不讓玩手機就自殺？手機是最無辜的替罪羊！

最新 09-26

這個黃葉紛飛的開學季，手機再次以殺手的身份，醒目地出現在官媒和網媒的顯著位置。

9月17日，杭州濱江一小區，一名15歲的初三女孩從19樓墜下，落在三樓陽台上，當場死亡。警方認定為自殺。

事發前，家人發現女孩又在玩手機，提出反對意見，雙方發生爭執，隨後女孩跳樓身亡。

9月14日，河北廊坊市，一名13歲女孩很晚還在玩手機。母親一怒之下，將手機給摔了。女孩帶著20多塊錢離家出走，時至今日，仍無音訊。

如果時針再往前撥一點，我們就會發現，手機引發的連鎖悲劇，不勝枚舉。

今年5月，北京理工大學附屬中學，一名初二的男生因成績不理想，被父親沒收了手機。索要無果後，孩子跳樓自殺。兩天後，無法忍受喪子之痛的母親，也跳樓自殺。

去年9月，河南正陽縣，一位初二少年因玩手機被父親批評，一怒之下喝了家中的農藥，在醫院搶救一周仍昏迷不醒。這個農民之家，本就因女主人身患腦瘤一貧如洗，兒子的服毒讓這個因病返貧的家，更雪上加霜。

……

一條條觸目驚心的新聞中，手機都以犯罪嫌疑人的身份，被置放於標題之上，被書寫者和受害者當作替罪羊和假想敵——

是手機，將花季凋零的孩子和絕望悲痛的父母陰陽兩隔！是手機，將逃學厭學的情緒和恐慌不安的氣息四處蔓延！是手機，毀了我們的這一代和下一代！

看著這些血淋淋、悲戚戚的手機奪命案，我只想說：發生這樣的事情，關鍵是教育和溝通方法不當，手機是最無辜的替罪羊。

殺死孩子的，不是手機，是孤獨。

前段時間，我家苗苗特別喜歡玩手機，時常會一個人躲在房間里和手機上的語音助手說話，因為不管有什麼問題，語音助手都會在第一時間給他回復，這讓他很滿足，也很上癮。

有一天，我強行把手機從他手中奪過來，斥責他玩手機傷眼睛。他哭著反駁：「媽媽，手機比你強多了，你只知道上班，下班回來，我和你說話你都不理我。我和手機說什麼，它都回答我。」

那一刻，我才意識到，苗苗是多麼多麼孤獨，而我又是多麼不稱職。

我向他道歉，下班時間也多抽出時間陪他學習和玩耍。漸漸的，孩子活潑開朗了。這時候我才明白，孩子在父母的陪伴中成長，根本不會總想著玩手機，他會花更多的精力在其他的探索中。

是呀，信息化的今天，孩子們在鋼筋水泥和人工智慧的環境中長大，比我們小時候要孤獨得多。他們的童年過早的凋零在「減負負更重的教育、望子子非龍的焦慮中」，浮躁的社會、功利的教育和焦灼的父母，讓孩子們在成長過程中，備受煎熬。尤其是那些處於青春期的孩子，內心的孤獨，無處訴說，他們常常寧願對著是手機屏幕尋找安慰，也不願意和父母多說一句。

殺死孩子的，不是手機，是父母教育方法不當。

很多家長自己就患有重度手機癌，個別家長甚至為了減少陪伴壓力，在孩子小時候把手機甩給孩子：「一邊玩去」。當有一天，他們想讓孩子遠離手機時，才發現孩子已經深陷電子遊戲無法自拔。

如果留心，你會發現，關於手機之爭，很多家庭都上演過這樣的對話：

「寶貝，不要玩手機了！趕緊寫作業去！」

「爸爸，你天天抱著手機玩遊戲，憑什麼管我！」

是的，模仿能力和效仿能力極強的熊孩子，他們不會聽從生硬晦澀的道理，卻相信自己看到或經歷的事實。

當我們無所事事地身陷刷屏魔怔，不讀書學習，不陪伴家人，不專心做事，甚至在玩手機中頻頻釀下禍端和慘案時，我們又有什麼理由指責孩子去學習，去進步，去自律？

這麼想來，很多時候，不是手機害了孩子，而是我們害了孩子。不是孩子迷上手機，而是我們自己依賴手機，並讓孩子在耳濡目染中深受其害。

教育孩子不沉迷手機，要尊重不要專制。

許多父母為了杜絕孩子接觸手機，甚至都開始了專制行為，用盡辦法強制拿走孩子的手機，引發各種矛盾。然而手機真的那麼可怕嗎?這麼做你尊重孩子了嗎？血淋淋的事件告訴我們，專制的行為不僅不能杜絕孩子的手機癮，還可能釀成無可挽回的大禍。

與其堵不如疏，在尊重孩子的前提下，平等的對待孩子的需求，合理安排孩子手機的使用時間，讓手機成為生活的工具，讓它為我們的生活服務才是良方。一個小小的軟體——格雷盒子就能很好的幫助解決問題，它擁有一項可以統籌管理孩子手機使用時間的功能。有了這項功能，家長們就能很好的解決問題了不是嗎？