來！跟著《中國詩詞大會》學詩詞

《中國詩詞大會》中脫穎而出的16歲高中生武亦姝，幾乎滿足了很多人對古代才女的所有想像。

在第二季的精彩比拼中，武亦姝無疑將「腹有詩書氣自華」體現得淋漓盡致。

武亦姝在「飛花令」環節的沉穩淡定

詩歌是最好的語言、文字，乃至精神學習的食糧。

今年9月新推出的部編本中小學《語文》教材，似乎更是在告訴家長們「孩子學習詩詞有多重要」。

在整個小學6年共12冊課本中，古詩文124篇，占所有選篇的30%。而初中古詩文選篇也同樣是124篇，占所有選篇的51.7%。

一年級、七年級新舊版教材對比 (圖片來自網路）

新版教材從小學一年級開始就有古詩文。從篇目來看，新版保留、新增的課文有不少是兒童詩，適合一年級孩子理解。

新版一年級《語文》教材內頁 (圖片來自網路）

詩中有數不盡的歷史和人生，有人類的理智與情感，有文字的溫度和奇妙，能把詩的美好種在孩子們心中，這是多好的事啊！

背誦不該死記硬背，

父母也要去以身作則。

在一些知名人士的親身經歷里，背詩是門童子功，光背不行，還得吟誦。

而語言的學習都是從模仿開始的，多給孩子一些時間，讓孩子在輕鬆的重複里，自然而然地學會背誦詩歌。

父母的以身作則同樣重要。對於詩詞的學習，家長們不要去強迫，不要去壓制，不要讓孩子們引起逆反心理。要悉心引導，要陪伴學習，要設置情景和畫面。

一起背誦古詩是多麼好的親子活動。就詩歌氣氛的熏陶而言，家庭教育的效果其實是要勝過學校教育的。

看到這裡，很多家長一定會有疑問了：

我不會把孩子帶入情境，也不會講詩詞背後的故事，那現在該怎麼辦呢？

那麼現在有這樣一套書，就是前段時間口碑爆棚，又獲得央視欄目組授權所策劃的官方書籍：《中國詩詞大會》

那麼對孩子來說，

學習詩詞到底有多重要？

北京師範大學副校長、著名教育專家顧明遠教授說：

「中國的詩詞能夠激發起愛國熱情，使讀者會熱愛我們走過的大好河山，會欣賞古人高雅的風範，會陶冶自己的情操，所以對於青少年來講特別重要。」

而「讀詩」與「不讀詩」的區別，或許就是「巧妙地出口成章」和「寥寥幾個辭彙」之間的差別。

當春天到來時你帶孩子去看盛開的桃花，他會明白什麼是「桃之夭夭，灼灼其華」。

等到秋天，過了天高雲淡，就是涼風乍起，梧葉飄黃，他會知道什麼是「老樹呈秋色」，什麼是「苒苒物華休」。

他發愁時，「佇倚危樓風細細」；

他開心時，「春風得意馬蹄疾」。

小的時候，「卧看牛郎織女星」；

長大之後，「金風玉露一相逢」。

有一天，他認識了一個女孩，帶她出去約會的時候，會突然感受到「月上柳梢頭」......

孩子背的那些詩詞，有些是看不懂的畫面，存在心裡。

一天，遇到了某個風景，某份心情，就忽然明白它們的含義與感悟。

先記住了詞，又看到了景，後感受了情。

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