孩子學什麼都堅持不了，其實是家長沒做對！
這兩天一個彈鋼琴的小姑娘在微博上紅了，6歲的中國小姑娘陳安可橫掃了澳大利亞、美國的綜藝節目，以絕妙的琴技被稱為「鋼琴神童」。她說，她從4歲開始練琴，每天練4個小時。
被她彈琴視頻圈粉的媽媽們，是不是開始幻想培養自己小孩練琴的畫面了？可是，學琴並不容易，即使沒有什麼預期，也多的是媽媽在陪娃練琴路上崩潰的。
糕媽的朋友虎皮媽，在她家大女兒學琴的兩年時間裡，一次都沒有陪過，她是怎樣兵不血刃地讓孩子主動學琴的？以下就是真經。
我是從來不主動要孩子練鋼琴，但當老大5歲時候自己提出要學琴時，我心裡是很開心的。因為我認同人生不止眼前的苟且，還有詩與遠方。最便宜和方便的詩與遠方，是自己掌握一門用來表達溝通的藝術，音樂當然是最重要的藝術手段之一。
老大練琴到現在兩年，上個月開始5歲的老二也加入了學鋼琴隊伍，認真說，我沒有跟聽過一次課，沒有監督過一次平時練習，我依舊連五線譜都看不來。
怎麼做到的呢？首先，就是放對期待。你不能一邊認為，只要培養孩子這個愛好就好，一邊對每星期練琴都有明確kpi，然後逼得孩子逆反痛恨。另一方面，我對自己的期待也很準確。我自己事情那麼多上課那麼忙，還要讓我這個樂盲跟著一起學樂理盯練琴，算了吧，饒了我自己吧。
所以從老大第一天練琴開始，我就跟她說得很清楚：練琴是你自己的事，是你自己選擇的，爸爸媽媽什麼都不懂，你只有靠自己，有問題問老師。對老師布置作業時朝我瞟過來的期待眼神，我也皮很厚地說：老師，我什麼都不懂的，沒這個天賦，有什麼事你跟娃溝通，我們對她沒太大要求，不需要著急考級比賽的。
當老大可以彈曲子時，馬屁趕緊迎上：哇，你那麼棒，比媽媽強多了。哎呀，兩個手要這樣同時的啊，哎呀，這個譜子那麼難的，我看都看不懂，你還能彈出來啊！
效果嗎？目前為止非常不錯，賓主盡歡。
好了，接著談怎麼調動娃的主觀能動問題。
娃為什麼要彈琴？因為當時她的一個好朋友在學彈琴。孩子就是這樣，說同伴壓力也好，說要面子要虛榮也好，朋友中間流行什麼，ta一定也想嘗試。所以呢，如果你想勾引娃認同什麼，給ta選擇一個適當的同伴環境很重要。找彈琴的同伴也好，給Ta看風光的彈琴錄像也好，見鋼琴家也好，總之讓娃自己先有興趣。這樣以後的持久戰中，你就能說：「是你自己要學的啊，不是我逼你的。」你看，成功轉嫁責任。
接下去，我並沒有立刻答應孩子。我家老大是5歲提出要學鋼琴的，我一直拖著沒答應。我跟她聊：你看，一個鋼琴那麼貴，我家房子也不大，鋼琴買來了放哪裡呢？而且學鋼琴是要堅持的，萬一爸爸媽媽買來了鋼琴，你彈了幾天不想彈了，怎麼辦呢？你自己再考慮考慮清楚。
拖了有將近一年時間，到了6歲，問她是不是還想學，她說還想。於是我們一起逛琴行，讓她知道鋼琴的價格，一起規劃鋼琴放哪裡，一起搬傢具，一起選老師……一樣東西得到的太容易，就不會足夠珍惜，當人有了一段期盼並且親身點滴參與，Ta才捨不得放棄。找老婆如是，讓娃學琴也如是。
第三個非常重要的點，是找到一個好老師。我非常幸運，找了一個韓國鋼琴老師，根據每個孩子不同的程度來調整練琴的進度。給孩子一點挑戰，但不要讓Ta壓力太大制定太遙不可及的目標，這完全是看老師的。家長能做的，就是一開始選老師時，多和老師在教的其他家庭聯絡，了解老師風格，看是不是和自己的理念契合；老師開始教之後，把自己的目標和老師溝通清楚，讓老師心中有數。
當然，並不是做到這些就高枕無憂了，雞血一定會打完的，枯燥的練習時光一定會來臨的。老大學了大半年後，隨著曲目越來越難，練習時間越來越長，消極怠工的時候也越來越多。這時候，我並沒有大聲呵斥，只是做了三件事情。
1帶她回之前練跆拳道的地方去了一次
我家老大因為好朋友練跆拳道，也哭著喊著練過一年跆拳道。每周練三到四次，每次一小時多，風裡雨里我負責接送陪。所以，當一年後她說她不想練的時候，我真的一口老血要吐給她看。但我忍住了，不練就不練了。
半年以後，我帶她回去，讓她看之前跟她一個段位的孩子能打成什麼樣了。然後我問她，你現在還會打么？她搖頭，全部忘光。我說：你看，世界上的事情都是這樣，不管做什麼事爬什麼山，大多數人都堅持不到最後，所以一事無成。放棄很容易，只要你放棄，之前所有的努力都歸零，而只有堅持，才能成為厲害的人。這堂思想教育課後，她對堅持就是勝利這件事情有所認識。
2永遠不讓她覺得練琴是為了媽媽練
她消極怠工的時候，我就問她：哎呀，老師布置的作業你完成了么？你彈不好老師會不會罵你啊？對青春期前的孩子，反抗父母是很容易的，反抗老師很難。老師是他們認可的權威。一般這麼一說，她就夾著尾巴乖乖練了。偶爾皮厚不練，上課時候我就特地問問老師，今天上得怎麼樣啊？老師當然說不怎麼樣。然後我就跟老師說，她上周有些什麼什麼客觀情況練少了，不是真的故意不練。給娃一個提醒，但同時也給她面子和退路。
3創造一切讓她得瑟的機會
大人讓自己出來表演節目是很多人的噩夢，因為我們意識到自己是工具，真正想要得瑟的是大人自己。但是，如果學校里有演出，孩子朋友生日派對上有一架鋼琴，當觀眾變成Ta的同齡人和社交圈，得瑟的就是ta自己了。很多人堅持練習樂器，是因為校慶演出時候的掌聲，因為樂隊里同伴的期待。要讓娃有地方得瑟，展示自己的努力成果，是非常重要的強心針。
練琴這段路很長，我希望我家老大老二都能堅持，等到成年以後，有一個生活的出口，有一扇和藝術連接的門。雖然我不陪她們練琴，但我隨時準備好為她們喝彩。
／End.
