孩子出現這幾個行為，請不要阻止他！
一到兩歲的幼兒，體能發展迅速，他們有能力到處跑，到處走動，還喜歡碰碰這個，摸摸那個，表現的很淘氣。孩子淘氣好還是不淘氣好？這是一個比較複雜的問題，淘氣不淘氣不是評價孩子好壞的唯一標準，可目前不少家長評判孩子好壞只看聽話不聽話。為了孩子的安全，父母往往是一發現孩子的淘氣行為，就馬上予以制止，可是愈是制止愈引起他的好奇。為什麼孩子會這樣做？其原因就是他們擁有好奇心。在大人看來司空見慣的東西，在孩子眼裡卻是每一樣都充滿了吸引力，他想一個一個的弄清楚。這種淘氣是建立在探索慾望上的行動，並不是壞事。父母應珍惜孩子的好奇心，寬容孩子一時的破壞行為，給孩子提供寬鬆、安全、合理的環境，鼓勵孩子參與各種嘗試，支持孩子積極主動地去探索事物的奧秘，並在這一過程中促進心智的發展。
孩子的成長一直是父母最關心的事情，沒有什麼能夠比自己孩子健康成長重要。但是在養育孩子的過程中，難免會有幾個誤區。這幾個誤區家長在沒有意識到的時候就已經對孩子的天性造成了一定程度的扼殺。
對於孩子的成長，什麼是該做的，什麼是不該做的。有些家長甚至對這個概念都很模糊，只是秉承自己的父母那一套來對待孩子，其實這樣是不對的。如果你的孩子出現了以下這幾個特徵，請不要用常理來約束他。
活潑好動
很多大人常常在養育孩子的過程中，將活潑好動和調皮兩個概念混為一談。這是第一個誤區，孩子的好動和調皮應該視情況而定，而不是一竿子打翻一船人。看見孩子稍微有點有點過頭的趨勢就大肆批評，這樣是完全錯誤的。
想像力豐富
孩子和大人的唯一區別就在於，它們的思想更富有想像力。一些大人在受到現代條框的限制下，思想很難再度活躍，從而導致墨守成規不懂變通。同樣的誤區不能發生在自己孩子身上。當孩子提出一些天馬行空的想法時，你要做的不是去扼殺它，而是善用正確的方式去鼓勵孩子進行想像。
給它這樣一款全是零件的積木，讓他發揮自己的想像力去創造屬於自己的藝術品。功能型的組件可以進行自由拼接，讓孩子盡情發揮想像力。以環保材料製作的積木無毒無害，對孩子的健康沒有任何影響。孩子可以憑藉自己的想像，鍛煉頭腦的同時也鍛煉了它的動手能力，一舉兩得。
責任心
孩子有時會看上某些東西，譬如植物或者是小動物。當他們提出要購買它們時，大人總是以「你還小，照顧不了它們」為借口敷衍孩子。這是最常見的，也是最嚴重的誤區。因為你可能在這個時候就扼殺了屬於它們天性中的責任感。比起天生的，後天培養的責任感顯得過於任務化，因此要善於引導。
父母總不能保護孩子一輩子。那些不經常運動的安分孩子，由於他們缺少經驗、力量和技巧，在參加集體活動時反而容易出事。所以，從寶寶學會爬開始，父母就要給予充足的運動空間，讓他們活動。即使稍有淘氣也沒關係。對付淘氣孩子，家長既不要縱容，也不要限制，隨時關注，注意引導，這是保證孩子安全的最好方式。
