達芬奇·素描排線

線條的表現在素描繪畫中尤為重要，因為線條不單單表現輪廓，還表現光影。

首先我們先來看看達芬奇的素描排線，不難發現達芬奇把線都拍成了一個方向，但即使達芬奇把線排成同一個方向，也能把形體和光影表現的精妙。

初學者不敢這麼排，如果初學者不按照結構來走線，就容易把形體畫散。

達芬奇的排線與光照方向一致

排線方向跟光照方向一致，這說明什麼？儘管達芬奇自己沒解釋，姑且猜他就是為了表現光照才如此排線。

除了表現光照，這個排線還製造了一種動感，彷彿人物的臉正在朝左下方向轉過去。

再多看幾幅達芬奇的素描，發現他的確喜歡用排線來表現光照或者動態。

比如下面這幅，就是排線與光照方向一致，與動態方向也一致。

這一幅，也是順光排線，表現動態。

這一幅，則是排線與光照垂直，表現動態。

這一幅，順光排線。

下面兩幅，排線方向與光照垂直。

雖說達芬奇好像是常用單一方向排線，而且多是順光垂直於光的角度，但也有例外，比如下面這幅，排線就有好幾個方向。

說到底，排線是個很初級的問題。

現在的繪畫教育中，初學者往往被告訴「按照形體走向排線」，理由是：這樣有助於理解和表現結構；而且畫起來也簡單一些。

實際上呢，等到畫法熟了，畫功紮實了，你真的可以按照自己的意願去嘗試其他畫法，尋求新的表達。

教育者無非是覺得，超級畫家們的畫工已經紮實的不用在紮實了，不用擔心找不到形，所以才去炫技，才去嘗試更多風格。作為初學者，尤其是要藝考的學生，還是按照考試的標準畫，畢竟目的是通過考試而不是炫耀技巧，和主流不同的技法很難被認可，但是在畫給自己看的時候，可以畫出一點不同，也許就是從那一點點不同，能衍生成一名藝術家。

再回到排線，其實線條只是一種表達形式，只要畫的好看，怎麼排都行。

大衛美術教育美術基礎組，包含藝考預科班、ICTT素描課程，是專為以後從事美術專業的學生提供的系統課程，以小升初、初升高專業應考作為課程設計方向，學習嚴謹、系統的專業素描、專業速寫、專業色彩內容，結合應考難點攻破、模擬應考實戰等單元訓練，提升學生的專業素養和技巧表現能力。

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