開學啦，家長們應該注意哪幾點？

新學期——新希望

新一年級篇

開學啦，家長們是各種忙活，彷彿這幾天成了一年中最忙碌的時候。雖然忙，心裡卻無比的開心。從襁褓之中，一口一口地喂大，現在終於進入學校，成為一名正式的一年級學生！個中不易，孩子們終於長大啦！

進入一年級，很多家長除了開心也會有各種擔心，比如孩子以前什麼事都是大人或老人代辦的，雖然幼兒園也是一天在校園內，但是總感覺不一樣，好像很多事情從今天開始就需要她自己處理了。不知道能不能自己解決呢？還是多問問老師孩子情況吧！然後各種「老師，麻煩您……」出現。

其實吧，做家長的沒必要這麼擔心，很多孩子自理能力完全超出了你的想像。您要擔心的更多是孩子的健康和有沒有遵守課堂紀律等。進入一年級學習後，就要各種條條框框開始約束，孩子可能會很不習慣，然後各種問題來了：

課堂上亂走動；

課堂上講話聊天；

課堂上坐立不安；

午睡過的東西亂丟；

吃午飯沒吃兩口，卻滿地都是。

……

因此，一年級家長最應該注意的是孩子的學習習慣和生活習慣。相信很多家長在暑期已經給孩子報名參加了各類補習輔導班，補語文補數學，唯獨缺了補習慣。而一年級孩子學習好與不好，正巧又是由這些習慣決定的。習慣不好的孩子，需要花很大的精力在習慣養成上，而且很多孩子根本就不聽老師勸，因為以前「在家他是大哥，到了這裡怎麼就能變成小弟了？」這些孩子學習不好是必然的。

很多一年級家長開始也不以為然，到了第二學期，孩子的習慣很直白地在學習成績上區分出來了。習慣不好的，幾乎每一道題都需要家長幫助讀題，幫助分析，家長不陪學，他們就不做或者亂塗亂畫。要知道二年級開始，就不再是每個字都有拼音了，只有極少數有拼音。

學習習慣不好，基礎沒打好，只能靠後期的努力來彌補。在三四年級的學習之餘就會多花很多很多錢，也是必然的。

希望，家長們能找到問題根源，早點將孩子引導到正確的路上，給孩子開啟一個健康、積極的人生啟蒙階段。

新二年級篇

二年級是從習慣的養成到正式學習的一個過渡期。可以這樣理解，一年級在養習慣、打拚音之類的基礎，這個階段相信很多時候還是由家長給孩子讀題幫助解題的，有些孩子能自行解題，因為每一道題的每一個字都有注音，孩子可以根據注音自己讀題了。而進入二年級後，不再是每道題都有注音，需要孩子自己加強記憶，把生字和非生字都記住。這段時間對孩子的學習要求就高了很多，倘若那些字不認識，題目就不會讀，更不要說理解題意了。做家長的難道要一輩子幫孩子讀題目嗎？

所以，這一年，家長一定要多注意孩子自主學習的培養。該強迫要強迫，不要放養，不要由著孩子。他還是孩子，根本分不清怎樣為好，他覺得越簡單越省事才是好的，最好不用做。

新三年級篇

三年級開始，多了兩門課（比新一年級多一門，新一年級從今年開始要學科學）：英語和科學。當然，從三年級開始也多了很多注意點，最大的區別就是以前做作業都是用鉛筆的，錯了可以橡皮擦凈。但是從三年級開始，老師就會要求只能用鋼筆答題，實在沒有鋼筆，可以用水筆替代。也就意味著橡皮和鉛筆，只能用來作圖了。孩子們也會很不習慣，因為鋼筆一寫上，錯了就沒法擦了，沒法改了。就會出現作業中各種墨塊、字也是東倒西歪。

另外，三年級開始，孩子的思維慢慢開始定勢和成熟，因此這個階段孩子的課外興趣培養也相當重要。正如助夢教育童老師一直倡導二年級下冊開始學習奧數，之前不要去接觸奧數。很多老師在孩子一年級時就要求孩子補習奧數，然後就學得不倫不類。為何一年級不提倡學習奧數呢？因為一年級的孩子思維是很活躍寬泛的，奧數的思維比較定勢，相當於有自己的套路，需要按照套路解題。對孩子的思維發展來說是不健康的。很容易將他們導向一個誤區，以為所有的題目都可以這樣解。

因此，這一階段，家長最要緊做的是三件事：

孩子塗抹習慣的更正和字跡字體的培養；

孩子英語、語文、數學學習的平衡；

孩子課外興趣的培養。

新四年級篇

四年級和之前最大的區別，就是進入一個穩定期。四年級開始一直到六年級，所有的重心都放在學習成績的提高上，家長也開始著重關注這一點，特別是有些希望孩子能進建蘭學校的家長，因為進建蘭需要選拔。然後給孩子報各種各樣的補習班，一個周末都排得滿滿的。當然，家長有家長自己的顧慮。多半是之前學習習慣不好，基礎沒打好，只能靠後期的努力來彌補。所以基礎沒打好的話，平白無故地會在後期多花很多很多錢。

四年級開始，比如數學也出現了方程，這一塊內容可以說令很多孩子非常頭痛。對題目不理解，不知道方程應該怎麼用。而方程沒學好，也會影響到初中數學和科學的學習。

因此，這個階段，童老師只和家長說一點，給孩子補習，要有針對性。

其他年級篇

其他年級都大同小異，重心還是在學習上。一切都是為了中考和高考在做準備做努力，包括小學五、六年級。所以，這個階段最要注重的有兩點：

其一是孩子學習方法的培養。

其二是孩子心理上的關心。青春期對異性的好奇和愛的萌動以及對小鮮肉的腦殘式崇拜，會使他們多走很多彎路。希望家長能給孩子一個健康、積極的規劃。

以上純屬童老師個人觀點，八年輔導生涯，接觸過形形色色的學生和家長，對孩子的了解以及對孩子的教育經驗，我覺得還是可以給家長們一些指導的。也歡迎有更好經驗的家長、朋友能和大家一起分享。歡迎留言！

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