你做不到憑什麼要求孩子做到
1
我就奇了怪了，我家孩子怎麼就是不愛看書？整天就知道捧著手機玩遊戲。
別人家的孩子寫完作業能練一晚上的鋼琴，為什麼我那熊孩子不行？
……
打同事小張的孩子上學以後，這些話就天天掛在她的嘴上。
我心中暗想，你都做不到，憑什麼要求孩子做到？
我跟小張同事四年，頗為熟悉。
在我記憶里，從來沒見過她讀書，連三八婦女節時單位上發的《拉普拉斯的魔女》也只是擺在書架上。
書的封面一如節日當天她收到時那般整潔。
工作閑暇的時候，她總是捧著手機，不是逛淘寶，就是追時髦網劇，有時還會玩一些諸如《王者榮耀》類的掌上網遊。
她不喜歡讀書，也不愛學習，卻要求孩子手不釋卷，求知若渴……
有一次我忍不住告誡她。我說：小張，你想讓孩子多讀書，光督促是不行的。你得起表率作用。多看書，別整天捧著手機。
小張詫異地看著我，道：我都這麼大了，不用看了。
她的言外之意很明顯，她幸福地熬過了讀書的年齡，她發自內心的覺得讀書是件痛苦的事。
孩子都是敏感的，他們的領悟力甚至比成人還要強。
父親或者母親在不經意間流露出的，對事物的好惡之情（無論是語言還是行動），通常會被孩子心領神會。
一如小張——將「讀書是件痛苦的事」根植在了孩子心裡。她的孩子不愛讀書也就不足為奇了。
至於小張掛在嘴邊的那句那句，「我們上學那會兒已經讀過了」——孩子從來不會關注過去，他們的眼裡只有當前。
2
小時候，家人吃飯時總說，他們年輕那會兒如何吃不上糧食，生活是如何困難，繼而告誡我們不要浪費糧食，要粒粒皆辛苦，把碗里的米吃個乾淨。
「那個饑荒的年代」，我們沒有經歷過，無法想像父輩艱苦時的樣子。父母乾乾淨淨的碗碟，才是真正能夠震撼我們的。
於是，我們漸漸知道了光碟是好的，愛惜農民伯伯的勞動成果是對的。
試問，如若父母嘴上總掛著「不要浪費糧食」，吃飯時卻在碗里零零星星殘留剩米又會怎樣？
我們只會有樣學樣，「饑荒的時代」對於我們只是一段歷史，「不要浪費糧食」只是一句蠻有道理的口號罷了。
前些天，我在公園看到一對父子。
兒子吃完餅乾，將包裝紙丟到了地上。他的父親隨後把包裝紙撿了起來，告訴孩子，不能亂扔垃圾，要把垃圾丟進垃圾箱。接著，他把包裝袋塞進了口袋，揣了200多米。在最近垃圾箱前，他將包裝紙交還給了孩子。
當男孩將垃圾丟進垃圾箱時，我看到他眼裡流露出了興奮和驕傲，以及領悟的光。
我發自內心的為這位可敬的父親高興。
言傳不如身教，家庭是孩子的第一所課堂，家長說的每一句話、做出的每一個動作，都有可能是孩子人生中的重要一課。
家長對事物的喜好嚴重的影響著孩子，例如讀書，又如彈琴，再如畫畫，或者喝奶、吃青菜之類的小事。
家長不喜歡做的事，孩子往往也不喜歡。強迫他去做，對他而言是種折磨。
反之，家長喜歡的事，對孩子也有十足的吸引力——遊戲的畫面是那麼絢爛，電視劇里的大姐姐穿的真漂亮，抽煙會是種什麼感覺……他會學習、跟風甚至模仿。嚴加管控在他看來也是折磨。
有折磨就會反抗。
誠然，身教不一定能教出品德兼優的三好學生，但僅靠言傳教出好孩子的可能性更小。
愛玩之心人皆有之，家長更應該做的，是用身體力行告訴孩子，什麼好玩，什麼不好玩。
讓孩子明白讀書、畫畫、練琴……是有趣的，是好玩的遊戲，而不是折磨人的工具。需要家長手不擇卷，閑來無事勾勒幾筆，對音樂充滿興趣……為了孩子，哪怕是裝也是裝出個樣子。如果做不到——既然成年的你都做不到，又憑什麼要求孩子做到。
家長對孩子有多大的期待，就要作多大犧牲。因為這些期待是你架在孩子肩上的，所以必須付出代價。
3
還有一種情況格外發人深省。
商場的遊樂場里，服務人員為活躍氣氛組織小朋友們表演節目。
每人或唱或跳，表演一個節目，表演完可以得到一個小玩偶。
當輪到一名兩歲左右的孩子時，孩子踟躕了，將無助的眼神投向她的母親。
她的母親先是報以期待和鼓勵的微笑，但這微笑並沒有持續多久——孩子逃進了她懷裡，成了這次活動的局外人。
於是，她怒目相向，「這都不敢！你怎麼這麼笨？」
孩子哭了。
且不提大庭廣眾下訓斥會對孩子的心理帶來負面影響，我還想問問這位家長，當你兩歲的時候，你是否能大大方方站在台上，在幾十名家長的圍觀下引吭高歌。
我自詡做不到，所以我從來不強求我的孩子。
做不到，可以理解，應該鼓勵。若是做到了，我會告訴她，你比我強，二三十年前我遠不如你，我為你驕傲。
生活中，我們是否對孩子缺乏足夠的寬容？
有些孩子從幼兒園開始，每天就來往於各式各樣的培訓機構。
誠然，讓孩子多學些東西是好的，但前提是孩子樂意接受！
否則就是在拿「為他/她好」當幌子，施行虐待。
好的家長絕不會將自己的意志強加給孩子，只會循序漸進的誘導，用言語和行為告訴他們什麼是好，什麼是壞。
孩子是懵懂的，禁不住誘惑，家長只需動些小心思，就能把他們帶進事先埋好的「坑裡」。
人們總將望子成龍望女成鳳掛在嘴上，卻不知龍生龍鳳生鳳。
渴望孩子成梁成棟，前提是家長有龍軀鳳體。
世上本無龍鳳，即便有也是演出來的。
若真心為了孩子的未來著想，演上一回又如何？
畢竟，那不需要多少演技，只需三分真誠和七分的毅力。
只有我們做得到，才有資格要求孩子也做到。
