最多20小時的工作時間和7.5美元/小時的工資相對高昂的學費來說也是九牛一毛。

第二，full time學生課業繁重，對於尚不很熟悉環境的留學生來說更是舉步維艱，把時間花在打工賺取最低工資上是本末倒置。

霍老爺問了一下美國的同學，在不打工的前提下，一年的開銷在40萬至60萬人民幣之間是合理的。這對於中國的新晉中產階級家庭仍是一筆不小的支出，考慮一下投資回報率，也是無可厚非。

作為王思聰和萬寶寶們，大可肆無忌憚的讀讀哲學，玩玩珠寶。然而，如果你家沒有達到壕的境界，仍然寄希望於學以變現，甚至屌絲逆襲，那麼你需要理清頭腦，謹慎選擇學校和專業。

因為，本質上，供求關係決定了歸國留學生的身價。

3

霍老爺的幾條建議

第一：

文科和商科是性價比較低的專業

留學生，尤其是小留學生，因為尚未找到興趣點以及對職業沒有很好的規劃，從眾而選擇商科的人數最多，約佔留學人口的一半。

本科出去大部分人進不了top15的大學，這就意味著他們不在投行圈定的target school，成為華爾街之狼的可能性銳減。

事實上，霍老爺見到的大多商科畢業生（包括經濟，金融，管理）都走上了銀行貸款經理或是考會計師執照的道路，而這兩項職業其實是不需要什麼學歷門檻的。

40年代，語言學博士林語堂支持讀生物化學的幺女讀完哈佛博士，但告知喜愛文學的次女林太乙，文科生無需念大學。

中學畢業的林太乙直接進入耶魯亞洲文化研究所工作，後出任香港《讀者文摘》總編23年之久。

電影《心靈捕手》中，馬特·戴蒙飾演的天才少年對著麻省理工的歷史學學生叫囂：

「 你花一萬五（1997年）所受的教育用一塊五就能在公共圖書館得到。」

當年這句話深深的刺痛了我。

如果說在20年前，大學還是一個可以提供前哨思想交流的平台，那麼隨著互聯網時代的到來，這個平台的門檻業已消失。

如今，在網上，你可以輕而易舉的找到任何大師、權威、甚至完整的哈佛公開課視頻，並可通過電子郵件和社交軟體隨時實現互動。從這個意義而言，文科課程的確不值那麼多錢。

那麼，哪些專業是性價比較高的選擇呢？

調查顯示，在就業行情方面，位居前五名的依次為IT、通信、電子、互聯網、金融，佔比分別為15%、14%、10%、9%、9%。

此外，與2015年相比，IT業就業人數超過金融業，從第四位升至第一位，增長10個百分點，反映出大勢所趨。

大學生應該如何選擇專業？

霍老爺其實並不想回答這麼功利性的問題，因為我認為人只有貼近自己的天性而活才會最有可能獲得成功。

當然，如果你本身就對EE和CS很感興趣，或是有傑出的金融天分，那麼恭喜你，這些風口行業會帶給你較為寬廣的平台，短期內收回留學成本也不是不可能。

第二：

留學的回報可能不是立竿見影的

在非義務教育階段，教育是一種投資。既然是投資，就會分為短期套利和長期價值。網上熱議的留學回報都是鎖定在短期變現，恨不得一畢業就理應被簇擁、被供養、迎娶白富美，出任CEO，走上人生巔峰。

醒醒吧，方鴻漸的故事過去一百年了。

總體而言，留學費用短期賺不回來是很正常的，否則巴菲特會把所有錢用來上學的。

就算對於美國當地的學生，大學學費也是一筆龐大的支出，需要十數年甚至半輩子才能得以還清。

當年喬布斯從里德學院退學而選擇旁聽，正是因為他發現6個月的大學生涯消耗掉了父母畢生積蓄實在太過昂貴，不是一個藍領之家可以負擔的起的，儘管以他的才智，完全配得上這樣的教育。

留學經歷帶給我們的或許不是立竿見影的回報，甚至不是知識本身。

一個中產家庭即將出國留學的孩子問陳丹青「出去學習應當注意些什麼」，他回答：

「不要太在意學習，關鍵是多四處走走，看看。」

如果大家能把眼光放遠一點，則會認同留學帶給我們的更多的是思維的開拓和視角的轉換。這種能力只有在達到超出基礎工作的較高層面，才會發揮作用。

這就是為什麼王石一把年紀不差錢了，還要選擇去哈佛進修，在將遊學時間從一年調整至兩年後仍然感覺沒有學飽。

他直言，自己過去思考的都是「如何成為」，到哈佛後才開始思考更深層的 「為什麼能夠成為」。

作為投資，留學不僅僅是物質上的，同時也是精神上的回報。去到不同的地方，見識不同的人生，讓你知道，人不只有一種活法。留學的重點除了學歷之外，更在於世界觀的重塑。

第三：

中產階級當謹慎高攀名校

在教育上，國人總認為應該攀爬第一，進入哈佛、耶魯意味著人生巔峰。然而，在教育產業多元化的西方，「適不適合」遠比「最好」更為重要。

2015年，一名應屆高中畢業的美國少女韋斯申請普林斯頓和耶魯遭拒後，在網上髮長貼抱怨。

韋斯的學術成績相當優秀，大學入學試SAT分數高達2120，雖然最終被多家州立大學錄取，但爬藤失敗的她氣憤不過，稱：名牌大學的錄取規則同標準教育背道而馳。

如果你「沒有參與九項課外活動、當六個組織的領袖、擅長三種運動、去非洲抱起幾個可憐的孩子，以及精通鋼琴、舞蹈等七七八八的才藝」，而只是一個會讀書、愛學習的好學生，那麼不管你的成績有多麼優秀都會被名校離奇的招生法則排斥在外。

韋斯的說法沒錯，美國的名牌學校絕對是看人下菜碟的好手，相對於韋斯這樣的求而不得的屌絲少女，成績平平的名流之後可以輕而易舉破門而入。

從另一方面而言，名校的宗旨從來就不是培養中規中矩的學術人員，而是搭建圈子，孕育各行各業，甚至各個國家和地區的領導人，以發揮改變世界的影響力。

霍老爺就知道這麼一名華裔女孩的故事。

2001年，她從斯坦福畢業去矽谷的一家師兄主持的創業公司接受面試。儘管她十分贊同這家公司的產品和文化，相談甚歡，但最終還是本著謹小慎微的華人本色，聽從家人的意見，接受了微軟的offer。

後邊的故事你也猜到了，兩年後，谷歌上市，成為總資產逾千億美元的獨角獸。對於只想獲取知識和技能，找個穩定工作的中產家庭孩子而言，公立的州立大學完全可以滿足他們的需求，強行爬藤是對資源的浪費。

留學只能保證我們增加閱歷，但不能保證我們成功。

留學生的心態應該去「成功學」化，客觀制定自己的預期。在互聯網時代，沒有什麼知識是需要你像《權力的遊戲》中的山姆一樣必需進入學城才能獲得，留學最終要的是獨立人格與思辨精神的培養，做二元教育制度的受益者。

這也是為什麼儘管留學市場泛濫，變現能力萎縮，作為老留學生的陳丹青仍然建議包括自己女兒在內的，有條件的年輕人走出去看看。這種經歷終身收益，是無論你刷了多少美劇，擼了多少知乎答題都不可替代的深度體驗。

最後，不管海歸還是土鱉，985還是三本，最終決定一個人市場價值的永遠不是文憑，而是經驗、能力以及價值創造。

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