98年前的今天，他成為了南開大學第一期學生

98年前的今天，南開傑出校友、新中國開國總理周恩來免試進入南開大學讀書，他是該校文科第一期學生，註冊號62號。

1919年9月25日南開大學開學紀念（後排左一為周恩來）

9月25日，南開大學師生聚集在津南校區周恩來總理塑像前，紀念這位傑出校友，並面向全校師生髮起了「學習周恩來精神，踐行南開人責任」的倡議，以此激勵廣大師生以周恩來為楷模，勇擔歷史重任，踐行社會責任，為中華崛起而讀書，為民族復興而育才。

作為擔負重要職責的黨和國家領導人，周恩來總理不僅為我國政治、經濟、外交、國防、統戰、科技等各領域事業作出了奠基性的卓越貢獻，而且對我國教育文化發展傾注了大量心血。

1919年9月，周恩來入南開大學文科，這是當時的入學註冊登記表

在天津坐了半年牢

在入校後的第一學期，周恩來協助學校編製教學改革的方案，在校內擔任南開出校學生通訊處的工作，負責聯絡溝通天津和外地的校友。他辦公的地點就在南開大學教學樓的101號。

1919年秋，南開大學學生周恩來、馬駿等人發起並組織天津青年學生進步社團——覺悟社（後排右一為周恩來）

1920年1月29日，周恩來在南開大學學習期間，因參與領導天津各校學生數千人抗議軍閥政府鎮壓抗日愛國學生運動，逮捕愛國學生，到河北省公署請願，遭到殘暴鎮壓，周恩來等4位代表被捕，在天津警察廳關押至4月7日後，移送天津地方檢查廳。

被北洋軍閥政府天津警察拘捕前的留影

周恩來後來回憶道：「一九一九年五四運動時回國，又進南開大學，參加五四運動，主編《天津學生聯合會會報》。後該報被封，我被捕，坐牢半年（當時是段祺瑞的部下楊以德統治天津）。被釋後，去法國勤工儉學 （一九二零年）。」

周恩來在巴黎的住所門前

20年代旅歐期間，周恩來始終與嚴修、張伯苓等南開先賢保持通信聯繫，與旅歐南開同學保持緊密聯絡，並積極推動留歐南開同學會的成立，曾被推選為南開同學會法國幹事。

1922年周恩來在德國柏林

在新中國建立前，儘管時局動蕩、工作繁忙，周恩來始終積极參加母校的有關活動，譬如：向南開師生髮表「抗戰救國與南開精神」演講、觀看南開劇社演出、出席南開校友聚會、支持出版張伯苓教育言論集，等等。

滿懷深情對待南開師友

1949年10月1日，南開大學教授楊石先受邀出席開國大典，在天安門城樓上，周總理特地向毛主席介紹了楊石先，說「這是教育界的代表、南開大學負責人、老科學家楊石先同志」，毛主席緊緊握住楊石先的手說：「你在教育工作崗位上付出了多年的辛勤勞動。」

1950年春，張伯苓向周恩來表示希望返回北方。周總理不僅派專人到機場迎接，還指示政務院作好接待準備。張伯苓抵京後，他立即前往問候，噓寒問暖，還動員張伯苓的在京舊友前來敘談，打消大家對張當過國民政府高官的顧慮。張伯苓因此十分感佩，曾對親友說：「我活了七十多歲，與政府高級官員談話，還沒有一個人像周恩來那樣推心置腹。」

1951年張伯苓先生去世後，周恩來親赴天津張宅弔唁，中肯評價了張伯苓獻身教育的一生，深情地指出：「張校長辦教育這麼多年，確實是有貢獻的，咱們都是他的學生」。周恩來還特別關心張伯苓遺屬的生活，1961年困難時期，他把自己的高幹購物證和500元錢送給張伯苓夫人，並囑天津市政府多加關照，直到張夫人去世。

五六十年代，周恩來多次接見楊石先、滕維藻等南開教師，叮囑楊石先處理好教學科研與行政事務的矛盾；他還自己掏錢在天津邀請一些南開老同學吃飯，席間，勉勵在天津圖書館和南開大學圖書館工作的黃鈺生、馮文潛做好工作、保存好文獻資料，鼓勵嚴氏後人嚴仁曾編寫嚴修年譜，體現了對南開故舊的情誼和對圖書文化事業的關心。

「文革」期間，南開園遭受劫難，教師幹部受到嚴重衝擊，周恩來特意囑託天津市委書記，稱「南開大學楊石先這些同志是搞科學研究的，要關心保護他們」。在生命的最後歲月，周恩來仍牽掛南開師生。

1975年1月，他抱病接見參加第四屆全國人大會議的天津代表，尤其對來自南開的楊石先很熟悉，甚至記得楊的年齡，他對楊石先說：「我的病已經大有好轉，基本控制住了。回校後，要代我向南開大學的同志們問好，將來有機會我還是要回到南開看望大家的」。這是周恩來留給母校的最後一句話。

作為總理三次視察母校

在周恩來擔任總理的26年間，18次蒞臨天津視察，其中3次回到母校南開大學。

1951年2月24日，周恩來視察南開大學

1951年2月24日，在弔唁張伯苓後，周恩來參觀了南開大學機械系實習工廠，看到同學們熟練地加工金屬器件，他高興地說，新中國成立了，你們是幸福的，你們現在的學習條件比我們過去好多了，要努力學習，成為新中國的建設者。

1957年4月10日，周恩來陪同波蘭政府代表團訪問南開大學，對南開師生的講話中他談到：「在你們面前的是另一種性質的困難，跟過去革命時期的困難不同，是建設中的困難。因此，你們的責任，應該說比我們重大，比我們艱巨。如果我們老一輩的人要告訴你們一些經驗的話，那就是你們要比我們更能夠艱苦奮鬥，更能夠克服困難，更有能力尋求新的知識，增加新的知識。你們要能夠比我們更好地創造未來的新世紀，使它能夠不斷地前進。」這些話給南開師生以巨大鼓舞。

1959年，周恩來視察南開大學時在圖書館與師生親切交談

1959年5月28日，周恩來偕鄧穎超回母校視察，從上午9點多到下午6點，幾乎走遍南開園每個角落，聽取學校負責人彙報，與師生親切交談，深入實驗室、教室、圖書館、研究所調研，走進食堂用自己的錢買最便宜的飯菜用餐，還向全校師生髮表重要講話，給南開人留下了永不泯滅的印象。

對教育作出多次重要指示

作為校友，周恩來深情地關心南開發展；作為領導人，他高瞻遠矚地對南開給予關懷指導，特別是他1959年第三次視察時就南開大學工作的許多指示，對我國高等教育有著普遍指導意義。

針對當時高校的大辦快上風氣，他告誡南開要正確處理辦學規模和速度問題：

辦好一個大學，學生人數不宜太多，而且大學規模也不宜太大，質量才能保持。

他勉勵大家刻苦攻讀，勇攀科學高峰：

「應該在青年中提倡講建設、講積累、講貢獻」「不能提倡講享樂、講消費」。

他深入學生宿舍，親自檢查被褥的薄厚，查看寢室燈光亮度：

學生宿舍條件應當逐步改善，先做到每屋住6個人，第二步達到住4個人。

在參觀南開化學系、物理系時，他指出：

要重視基礎科學理論研究，同時科研工作要與生產結合起來，為生產服務，為國家經濟建設服務，理論聯繫實際。

記者 | 趙征

編輯 | 韓振

綜合 | 南開大學報 南開新聞網

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