塗俊禮：陽光心態，向好處看
一個網名叫「傻子」的同學來請假，理由是臉上過敏。「到我跟前來，讓老師看看。」「老師，你怎麼不相信人呢？！」「我怎麼就不相信人啦？這我就得批評你啦！遇到事情，你為什麼就不能把老師首先往好處想呢？老師為什麼就不能是關心你呢？！」
「不要以自己的懷疑，認定他人的思想，不要猜疑他人，否則只會影響彼此間的情誼。相信永遠比懷疑多一次機會!即使你覺得有的人真的做了對不起你的事，你心裡很難過，也請你首先把人往好處想，為什麼就不可能是TA迫不得已或者是無意為之呢？」
有一個故事講得非常好。在上海的一家餐館裡，負責為我們上萊的那位服務員，年輕得像是樹上的一片嫩葉。她捧上蒸魚時，盤子傾斜。腥膻的魚汁直淋而下，潑灑在我放在椅子的皮包上。
我本能地跳了起來。可是，還沒等我發作，我女兒便以旋風般的速度站了起來，快步走到服務員身旁，露出了極為溫柔的笑臉，拍了拍她的肩膀，說，「不礙事，沒關係。」
服務員如受驚的小鳥，手足無措地看著我的皮包，囁嚅地說：「我，我去拿布來抹……」
萬萬想不到，女兒居然說道：「沒事，回家洗洗就乾淨了。你去做事吧，真的，沒關係的，不必放在心上。」
女兒的口氣是那麼的柔和，倒好似做錯事的人是她。
當天晚上，回到家之後，母女倆齊齊躺在床上，她這才亮出了葫蘆里所賣的葯。
為了訓練她的獨立性，我和她媽媽在大學的假期里不讓她回家，要她自行策劃背包旅行，也希望她再試試兼職打工的滋味。
活潑外向的女兒，在家裡十指不沾陽春水，粗工細活都輪不到她。然而來到人生地不熟的地方，她卻選擇當服務員來體驗生活。
第一天上工，便闖禍了。她被分配到廚房去清洗酒杯，那些透亮細緻的高腳玻璃杯，一隻只薄如蟬翼，只要力道稍稍重一點，便會分崩離析，化成一堆晶亮的碎片。
女兒戰戰兢兢，如履薄冰，好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完的酒杯洗乾淨了。正鬆了一口氣時，沒有想到身子一歪，一個踉蹌，撞倒了杯子，杯子應聲倒地，「哐啷、哐啷」一串串清脆響聲過後，酒杯全部化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片。
「媽媽，那一刻，我真有墮入地獄的感覺。」女兒的聲音還殘存著些許驚悸。
「可是，您知道領班有什麼反應嗎？她不慌不忙地走了過來，摟住了我，說，『親愛的，你沒事吧？』接著，又轉過頭去吩咐其他員工：『趕快把碎片打掃乾淨吧！』對我，她連一個字的責備都沒有!」
又有一次，女兒在倒酒時，不小心把鮮紅如血的葡萄酒倒在顧客乳白色的衣裙上，好似刻意為她在衣裙上栽種了一季殘缺的九重葛。
原以為顧客會大發雷霆，沒想到她反而倒過來安慰女兒，說，「沒關係，酒漬嘛，不難洗。」
說著，站起來，輕輕拍拍女兒的肩膀，便靜悄悄地走進了洗手間，不張揚，更不叫囂，把眼前這隻驚弓之鳥安撫成樑上的小燕子。
女兒的聲音，充滿了感情，「媽媽，既然別人能原諒我的過失，您就把其他犯錯的人當成是您的女兒，原諒她們吧！」
原諒他人，就是放過自己。青春期學生由於心智、情感發展的不成熟性，常常因為小事而心情鬱悶。班主任用心傾聽，了解學生的所思所想，在他們需要幫助時及時伸出援手，不僅可以避免其心靈上的孤立無援，還可以引導他們調整自我，樹立陽光心態，從而掃除心靈的陰霾，活出青春的風采。
「今天上午我哭了，第一次當著她們的面哭，我實在忍不住了。老班，為了友情，我都不想在衛校待了。我感覺友誼是種奇怪的東西，我駕馭不了。」「我不是好人」晚上10點34分發信息給我。
「別這麼想，請你抽空來我辦公室找我一趟吧，我們一起分析分析。怎麼樣？」
第二天上午，她和同學「糰子」一起來到我的辦公室。事情的經過是這樣的：她和「糰子」、「時過境遷」是好朋友，有一次一塊出去，她想去超市買東西，「時過境遷」不想去，她就和「糰子」一起去了，說「那你在這等我們一會吧」。沒想到，回來時「時過境遷」已經回去了。後來，「時過境遷」就不太愛搭理她們了，這讓她倆心裡很是苦惱。
「這首先說明，你們很在乎『時過境遷』與你們的友誼，否則你們也不會苦惱。有沒有可能，本身就不是你們做錯了什麼，而是她有什麼其他情況心裡不高興呢？我覺得，這時候也許她正需要你們的幫助。要知道，人和人是不一樣的。有的人外向，比如你們，心裡有什麼願意說出來，你們要不說給老師聽，老師也沒辦法幫你們分析。也有的人內向，她不願意說出來，比如你們的朋友『時過境遷』。這時候，作為朋友，你們可以試著主動幫助她，站在善意的立場上主動伸出手，幫助她排憂解難。現在看來，你們本身似乎沒有做錯什麼，如果因此而糾結，那就是拿別人的過錯來懲罰自己，我個人認為非常不應該。當然，『時過境遷』有話也應該說出來，畢竟你們還是好朋友嘛！」
曾經讀過一篇文章，題目是《如果我欠你五塊錢，請你告訴我》。故事是這樣講的：
一位影視界的朋友錄影完畢，打無線電計程車回家，下車時計費表上顯示的是一百八十元。她拿出兩百元給司機，司機默默地收了。以台北市的計費標準，表上加十五元等於車費，她稍微等了一下，以為司機會找五元給她，但司機一點動靜也沒有。她想，算了，才五元嘛，就拉開車門下車了。關上車門的那一剎那，她才恍然想起自己叫的是無線電車，按規矩需再加叫車費十元，是她還欠司機五元才對。於是她又敲敲前車窗，趕緊把五元再遞給司機。司機冷冷地搖下前車窗來，說：「哼，虧你想到了，不然我還以為，連你這樣一個名人，也想貪我五塊錢的小便宜！」雖然誤會是化解了，但我這個朋友心裡老大不舒服，她說：「他為什麼不直接告訴我，我少給了他五元呢？」
就像那位司機一樣，有些時候，我們無聲地忍耐著某個人的作為，而在事實上，我們的沉默反而是誤解了那個無辜的人，讓TA根本不知道哪裡得罪了我們。既然我們心裡這樣不舒服，為什麼不說出口呢？
生活中，有很多類似這種「五塊錢」的問題影響了我們的朋友情誼、愛情品質、人際關係，甚至人的情感。婆婆嫌媳婦洗碗不幹凈，怕變成壞婆婆，隱忍不說，自行把媳婦洗過的碗再洗一遍，媳婦看到後當然老大不高興。媳婦覺得婆婆的菜不順口，硬把每頓飯都攬來自己做，背地裡卻又感到自己好委屈。同學之間也一樣，我們雖然喜歡幫助人，但別人常常因為搞不清楚我們幫助人的尺度，而提出我們認為過分的要求。我們不說話，默默地做了，卻在心裡恨得咬牙切齒，在別的同學面前對TA表示不屑，這也是常有的事。
因此，從某種意義上說，忍，不一定都是美德。除非你忍了就忘了，但又有幾人能夠做到呢？我們想息事寧人，不願表達自己的看法，但卻在無意間以成見傷害了彼此的關係，或無辜者的名譽。
周三上午11點29分，「順其自然」在空間發了個動態，「給『承諾』做的午飯，廚藝不賴，好吃不？」看到這，我心想，上課時間，說是請假去輸液了，這麼高調！12點33分，「順其自然」又發表說說，「連著輸了六天好不容易熬完了，『承諾』又生病了，又要連著幾天，好想上課呀！」三分鐘後，一個同學發表評論進行質疑，「你們還會有想上課的心嗎？」替我把想說的話給說了。
作為走讀生，輸完液回家自己做飯自己吃很正常。如果我看到後馬上批評她們，可能委屈了她們，因為她們也想回來上課，只不過輸液的地方離家近，離學校遠。作為班主任，我第一時間通過空間、朋友圈了解學生動態，不是要去抓同學們的小辮，藉此來尋找批評素材。否則，大家在空間、朋友圈就什麼也不會說了，甚至會將我屏蔽。
面對青春期學生，班主任同樣需要陽光心態。靜觀事態發展，必要時再伸手干預，也許會有我們意想不到的結果出現。
成長是一個過程，每一個人都一樣。
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