戴冰：到美術館中去看氣象數據？娜塔莉·米巴赫和她的「氣象雕塑」

《中國美術報》第82期 域外美術

手足之爭 裝置 2016 年 戴冰 / 攝

乍看之下，藝術家娜塔莉·米巴赫（Nathalie Miebach）的雕塑作品，像是兒童手中的花籃或是縮微版的遊樂園，顏色鮮艷、造型複雜，頗具娛樂精神。但這些花哨的籃子，其內涵則十分嚴肅：米巴赫試圖通過把災害天氣的數據轉化為鮮艷的三維雕塑，以解釋氣候變化的意義。

2012年，颶風桑迪席捲美國東海岸，留下令人難忘的廢墟景象，其中最讓人印象深刻的是颶風后的海濱遊樂場——過山車的一半被水淹沒，卻依然矗立著俯視廢墟中的康尼島（Coney Island）。看著這些悲壯的畫面，一個問題湧上米巴赫的心頭：在這些常常受極端天氣侵擾的地方，是什麼驅使著我們不顧災害的危險，建設、遭到毀滅，然後重建？

娜塔莉·米巴赫 圖片：網路

「面對著氣候變化，人類是脆弱的，在災害到來之時幾乎無能為力。但也許藝術能提示著我們改變些什麼。」這位44歲的波士頓藝術家，創作了一系列關於颶風桑迪的雕塑。她用蘆葦桿、木頭和竹子編織了精緻的籃子狀的作品，彷彿是嘉年華中的大型遊樂設施，充滿了曲折、旋轉或漩渦式的複雜結構，也像暴風一樣充滿了混亂和嘈雜，表現出一種華麗的瘋狂。

諾埃爾颶風 雕塑 2011 年 圖片：藝術家

米巴赫的創作，從小型雕塑到大型裝置作品，都基於一個原則：把科學監測的數據轉化為可視的立體形態。在她的「桑迪颶風」系列中，「過山車」的升降與颶風登陸風速有著直接的對應關係。此外，米巴赫的「籃子」還包括了溫度、濕度、潮汐規律甚至磷蝦的遷徙習慣等一系列數據。她忠於數據，從這個意義上講，觀眾甚至可以直接從她的作品中讀出氣候的變化趨勢。

對每一件作品，除去製作的過程，米巴赫通常要花更多的時間在數據的研究之上，尤其是在關乎特定地點的項目里，比如波濤洶湧的大西洋或者是美國中西部的城市街道。「想要真正地了解天氣的變化，就需要了解環境的特徵。環境特徵可不是手機上的APP，它不會自動展現出自己。」米巴赫如此說道。

和科研究項目一樣，米巴赫每一個系列作品的創作，都有著類似於假設、論證和結論的嚴謹過程。她首先會從氣象站和互聯網上收集數據，有時也自己攜帶簡單的測量工具深入現場，記錄降雨、動植物活動、雲的運動、水的顏色和聲音數據。之後，米巴赫會把採集到的數據繪製成圖表，最後再手工把這些數據轉化為現實中的物件。

這種研究的結果，讓最終成型的藝術品充滿了娛樂氣息和神奇的色彩。它們是藝術，還是科學？或者兩者都是？觀眾們提出這樣的問題就一點也不奇怪了。在2011年愛丁堡舉行的TED全球會議上，她成為少數兼具研究者（Fellow）和演講者身份的參會者之一。2013年，米巴赫又參與了麻省理工學院和伍茲·霍爾海洋學研究所的合作項目，旨在「促進藝術家和科學家的合作關係」。在這個項目里，她和海洋學家喬納森·芬克（Jonathan Fincke）合作，利用緬因州灣海洋生態系統的數據，創作出大型的裝置作品《聽大海的細語》（To Hear an Ocean in a Whisper）。

米巴赫的作品 《聽大海的細語》 ， 與麻省理工學院喬納森 · 芬克合作的大型裝置作品 圖片：喬納森·芬克

米巴赫的作品，幾乎像是一個三維的圖表，準確地表現出各種參數之間的關係，是典型的科學研究的成果。另一方面，它也是天氣數據充滿幻想的、神奇的表達方式。這讓我們重新思考信息可視化的問題：用雕塑而不是圖表，可以準確地為觀眾傳遞信息嗎？我們是不是已經習慣於利用審美視覺語言來表現科學研究的真實？米巴赫正希望她的作品能夠回答後面的這個問題。

科學與藝術的融合，在米巴赫身上似乎是生就的。12歲之前，她一直跟隨父母生活在德國。而她父親離開歐洲去往美國的原因，正是因為他成為了一位哈勃太空望遠鏡的工程師。米巴赫的母親則出生於法國，精通繪畫、編織手藝和彩色玻璃製作。少年時期的米巴赫曾經學習戲劇，後在著名的歐柏林學院（Oberlin College）獲得了政治學的學位。大學畢業後，她在印度尼西亞擔任了兩年的英語教師。在那裡，她驚喜地發現，「如果你想了解政治上發生了什麼，那麼就去問藝術家」。這才激發了她對視覺藝術的興趣，讓她認識到藝術不僅僅是一種通用的語言，更是一種思想的載體。

米巴赫後來到了麻省理工學院學習雕塑藝術，並和洛依斯·拉塞爾（Lois Russel）一起研究籃子編織的技巧。她很快發現，籃子的結構擁有無數的可能，是數據可視化理想的載體。她開始為籃子上的每一條經線和緯線賦予一個或者一串數值，並用顏色來區別不同的天氣元素，如溫度或是風速。按照米巴赫自己的說法，「不是我創作了這些雕塑，而是這些數字決定了雕塑的樣子」。

近幾年，米巴赫的藝術創作又涉及另一個全新的維度——聲音。天氣數據被她轉換為樂譜中的各種元素，如音符、譜號、變音記號、休止符等等。這樣一來，溫度或者風力的變化就成為旋律。而一些不能完全量化的數據，如雲圖的變化，則為樂譜演奏者留下了即興發揮的空間。這和表現性的先鋒音樂有著根本的不同。米巴赫想讓聽眾獲得的，不是優美的旋律，而是音樂所轉譯出的天氣數據。

尋找新岸的音樂浮標 雕塑 2009 年 圖片：藝術家

近幾年中，米巴赫在不同的領域間尋找著屬於她的和諧。作為一位藝術家，或者說一位手藝人，米巴赫的藝術同設計師、程序員、電影人或者科學家的工作緊密相連。她曾經在TED的演講中指著自己的作品《諾埃爾颶風》（Hurrican Noel）說道，「當你把它放在美術館裡，它就是一件雕塑；當你把它放到音樂廳中，它又成了一本樂譜；而把它放到一家科技館中時，它卻成為了信息可視化的工具。」

並非每個人都能成為科學家，對於從事藝術的人來講可能更難。而米巴赫的藝術創作，則成為了我們進入複雜的科學世界的一條「捷徑」，因為她在科學、視覺藝術和音樂之間，找到了一個共同的語彙。

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