珠海開啟「互聯網 教育幫扶」新模式：和幫扶點一起上課

南都訊 記者朱鵬景 雖然相隔千山萬水，但兩地的學生卻能同時上同一堂課。今天（9-27）上午10點半，香洲區第11小六（5）班的同學們上了一節不尋常的數學課，和他們一起上課的還有跨越千山萬水的雲南省怒江州瀘水市古登鄉中心完小六年級的30多位學生。這節數學課，正式打通了「香洲——瀘水」遠程互動教學通道」，標誌著香洲區開啟「互聯網+教育幫扶」新模式的成功實踐。

「香洲·瀘水遠程互動協同教學」第一課由香洲十一小易曉佩老師與該校赴古登完小支教的陸揚老師共同執教。「遠程互動協同」數學課課堂教學結束後，兩地在香洲學習型智慧校園雲平台上進行了遠程研討。記者看到，為了完成這一課堂，香洲11小的教室前後各安裝有一個高清攝像頭，還安裝了雙屏幕，一面屏幕是電子白板，用來演示老師的課件，另一個屏幕是一面大大的電視機， 遠程協同上課的古登鄉中心完小的課堂情況就在電視機里一目了然。

香洲區教育局介紹，該局將利用學習型智慧校園平台在六個方面對瀘水市實施精準幫扶。一是常態開展在線教研，助力提升瀘水教師的教學能力。根據計劃，香洲區15個智慧校園實驗校每學期有49次以上的全區性在線教研活動。這些活動將全部向瀘水市甚至怒江州開放。同時也可針對性地為瀘水市的學校定製在線教研。此外，凡香洲區組織的專家報告會，也對瀘水市在線開放。二是重點與古登鄉中學等5所對口幫扶學校開展遠程互動協同教學，讓瀘水學生共享香洲優質教師與學生資源。三是有針對性地通過智慧校園平台對瀘水市遠程開放公開課、研討課。四是積極邀請瀘水市的學校和學生參與香洲學生在線交流活動。香洲區已經成功舉辦4次小學在線語文、數學、英語知識競賽與交流活動。學生對此興趣濃、參與度高、收穫大。從本學期起，香洲區教育局將通過駐瀘水支教老師指導學生參與香洲學生在線交流活動，以激發他們的學習興趣、增長知識面。五是指導瀘水學生運用「香洲微課雲」開展自主學習，提升學生學習能力。香洲微課雲目前已經發布近4000個微課，內容覆蓋中小學各學科，而且每天都在擴充。六是在線輔導向瀘水傾斜，讓瀘水孩子優先享用個性化和精細化教學。香洲區目前正在打造「在線輔導中心」。根據瀘水學校多為寄讀、晚上集體自修的特點，學生的疑難問題將可獲得香洲教師的互動解答。

記者還了解到，9月26日下午，珠海市第九中學也與西藏林芝市廣東實驗學校遠程互動協同共上了一堂數學課，並進行了遠程評課和教研。同一時間，灣仔小學邀請市氣象局專家為灣仔小學、廣生小學、翠微小學在智慧校園雲平台上舉辦了一次在線氣象知識講座，師生們反映增長了見識、收穫很大。

雲南省怒江州是國家6個重點貧困地市之一，黨中央、國務院高度重視，要求各地認真落實「深度脫貧」工作。瀘水市是怒江州政府所在地。2017年2月，香洲區教育局與瀘水市教育局簽訂了教育幫扶協議。

古登鄉中心完小位於瀘水市北面，現有22個教學班，在校學生1079人，教職工52人。學校的辦學理念是尊重個性，發展特長。

今年8月29日，由香洲區選派的4名支教老師到達瀘水市。瀘水市熱切渴望這四位老師的到來，希望通過這四位優秀教師來帶動一批瀘水的老師提高教學水平。但瀘水市6個鎮三個鄉學校分布遠，派老師難以全面覆蓋。

香洲區教育局在調研中發現，瀘水市的學校基本具備電教平台和寬頻網路，只是因為教師能力限制，這些現代化的教學設備大多閑置。而香洲區教育局自行規劃設計的「香洲學習型智慧校園」已經積累了兩年的經驗，技術門檻低，完全具備能力向邊遠地區推廣應用。由此，香洲開啟「互聯網+教育幫扶」瀘水的新模式。

圖：香洲區教育局提供

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！