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英國的學前班都要學些啥?

澎湃新聞專欄: 英倫奶爸

英國的學前班有什麼講究?

安光系

9月11日,4歲的兒子開始了新的學期。

本學期他的身份是學前班(Reception)的學生。此前,他曾在家附近小學的幼兒園裡上了一年的學。與上一年的幼兒園每天只上3個小時不同,英國的學前班是提供6個小時教育服務的。

在他開學之前,作為家長,我們已經收到了學校的一份通知書。

學前班的教育理念:每個孩子都應該有最好的教育開端,從而讓他們實現未來的一些潛能。

學校發的學前教育手冊的開頭,就寫明了上面這句話。

接下來,學校表達了對家長選擇這所學校的感謝之情。「我們承諾將給孩子們提供高質量的玩耍的體驗,不僅包括在教室,還包括各種戶外活動。這樣的結果,可以讓孩子們學會享受快樂和挑戰自己。此外,學校還相信,通過這種玩耍,孩子們可以更好表達他們對物體的認識,以及更好的感知世界。

我對這句話深有體會。女兒在英國讀書的經歷告訴我,英國小學生要做的功課幾乎就是玩。在玩中培養孩子們對學習的興趣。就兒子而言,剛剛開學第二天,我們就接到通知,學校會在9月20號當天,帶他們到英國的海邊去玩兒。學校會統一安排大巴,學生在老師的帶領下,去海灘上觀海。要知道,孩子才剛剛滿四歲。除此之外,我無數次看到,孩子們在老師的帶領下,走進倫敦的各大博物館和美術館,去現場參觀和畫畫。

也正因如此,學校會有目的地設置教室和學校周邊的環境。通過環境、資源、以及活動,促使孩子們有效、獨立地學習,從而培養他們對學習的興趣和意願。當孩子遇到問題,他們可以自己修改對世界的看法,慢慢地,他們解決問題的能力也得到了培養。

「只有我們痛快玩耍的時候,我們才能完全地活著,呈現更完整的自己,能更深入地探究任何事情。」文章的第二部分,引用了心理學家查爾斯·謝弗的話。

在兒子所就讀的學校,他們承諾營造各種環境,來支持孩子們發展有效學習的渠道和方式。其中,包括了以下幾個方面:

玩耍和探索。孩子們探究和體驗新鮮事物,永遠要鼓勵他們去「試一試」。 積極學習。培訓孩子們集中注意力。

積極主動的學習態度。注意培養孩子的注意力非常重要。孩子遇到困難時,不要替他或她解決問題,而是鼓勵他們去自己尋找解決問題的方法。同時,當孩子解決好問題時,一定要對孩子有所肯定,表達家長的高興,讓孩子享受獨立解決困難後的快樂。

培養孩子的創造性思維和批判性思維。這是整個英國教育的基本準則,永遠鼓勵孩子去創造。同時,對一切事物,要質疑,有自己獨立的觀點。從幼兒園開始,這條準則就寫入了學校的教育原則。學校也會鼓勵孩子們在做事情時,把自己的想法和策略方法聯繫在一起。

同時,這封信還提出了關於孩子早期教育的另外一些重點:語言和交流、體力鍛煉和發展、個人、社交和情緒發展。此外,這一年,學校還在以下幾個方面進行重點培養:語言表達、數學、理解世界、藝術表達和設計。

學前班孩子的開學也比較有意思。第一周時,他們會按照學生的出生時間排序,分批讓學生入學。比如,第一天,學校全班只有12個孩子。第二天、第三天、第四天和第五天,每天分別增加8個孩子。這意味著,英國公立學校的學前班,全班最多有30個孩子。

因為兒子是在四年前的7月14日出生,在班上算是比較小的年紀,所以,他被排在了第一天入學。目的是為了讓這些孩子們,漸漸適應新的環境。

開學時間上,學校這封信上寫的很有趣味。第一周,每天都只上三個小時的課,讓孩子有所調整。第二周,前兩天也同樣只上三個小時。第三天是從早上8:45分,上至下午兩點。第四天、第五天,再延長至放學的正常時間——下午3:15分。這樣的話,孩子們有一個正常的適應時間,以免出現不適應學校的情況。

我們此前一篇文章里講過吃飯。兒子在入學第一周的前四天,第天早上都是8:45入學,11:30放學,這樣的話,他在學校會吃一些水果、零食以及喝一杯牛奶。第五天時,學校則安排了統一的午餐,放學時間改為了12點45分。第二周,孩子就正常在學校就餐。

正如我在多篇文章里講過,兒子在一年多前剛讀私立幼兒園時,哭了將近一個星期。後來讀公立學校時,這個問題就不存在了。前幾年,我也曾看過國內媒體同行拍攝過一部紀錄片,名字就叫《幼兒園》,孩子們剛入學時哭的呼天搶地的樣子,至今都讓人印象深刻。如果在開學時稍稍借鑒一下英國這些公立學校的方式,讓孩子們有一個適應過程,也許會好的多。

學前班孩子們的日常生活和時間安排,學校的信件里也給了詳細的解釋和說明。

早上8時45分,學校開門,老師們分別站在學校門口和教室門口迎接學生。老師會和每一個學生打招呼,孩子們照例也要用英語問候老師。小兒子因為有些調皮,有一次不回復便朝裡面闖,被老師攔住,讓他必須打了招呼後才能放入。這個過程,既是老師和家長見面的過程,也是培養孩子們基本的行為舉止的過程。

因為兒子就讀的是一所公立小學,為防止孩子們混在一起玩耍時的不安全隱患,學校將低齡孩子們的教室和其他孩子們的教室分開,單獨用鐵柵欄隔離。幼兒園和學前班也分別隔離出來。這樣的話,只有同齡孩子們能在一起玩,防止了大孩子們瘋跑時可能會對小孩子形成的傷害。這也是我在國內學校中沒有見到過的,也許值得國內的教育工作者借鑒。

上午9點,課堂正式開始。與幼兒園分成兩個小組單獨學習不同,學前班的孩子們則有更靈活的方式坐在教室里上課。這些孩子要麼作為一個整體,要麼分成若干個小組,要麼是老師單獨對個人進行教學。老師們一邊教學生,一邊會給他們布置學習任務,學生們則可以自由選擇自己想要完成的作業。

學校這封信里說,這一周時間,學校將會培養孩子們完成所有未來的學習領域內的學習任務和作業,讓他們在學習方面有一個適應過程。就學習地點而言,學前班的孩子們每天都會有課內學習和課外學習。教室外面的小院子里,放滿了各種各樣的玩具:小屋子、拼裝部件、玩水的小池子、做飯用的小廚具、防止孩子們玩兒時摔傷的墊子等。院子里還貼滿了各種字母、一些畫,種了一些向日葵和西紅柿。

本周三,兒子將會坐學校統一安排的大巴,去英國的某個海邊旅遊。作為家長,我們則需要支付12鎊的費用。

11:30分-12:30分,是孩子們的午餐時間。除了午飯,學校在當天還會提供零食、水果和牛奶給孩子們。我們此前一篇文章里也講過,所有的英國公立學校,都會為低齡孩子(幼兒園、學前班、一二年級)提供免費午餐。如果孩子家境特別差,家長可以為其申請免費午餐。對殘疾人而言,學校則會提供免費午餐,直至其高中畢業。

如果孩子更願意吃家裡人自己做的飯菜,學校也允許家長給孩子捎帶盒飯。但學校也強調說,這樣的飯菜,一定要是健康食品。

學校的菜單,可以在學校的接待室、學校辦公室或者是一個專門用來給父母管里孩子在校花費的網站Parent Pay 里看到。

在此前的學校表格里,家長也需要填寫清楚,孩子對什麼食物過敏。這樣一來,學校則會避免孩子吃過敏食物,以免對孩子造成傷害。

12:30分,是下午課堂時間。下午3:15分,為放學時間。家長們在這個時間將孩子接回。

接送孩子,也是學校強調的一個重要部分。

除了父母能接送孩子外,其他人如果想接送孩子,則需要家長先填寫表格。此外,如果父母之外的人要去接,還得跟學校強調一個接頭暗號。比如要對上某句話,學校才肯放人。

此外,學校也把家長接送孩子的時間,當作了一個老師跟家長交流的重要機會。

在放學第一周,愛人還開了一個家長會。家長會上,老師對每個孩子家長詢問了一些問題:孩子喜歡什麼、不喜歡什麼;孩子是否有兄弟姐妹?孩子家裡是否有院子?孩子們吃東西是否過敏?如果接送孩子是誰來?學校辦的有幫助家長改善英語的語言班,是否願意參加?家長見面會,老師在搜集孩子們成長環境和個人喜好方面,會做到心裡有底。

校服方面,幾乎和此前一年的要求一樣。除了校服,學生的書包里得有一套備用衣服,防止孩子們拉了褲子。學校也要求每個孩子都把名字寫在衣服上,防止孩子們把衣服混淆了。

學校的信件還有一部分內容,是希望和家長一起努力,把孩子教育好。

也只有家長,才更清楚地知道孩子的興趣愛好、需求和更願意學什麼。此外,學校還提供了一些網址和app供家長參考:

www.bbc.co.uk/cbeebies/

www.ladybird.co.uk/thingstodo/index.html

www.ngfl-cymru.org.uk/vtc/nursery_rhymes/eng/introduction/default.htm

Three Little Pigs: Traditional Stories - Storychimes (免費)

Classic Nursery Rhymes Lite: Traditional Stories( 免費)

Animal Muddle (免費)

Friendly Dumpty (免費)

Humpty Dumpty (免費)

Shape Up Lite Busy Things (免費)

Sight Words (免費)

Squiggles 基礎繪畫網站 (免費)

ABC Pocket Phonics: 字母發音和初級拼寫 (免費)

此外,學校還專門設置了一部分內容答疑,來回答家長一些疑問。

比如:如何了解孩子們在學校的學習情況?學校的回復為:學校會在春季和秋季各召開一次家長會,會上將會給家長們通報孩子們學習情況。在夏季那個學期,家長們還會收到一份孩子們的學習報告,裡面會有孩子的詳細學習情況。學校也會定期舉辦家長培訓班,跟家長們一起來分享學前班孩子們的學習和教學過程。同時,學校還會在培訓班上跟家長一起互動,告知家長如何配合學校,在家裡做好孩子們的教育。此外,學校還會定期給家長寫信,告知學校的一些基本信息和孩子們的學習情況。與國內有所不同,英國的學校一年有三個學期。

如果家長有問題,可以在接送孩子時跟老師聊聊。如果時間不夠,可以單獨跟老師約定時間。

此外,學校還推薦了一個早餐或放學後照顧孩子地方。我個人的理解,這應當是社會上的一些公司,專門為那些天天上班,來不及接送孩子的家長們所提供的服務。

如果孩子身體不舒服,家長可以向學校請假。如果孩子在上課時突然不舒服,學校會有專門的校醫來看。更嚴重的,會帶去孩子的社區醫生和醫院裡。此前在入學時,家長已經把和孩子有關的醫療信息及社區醫生信息填在了一張表格上。另外,英國早在1948年7月5日推行了免費醫療系統(NHS),人們看醫生並不需要花錢。

比如:孩子們是否可以穿戴首飾上學?學校的建議是,除了因宗教原因不能不戴的因素外,其他情況下不要讓孩子帶這些東西。

讀者諸君,每一個孩子的教育,都是一個複雜的系統工程。英國對孩子的教育的投入,和中國沒有什麼兩樣。今年夏天回國前後,我也聽到和目睹了國內幼兒園的變化和家長們在小孩子身上的投入。這和10多年前我女兒在國內讀幼兒園時已經完全不同。除了公立幼兒園外,許許多多的私立幼兒園也成了家長們首選對象。在我故鄉的某三線城市,我弟弟就願意把女兒送進私立幼兒園。因為他們認為,在那裡,學校可以提供更好的教育和服務。

中英兩國之間的教育體系不同,也產生了雙方相互學習的可能。對中國來講,學習英國教育的一些好的做法,更有利於自身教育未來發展。對英國來講,也正在派人學習中國諸如對孩子的數學教育等方法,未來還會對所有的小學生引入乘法口訣表等等,這些舉措,也正是英國人正視自身問題,呈現出願意向中國學習的一種姿態。

雙方文化在這裡衝突和交流,才能讓我們去思考更多。這正是我願意給你們寫寫英國教育點點滴滴的原因,也是我開辦這個專欄的初衷。

2017年9月19日草於倫敦某西北小鎮,為澎湃新聞而作。

(作者簡介:安光系,兩個孩子的父親,曾為媒體人,現居英國)

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作者簡介: 安光系

自媒體人,國內多家媒體專欄作者,英國大學在讀學生。曾當過警察、記者、報紙攝影部主任,後赴英美留學,現居英國。

安光系是騰訊大家、新京報、澎湃新聞、新華社《瞭望東方周刊》《中國攝影報》等媒體專欄作者,定期為這些媒體提供稿件。此外,他還是《我們一起學攝影》、《英美育兒記》、《英倫故事匯》 三個自媒體號的操作者。《英美育兒記》獲得2016年最佳企鵝教育媒體,《英倫故事匯》《我們一起學攝影》《英國觀察》為騰訊企鵝媒體平台和百度百家號媒體平台原創補貼媒體。

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