孩子在0到3歲時期，你培養孩子的數感了嗎？
很多家長，會問為什麼我的孩子，上學以後數學學不好，不喜歡數學。那麼首先要問問家長，在孩子0到6歲的時候，你培養過孩子的數感嗎？
先來回答一個問題，當你的孩子在數數的時候，他是在數數字，還是在數量的變化？如果是前者，那麼孩子是在用記憶力來記住這個數字了。而沒有理解是東西數量在變化。那麼以後學數學肯定學不好的。
首先讓我們來看看人的大腦發育，0到6是大腦發育高發期，如果一個人能活到一百歲，那麼，在0到6歲的時候，他的大腦會發育到90%。剩下的10%是在6到12歲之間發育的，過了12歲以後就會停止發育。
數感其實就像我們蓋大樓的地基一樣，地基打好了，上面鋪什麼水泥啊，鋼筋啊，我們都不知道，但是，地基打好了蓋的樓也自然就穩固。
數感是由大腦決定的，他有三個方面形成觸覺，視覺，聽覺。
這樣父母呢就要在家裡給孩子，製造出一個數感的氛圍和環境。觸覺，那就是讓孩子多摸到有溫度的東西，表面粗糙或是光滑的東西。視覺呢就是讓孩子多看一些，各種各樣的顏色，還有物體的大小形狀。聽覺主要就是聽一些聲音單一，而不嘈雜的聲音。
0-3歲數感的表現主要有這些方面：
能夠有自己的偏好的顏色。
能識別一堆物品的多少？
能夠識別物體的大小。
能夠識別，東西的遠近。
能夠尋找失落的東西，專註力在五分鐘以上。
能夠意識到圖形的變化是平面還是立體？
能夠模仿手指的各種變化。
能夠映射臉部的變化。
這些都有了，那麼這個孩子的智商發育就是比較良好的。
家長多在家陪孩子玩吧！
