生長發育團隊協和之行、為孩子長高義無反顧！
新聞
2017年9月，比智高生長發育指導老師李曉彤老師，與比智高生長發育團隊的各位指導老師，一同來到了協和醫院拜訪生長發育權威專家——杜永昌教授。
杜永昌教授
從事兒童生長發育研究50多年的名醫
中華醫學會兒科學分會副主任委員
中國兒童青少年生長發育研究開拓者
中國兒童青少年生長發育權威
編輯了深受廣大家庭歡迎的《中國青少年兒童成長指導手冊》
在北京協和醫院一手創辦了全國第一個矮小症門診
杜永昌教授專家團隊
2004年創辦兒童青少年成長發育指導中心。
近十年來，杜永昌教授領導的生長發育團隊，已經培養出李家靜、何晨軒、代博方、李芳琳、李曉彤等一大批理論知識豐富，專業技能過硬的指導老師精英，他們將杜永昌教授的科學生長發育理論和指導思想，貫穿到促進生長發育的全過程中，並靈活掌握和運用到具體的指導實踐中，在指導孩子長高上發揮著巨大的作用，幫助成千上萬的孩子實現了長高夢想，受到了孩子和家長們的普遍歡迎。
李曉彤老師與生長發育團隊一同前來拜訪杜永昌教授、並在協和醫院留念。
杜永昌教授和指導老師們分享自己多年來的一些經驗、並帶大家參觀了協和醫院。
杜永昌教授反覆叮囑強調，孩子生長發育無小事，孩子身材矮小，都是因為父母在這方面的知識淡薄，我們要做的就是盡全力幫助孩子們長高。
基因對孩子的身高影響有多大？
子女身高的70%源於父母遺傳、而剩下的30%則與營養、運動、睡眠等因素有關，但這並不代表父母矮、孩子就一定矮，先天條件不足，可以後天來補。
世界衛生組織發布的亞洲人身高預測公式為：
男性身高=（父親身高+母親身高+13）÷2（厘米）±7.5cm
女性身高=（父親身高+母親身高-13）÷2（厘米）±7.5cm
通常情況下，孩子到兩歲時，他的身高已經達到他成年後最終身高的一半了，如果這時發現孩子身材明顯矮小，就要及時診斷，及早干預了。
身材矮小對孩子未來有哪些影響？
性格：學齡期的孩子身材矮小，易受人欺負、冷眼。由於害怕其他同學嘲笑，則會產生自卑心理，不願與人交流，壓抑，自我封閉。同學關係不融洽間接導致學習成績差，注意力不集中等。
學業/事業：很多專業院校都對身高有要求，如軍事類、藝術類的院校，孩子學習不錯但是因為身高不夠導致遺憾，另外在就業中、矮個人群也處於劣勢，且薪資水平更低，工作中易被忽略，很多領導崗位輪不上！
擇偶：身材矮小者的在婚戀中往往處於被動的狀態、常會遭到拒絕、影響到婚姻和家庭。
老師們與杜永昌教授進行探討…
離開前的合影留念…
此次生長發育團隊齊聚協和、杜永昌教授與指導老師們分享了多年的經驗，老師們也藉此機會向恩師提出了自己的一些疑惑，在得到了專業的答覆後，對指導生長發育有了全新的收穫。
讓孩子更高、更健康！
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