學校管理系統：教輔業要轉型升級，掉過的那些坑

由於教輔圖書公司有優質的內容+精準的渠道+高流水+龐大用戶基數，所以，在很多人眼中，教輔圖書行業是一塊大肥肉。也許教輔行業將會迎來真正的變革和轉型升級。關於學校管理系統教輔圖書的轉型升級，你有什麼看法？如何轉型？難點在哪裡？一起來看下吧。

題庫產品的出現，讓教輔圖書的未來變得不可確定。當前教輔圖書的轉型重點是如何實現數字化、智能化和數據可追蹤，當前難點在於技術。不過，如果我們換個角度，將教輔圖書作為一種媒介平台，將所有的受眾轉到線上，等到未來技術實現時，其線上的用戶數據可以迅速遷移。簡單點說，就是儲備准學生用戶將圖書作為用戶的入口。

在我心中，教輔行業是最具備在線教育有利地形的領域。深扎體制內，客戶粘度極高（貌似這是廢話），內容剛需，而且我知道很多教輔公司也開始和新技術結合了，不只是賣書。教輔未來可做的模式很可能是多元化的：產品增值服務。也就是在原有產品基礎上，通過技術進行延伸出更多增值服務來。

學校管理系統數據深挖，教輔使用結合技術比較容易沉澱數據，這些過程數據結合形成性評價，就可能實現數據驅動的智能學習。其他形態嵌入。教輔公司面臨的挑戰恐怕是自己基因的轉變，技術是可以引進或挖團隊開發，但是在行業大轉型期間自己能否打破原有習慣可能會是對教輔公司最大的挑戰。

我覺得，未來民營的教輔公司，會更加艱難。首先是從成本來說，它們肯定會增加。其次是，整體市場的往話語權，可能會從民營教輔慢慢推到一些的有規模的大型出版社和國有出版集團靠攏。教輔本來就是教材內容的補充，與體制內關係相當密切。只因教輔原商業模式關係到各方利益，自己沒有動力或是無力互聯網化。教輔出版一旦轉型快，可能在以下教育細分領域的巨無霸中都有他們的身影，教輔不僅僅有內容，還有很好的渠道。

電子書包、平台、教室的交互大屏這些能很好地結合了優質的數字內容，才能產生有價值的數據。課外輔導機構，學校管理系統教輔出版最容易做出數據驅動的標準化+個性化輔導，因為教輔的數字化內容最成熟吧。消費性學習產品等等。一定是內容為王，只是表現形式會改變。

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