自閉症孩子請交給我們 媽媽們安心上班去吧

截至目前，成立不到一年的昆明學院附屬經開幼兒園，已經接收了14名特殊兒童。

4名患有自閉症、發育遲緩的特殊兒童順利進入昆明學院附屬經開幼兒園，在這裡，他們將和其他小朋友一起吃飯、睡覺、上課、遊戲、做操。

儘管幼兒園離昆明市區較遠，這些孩子的家長都在附近小區租房，周圍沒有繁華的商業區，但是，這裡卻是他們的希望所在，是他們重獲生活信心的地方。

兩年被4個幼兒園拒之門外

6歲的嘟嘟(化名)是一個患有自閉症的孩子。當他3歲被確診後，「全家人都沒有了自己的生活」，為了幫助他建立起最基本的生活能力，嘟嘟媽秦芸(化名)和丈夫一直在與這種不明原因的障礙抗爭。

這種抗爭包括與教育體系的抗爭。

從3歲到5歲，嘟嘟一共進了4個幼兒園，有公辦的也有私立的，但最終都沒能待下去，最長的只待過一個月。

為了能讓嘟嘟進幼兒園，秦芸試過不同的方法。或坦白告訴老師，或隱瞞不說。她曾跟著嘟嘟去上學，緘默、不與小朋友交流的嘟嘟只關注媽媽。如果媽媽流露出不開心，嘟嘟就會焦慮、煩躁不安，不停地哭鬧、搗亂，使課堂教學無法繼續。

「老師很痛苦，孩子也很痛苦。」為此，秦芸不得不放棄工作，大部分時間自己帶孩子，並學習針對自閉症兒童的早期教育，加入孤獨症兒童的家長群。她發現，在這個群體里，來自社會的歧視、無助和家庭的指責，使媽媽們承受的壓力最大，因此她們也是發聲最踴躍、行動最積極的。

「我們不甘心。孤獨症是一種發展性障礙。發展性障礙可以在發展中解決，我們相信孩子會有所改變。」秦芸說。

然而，當被4個幼兒園拒絕入園之後，秦芸開始絕望了。「如果沒有平台支持他，學校和社會不接納他，他的所學沒有所用之地，他的未來在哪裡？」秦芸甚至想，帶著孩子找一個地方隱居起來，「也好過他在人群中受罪」。

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