「媽媽，為什麼我們去別人家都要帶禮物呢？」高情商媽媽這樣回答
「媽媽，為什麼我們每次去別人家都要帶禮物給別人啊？為什麼別人來我們家都沒有帶禮物給我們呢？」如果，你是這位媽媽，你會怎麼回答呢？
問題來自一節關於兒童情商教育的線上微課，在課程開始之前，老師提出了這樣的問題。課程開始後老師分析了兩種回復最多的答案。一種回答是：這是出於一種禮貌。於是，聽這個回答的孩子什麼東西都往別人家送，因為媽媽說這是一種禮貌。另一種回答是：因為我們以希望別人送給我們禮物呀。於是，孩子認為付出就應該有回報，長大後也會經常做事情要回報。老師給出了高情商的答案。「媽媽覺得這個東西呢真的很不錯，我們把它送給別人，他們一定會很開心的！」這就是我們在幫助別人，送人玫瑰，手留余香。
兒童情商教育在當下真的變成了一件刻不容緩的事情。著名心理學者、情商教育專家張怡筠博士說，現在的新三好學生標準是「身體好、習慣好、情商好」！有預言說未來的孩子將生活在一個半人類的環境中，如何與機器抗爭，是未來我們的孩子必定會面臨的考驗，如此一來，情商顯得尤為重要！那麼，如何培養孩子的高情商呢？下面給大家分享課程中給出的六種培養情商的方法：
賞識教育
家長要看得到孩子的優點，表揚要及時、到位，這可以讓孩子變得自信，敢於表達和挑戰！表揚到位是指什麼呢？舉個例子吧：寶寶看到辛苦工作一天後下班回家的媽媽，搬出了小板凳讓你坐下，這個時候誇孩子千萬不要說「哇噻～寶寶你好厲害哦，這麼重的板凳你都可以搬起來哦～你真棒！」可能下次孩子會搬個更重的給你；也不要只說「謝謝寶貝，你真棒！」要具體，比如「謝謝寶貝這麼體貼媽媽，知道媽媽辛苦，為媽媽搬來小板凳！媽媽愛你～」要夸特質，這樣孩子知道他哪裡做得好，也就會朝著哪方面變得更好！
家長要做到真實、接納
對孩子要做到不哄、不逼、不嚇、不寵，真實的表達自己的情感，把自己當成孩子來理解孩子的想法和做法，當我們理解了孩子的行為時，也是孩子學會理解和寬容他人的開始！
延遲滿足
當你的孩子提出要求時，馬上答應他！但不要馬上滿足他，同時不要和他談條件。在等待過程中，培養他的耐心和情緒管理能力，他要是哭就讓他哭一會兒。如果這段期間需要幾天的時間，那麼在這段期間要不斷的刺激孩子，不要讓他忘了，而且，不要因為孩子忘了就不給他了。
挫折教育
學會放開手，讓孩子獨立去完成一些挑戰，會讓孩子真的長大，在孩子成長過程中，無論男孩還是女孩，挫折教育必不可少！
引導孩子交往
有的孩子只喜歡自己玩，不喜歡和別人一起玩，媽媽要創造機會，多帶孩子和固定的朋友一起玩，建立他的安全感和人際關係；有的孩子不會和別人交往，比如用推的方式和別人打招呼，家長要告訴孩子正確的交往方式，幫助孩子建立良好的同伴關係，良好的交往氛圍，而且，要多介紹樂觀積極的朋友和孩子一起玩。
藝術欣賞
每天陪孩子讀一本好書，聽一首好歌，每月看一部好電影，和孩子一起享受生活的美好！
一起學習起來吧，相信高情商的媽媽沒有打不好的育兒牌。
如果你也是位希望不斷成長的媽媽，關注我吧，一起交流、學習更多科學的育兒方法。
