教你如何有效的扼殺孩子的想像力

最新 09-29

想要扼殺孩子的想像力？

其實非常簡單，

教大家以下幾個方法即可：

方法1:

讓孩子5歲讀完四大名著，7歲看《蘇菲的世界》。

方法2:

從小認真教孩子正確的世界，比如帶女兒去沙灘玩，看到她指著貝殼說是蝴蝶，馬上糾正告訴她這是貝殼；在路邊撿到了小石子，告訴他很臟趕緊丟掉；看到她在玩沙子玩水，告訴她們不要弄的一身都是。

方法3:

系統且嚴格的培養孩子，強迫孩子學習。比如孩子非常愛畫畫，當發現了這一點的時候，就為他報了一個專業的課程，儘早有一個系統性的學習。

方法4:

多看電視，每天讓他看兩個小時以上。

方法5:

圈養，較少接觸外界環境和大自然，多在家玩，少和朋友玩。

方法6:

喜歡什麼玩具就給他們買什麼，充分滿足他們的願望，讓他們無法專註。

……

以上這些方法，你做過幾條？

在美國，有個三歲的女孩和媽媽指著一個圓形說這個字母是「o」，女兒的回答另媽媽大驚失色，媽媽問女兒是誰教的，女兒說是幼兒園教的。這位母親非常憤怒，她認為女兒不應該在童年就了解太多知識，如果女兒不知道o是個什麼字母，她可能更認為這個圓圈是汽車輪胎、披薩餅什麼的，而學校的教育過早的限制了孩子的想像力。

愛因斯坦說，「想像力遠比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切並推動進步。想像才是知識進化的源泉。」

而事實上，文中開頭三種情況，是教育中常見的「正向引導」，卻往往變成了對孩子想像力的扼殺：

孩子的想像力是天生的，卻也是柔軟和脆弱的。比如孩子在沒有太多的閱歷和知識背景的情況下，讀太多比較成熟的書，反而會影響了他的價值觀和判斷力；教會孩子正確的認知時，卻往往會摧毀她的想像。

面對將貝殼認作蝴蝶的情況，最好保護孩子想像力的方法就是回答他「對啊，這是蝴蝶，我們撿回去放在公園的花叢中去；石頭在路上躺了一天，我們回去給它洗洗澡好嗎」；

而過早通過專業方式培養孩子也是同樣的傷害，就繪畫而言，何不任由孩子去畫一個沒有腿的獅子，和一個方形的蘋果。

保護孩子的想像力，你只需這麼做

而事實上，保護孩子的想像力，也並非那麼困難。

只要注意以下一些點，快樂和想像的能力同時隨著孩子一起成長。

當孩子沉浸在自己的想像世界時，最好的方式就是不打擾，順著他的思路和他一起徜徉。「幻想的世界」如此美好，一切的話、一切的事情，都等這場美夢結束後再去商談。

放棄家長成年人的身份，和孩子一起重歸童年。孩子在對世界認知不完整的時候，沒有必要去為他建立一個完善的世界觀。放棄作為家長的「聰明」，保證孩子才是遊戲的主人，給孩子的想像力留下足夠的空間，讓孩子在想像中更加盡興。

在和孩子溝通的過程中，要少給結論，多問問題。孩子在問答式對話中，不僅能夠思考問題本身，而且能夠學會這種問問的方法。這往往是孩子不斷進步、保持想像力和創造力的秘密武器。

把握一切豐富孩子想像力的機會。孩子的想像力是天生的，但也需要後天維護。比如，看到一個圓形，孩子會想像是太陽、月亮、雞蛋、餅乾、皮球，這些雖然是想像，但也需要經驗來做支撐，父母平時要多和孩子交流，多給孩子提供探索機會，接觸新鮮事物，多接觸書本、繪本，多聽非視頻的音樂或故事，文字性描述，這些可以豐富小朋友知識的同時，釋放他們的想像。