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打斷孩子的話會帶來什麼樣的困擾?

不要打斷孩子的話

老師發現乾乾最近變了,以前活潑開朗、上課積極發言的他,現在變得沉默寡言,總是一個人發獃,學習成績也下降了。老師經過細心的了解,才知道了乾乾不愛說話的原因。

原來,乾乾以前每天放學回家後,都會把學校發生的趣事說給父母聽,可乾乾的爸爸是個對孩子要求非常嚴格的人,他把全部希望都寄托在乾乾身上,希望乾乾將來能考上大學,出人頭地,因此,對兒子的學習抓得特別緊。他覺得乾乾說這些話都沒用,簡直是浪費時間,因此每當乾乾興高采烈地說話時,爸爸總是會打斷他:「整天只會說這些廢話,一點用也沒有,你把這心思放在學習上多好,快去做作業!」

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有一次,乾乾說班裡發生的一件事,正說得興高采烈時,爸爸又很生氣地打斷他:「說了你多少次了,讓你別說這些廢話,你還說,再記不住,看我不打你!」嚇得乾乾一個字也不敢說,趕緊回到自己房間里去了。

慢慢地,乾乾在家裡話越來越少了,而爸爸也不讓他出去玩,每天放學後他就只好悶在自己的房間里,久而久之,他就變得沉默內向、鬱鬱寡歡了。

親子之間的溝通交流是影響親子關係、孩子性格發展的重要方面。所以,如果父母們能對孩子的傾訴多一點耐心,不急於打斷孩子的話,那麼孩子遇到事情時就會樂於向父母傾訴,與父母建立良好的溝通。

傾聽孩子的訴說,充分尊重孩子說話的權利,這不是縱容孩子的行為,也不能視之為放任孩子的狡辯,這是一種家教藝術。這門藝術的關鍵在於不要輕易打斷孩子的話。孩子雖小,但他們也有獨立的人格和自尊,他們有表達內心的感受、闡述自己看法的自由,父母應耐心地讓孩子把話說完。

不管是因為沒有時間聽孩子細說,還是覺得孩子的話沒有道理,當和孩子交流或者聽孩子說話時,都不可以輕易打斷孩子的話。這樣做的好處是:

一、可以保持孩子思維發展的連續性、緊密性和邏輯性。孩子的思維由於發展的有限性,因此很容易被中斷,而一旦中斷則不容易再續,這就是為什麼當家長沒有聽清孩子的話,要求他重複,而他卻沒有辦法再重複的原因。所以,當孩子說話時,注意力一定要保持高度的集中,認真聽,這不僅是表現你對孩子的尊重,也是幫助孩子發展完整的思維,如果孩子的思維經常被打斷,那麼他就很難建立好的思維習慣,以及發展思維能力。

二、可以讓孩子充分表達自己的感受和想法。有時孩子與你傾訴,並不是為了讓你幫他解決問題,而僅僅是想要你感受他的感受,而一旦他的傾訴被打斷,那麼他的感受也就會被阻斷,這樣不利於他的情緒發泄,不利於他形成積極的良好的情緒。

三、可以給孩子一個禮貌的好榜樣。在人際交往中,輕易打斷他人的話是不禮貌的行為。認真傾聽孩子說話可以幫助孩子養成傾聽他人的好習慣。

寵出來的孩子-危險 捧出來的孩子-霸道

慣出來的孩子-任性 嬌出來的孩子-脆弱

打出來的孩子-逆反 罵出來的孩子-糊塗

逼出來的孩子-出格 磨出來的孩子-堅強

苦出來的孩子-懂事 教出來的孩子-傳統

闖出來的孩子-勇敢 搏出來的孩子-成功

表揚出的孩子-自信 溺愛出的孩子-依賴

哄出來的孩子-虛偽 縱容出的孩子-傲慢


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