紀念儀式在愛國主義教育中的價值呈現
教育
09-28
北京師範大學馬克思主義學院馬振清教授、蔣雪蓮在近期《思想政治教育研究》發表《紀念儀式在愛國主義教育中的價值呈現》一文提出,紀念儀式是以重要節日、事件、人物為紀念對象,藉助於規範的儀式操演、具有象徵意義的政治符號來凝聚人心的一種活動。在愛國主義教育活動中,通過具有神聖性的儀式形式陶冶人們的高尚情操,激發人們的愛國情感,促進社會主義核心價值觀中愛國情懷的養成。運用紀念儀式進行愛國主義教育,主要是將儀式形式與教育目的相結合,通過有組織的儀式教育機制,注入時代要求和民族特色,建構紀念儀式的時空與符號,充分體現紀念儀式在愛國主義教育中的特殊價值。
《中國教育報》2017年09月28日第6版
※「六色童年」才沒有缺憾
※少年兒童快樂指數的22個發現
※學習《關於深化教育體制機制改革的意見》筆談
※我「考」上了女兒的那所大學
※新生代父母敢放權
TAG:中國教育新聞網 |