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你為孩子付出一分,他就能給你十分回報

生點點時,我已屬大齡產婦,當時我心臟早搏,胎兒臍帶繞頸,綜合各種因素,醫生不建議順產。可是我前期做了太多的順產準備,也知道順產對孩子有好處,於是嘗試堅持自己生。

那天,待產室只有我一個人,我忍著宮縮的疼痛,一直跟點點對話,鼓勵她要和媽媽一樣勇敢,一定要順順利利出來。她一定是感應到了我說的話,在各項指標並不達標的情況下,我順利地娩出了女兒點點。

作者:點點媽媽

(積木寶貝青島樂客城中心會員、科學育兒微學院成員、積木育兒粉絲)

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看到你的微笑,再苦再累都值得

在休產假陪伴點點的日子裡,雖然每天圍著孩子的吃喝拉撒轉,有時候也感覺很疲憊、缺覺,但只要每次看到她回給我的一個甜甜的微笑,再苦再累都覺得值了。

產假結束後我就上班了,不管工作多忙、回家多累,我都會細心給點點親自做輔食,從米粉到果泥、菜泥、肉泥,從各種麵食點心到丸子、魚腸......只要我能想到的,都會親手做給她吃。小傢伙吃得很香,每月能增長一斤多的體重,身體也是棒棒的。

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初遇早教,心有彷徨

隨著孩子慢慢長大,女兒開始越來越粘我,而且變得怕生,有時候家裡來個生人,她也會哇哇大哭。這樣下去,可怎麼得了?我跟點點爸商量後,決定給點點報個早教班試試。

我們試聽了幾節不同品牌的早教課,不是因為路程遠,就是因為孩子興趣不高而放棄。正當我舉旗不定,猶豫到底要不要上早教時,點點爸的一席話堅定了我報早教的決心,他說:「孩子平時都由老人帶,我們太忙,跟孩子單獨相處的時間也不多,在早教這一節課的時間爸爸媽媽是高效率的陪伴,我們也能清楚看到孩子的成長和進步。」

經過前幾次的試聽課的比較,最終我選擇了積木寶貝。第一次上課,點點就讓Lily老師抱,一堂課下來,點點和爸爸同時喜歡上了這裡,只要娃喜歡,當媽的當然要儘力滿足。

事實證明,我們的決定沒錯,每次上完課回家她都會帶給我們新驚喜,她比以前開朗多了,看到生人雖然還有點緬腆,但至少不哭了,老師也說點點表現得越來越好了。

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感嘆早教課堂帶給女兒的改變

現在,點點已經14個月了,在早教中心老師的指導下,她的自理能力明顯提高,她會自己挑選衣服,自己戴帽子,自己動手吃飯,渴了、餓了也知道自己找食物吃、找水喝。有時候還會搶著做我們的小幫手,幫大人扔垃圾、拿東西......只要給她指令,她基本都會照做。

點點喜歡跳舞,喜歡小動物,有自己的主意,也有自己的小脾氣,喜歡大人誇獎,也喜歡把自己的小成績展示給大人。每次點點在積木寶貝上完課回家,都會把自己學到的新本領展示給大家,學會新的舞蹈動作了,學會捉秘藏了......看著她聽著音樂扭動著小屁股跳舞的小模樣,看著她偷偷藏在窗帘後面和家人捉迷藏的可愛表情,我和她爸爸深感欣慰。付出,總會有收穫,孩子嬰幼時期就這短短的幾年,錯過了最好的早教啟蒙時間,就再也無法重來!

點點在慢慢長大,她的性格、能力也在往更好的方向發展……很慶幸當初的決定,為她選擇了早教,選擇了積木寶貝。我一直相信,只要你肯為孩子付出,她就一定會給你意想不到的收穫。

專家點評

孫艷秋

兒童心理學碩士

積木育兒資深編輯

科學早教達人

著名生理學家巴甫洛夫曾說過:「嬰兒降生第三天開始教育就遲了兩天。」這就是說教育越早越好,從寶寶出生那一刻起,爸爸媽媽就要想到寶寶的教育了。

早教的目的是為孩子多元智能和健康人格的培養打下良好的基礎,它的核心不在於具體技能和知識的掌握,而在於孩子的心智是否健康成長,施教者的教育理念、教育方法,以及教育環境是否有利於孩子逐步形成獨立、積極、穩定、健康的人格、情感和思想。

當文中的寶寶點點小朋友在成長的過程中出現性格問題,而父母無法給出正確的指引時,及時想到了早教機構的幫助,進行科學有效的引導。

正如文中媽媽所闡述的那樣:「孩子嬰幼時期就這短短的幾年,錯過了最好的早教啟蒙時間,就再也無法重來!」只要我們付出了,孩子總會給我們帶來收穫和驚喜。

恭喜這位用戶進入「科學早教成就滿分父母」有獎徵文活動的前100名,並獲得榮譽獎,一二三等大獎從榮譽獎中產生,大獎的衝擊方式為:

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