孩子你在背誦古詩詞時頭痛嗎？讓我悄悄告訴你方法

近兩年隨著中央電視台「詩詞大會」的熱播，各種國學經典、詩詞歌賦鋪天蓋地地充斥於網路和微信朋友圈。

今年新入學的中小學生又已經開始使用「教育部編義務教育語文教科書」，到2019年，所有年級的學生都將統一使用這個版本的語文課本。該版本的語文課本最大的一個變化就是：古詩文篇目大幅增加。這樣一來，古詩詞的背誦、微課層出不窮。下面我就來聊一聊孩子背誦古詩詞的一些感受吧！

我孩子在泡泡少兒學習，有幸參加了新東方學校組織得百日行動派——背誦古詩詞的活動，孩子在活動中收穫很多，確實受益匪淺。

通過背古詩，使孩子了解到我國的文學文化有如此久遠的歷史。我國古代的人們用簡短並且押韻的語句就能充分表達出他們的思想和感情。如：王昌齡的《芙蓉樓送辛濺》中「洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。」簡單十四個字就充分表明了作者光明磊落、表裡如一的品質。

通過背古詩，使孩子了解了我國有如此美麗的大好山河。像李白的《望廬山瀑布》、《望天門山》，白居易的《憶江南》等等，這些優美的古詩使我更加熱愛我們偉大的祖國了。

通過背古詩，使孩子了解了古代文人的內心思想,從而可以或多或少的了解中國的歷史，增大了孩子的知識面。

通過背古詩，孩子感覺只要掌握好的方法，背古詩並不難。我們用了很多背誦的方法，如：弄懂詩意背古詩，首先，在背一首古詩前，先了解一下作者寫這首詩時的背景，再就是把每一句的意思弄懂了，背起來就輕鬆多了；用思維導圖背古詩，把古詩的每句話，用圖畫的形式畫出來，背的時候，腦海里立刻出現詩詞的畫面，一下了就能全部背下來了。這就是我們在背古詩的過程中總結出來的。

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