悲催！中國式父母付出太多，結果卻是這樣
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傾家蕩產
幾乎成了中國式教育的代名詞
可父母的付出和犧牲
卻沒有換來熱氣騰騰的好日子
反而造成了
很多親子關係的困局
來源丨爸媽內參 標題有改動
作者丨Jenny喬 版權歸作者所有
1
最近，滙豐銀行發布了一份全球教育支出調查報告。
小學到大學的教育花費上，中國香港以超過世界平均水平三倍的13.2萬美元高居榜首，新加坡、台灣和大陸分別以7萬、5.6萬、4.3萬美金位列第三、第五和第六。
報告還顯示，82%的家長已經做好為孩子的成功做出犧牲的準備，超過三分之一的中國父母已經完全喪失了自己的個人時間。
在教育問題上，中國父母又一次碾軋了世界。可即便如此，仍然有超過七成中國父母擔心自己還沒有為子女做到最好。
無獨有偶，最近一篇《月薪三萬，還是撐不起孩子的一個暑假》的文章在朋友圈瘋傳。
一位當高管的媽媽，月薪三萬，可因為孩子一個暑假就花了三萬五，她連新衣服都不敢買。
於是，當人們問為什麼中國人都不願意生孩子，答案無一例外：貴和累。
傾家蕩產幾乎成了中國式教育的代名詞。
可父母的付出和犧牲卻沒有換來熱氣騰騰的好日子，反而造成了很多親子關係的困局。
2
我從不懷疑父母對子女無條件的愛，可犧牲不是愛，是糊塗。
以愛之名的保護，其實是一種剝奪，它剝奪了孩子人生中最重要的兩種感受：滿足感和邊界感。
上周末，鄰居Maggie夫妻去參加朋友婚禮，把四歲的兒子小寶托我照看。本以為小寶平時和兒子玩得那麼好，照顧他應該不是件難事。
可Maggie把小寶送來的時候，我傻眼了，一箱子的兒童用品和一張寫得滿滿的時間表，無辜地跟我說了一句，麻煩你了。
吃完早飯，我照例帶兒子去小區花園散步。
於是，招呼著小寶往外走，走到門口，發現小寶獃獃地站在我身後，看了我一眼，又低下頭，原來還沒穿鞋。
他眼巴巴地看著我，我拉著他坐下來，教他穿鞋，兒子不吵不鬧地坐在旁邊，幫我一起教小寶穿鞋。我們花了整整一個小時，才穿好鞋，小寶笑呵呵地跟著兒子衝出門。
晚上，Maggie來接小寶，聊了兩句，她就急著帶小寶回家，小寶像白天我教他的一樣，自己拿起鞋往腳上套，費了半天勁，才發現穿反了，急得滿頭大汗。
Maggie看著心急，衝上去幫兒子把鞋緩過來，小寶哇地一下就哭了。
Maggie一邊拎著大包小包，一邊哄著小寶，狼狽不堪地走出我家。這樣養孩子，怎麼可能不累。
根據德國心理學家埃里克森的「新精神分析的人格理論」，孩子從1歲起，就會形成關於自我的觀念，3歲就會進入自尊期，開始尋找自我價值。
而在這個時期里，父母對孩子的過度幫助，就會讓他們覺得自己無能為力，從而產生挫敗感。
孩子需要的是被需要和被肯定的感覺，而這種感覺來自於獨立完成一件力所能及的事，或者伸出援手為他人提供幫助。而在很多中國式家庭里，孩子卻只是問題的製造者。
3
以孩子為中心的中國式家庭里還有另一種危險：孩子沒有界限感。
孩子摔倒的時候，我們立刻飛奔而去，扶起孩子，排掉他身上的塵土，用各種方法哄他開心。
孩子背不動書包的時候，我們想也不想，就伸手接過那個並不沉重的書包。
全能父母的跨界幫助，很容易讓孩子把自己本該承擔的責任，當做是父母的義務。
所謂界限感，就是自我和他人的差別。
缺少界限感的孩子，因為分不清自己的感覺和別人的感覺，所以常常以己度人，分不清人際交往的邊界。
姨媽家有個從小被寵大的妹妹，從上學到生活，所有的事情都由父母打理。甚至工作都是爸爸託人找的。
她每次到我家串門，只要看到桌上的好東西就會開始隨意擺弄。我關緊的房門，她更是如入無人之境。
有一次，爸爸從日本帶了一盒包裝精美的和果子說給姨媽和姨夫嘗嘗，表妹想也不想當著我們的面，就把盒子打開，說自己先嘗嘗。絲毫沒有覺得不妥。
她經常抱怨身邊的人對自己不好，總是喜歡評論別人的選擇。人際交往中，困難重重。
小時候沒有被尊重界限感的孩子，長大之後，也不會懂得尊重別人的界限感。
4
很多父母都有一種困惑，愛得少的孩子缺少安全感，愛得多了又容易變成溺愛。
有這麼幾個關鍵，值得思考：
01
在安全範圍內讓孩子感受挫折
害怕孩子受傷害，是父母最大的焦慮。但父母的敏感卻會讓孩子變得無比脆弱。
美國臨床心理學家溫迪·莫格爾就曾說過，當父母傾盡全力不讓孩子體驗到不適時，他們長大後，反而不知道如何面對正常的挫折。
生活里，你一定經常看到，孩子哇哇大哭的時候，父母第一時間衝上去，安撫他們，用各種各樣新鮮的玩意兒轉移他們的注意力，以致於孩子從來沒有完整地體驗過一次疼痛、難過、恐懼的感覺。
可是，沒有體驗，就不會成長。
孩子遠比我們想像得堅強，他們有自己的方法處理傷痛、維持秩序。
而父母的工作是在適當的時候，給予提示和幫助，而不是直接代替他們解決困難。
02
設界，溫柔卻堅定地說不
鄰居Maggie經常跟我說，小寶是家裡的寶貝，她總擔心自己一旦說不，就會失去小寶的愛。
每次聽到小寶說，奶奶比媽媽好的時候，她都心如刀絞。
亨利克勞德在《為孩子立界限》一書中說，父母一旦產生對孩子的依賴，孩子不僅得不到適當的管教，還學會了「把愛收走，就可以得到想要的」這種功課。他們在用情感威脅父母，以得到自己想要的。
聰明的父母都懂得如何溫柔卻堅定地說不。
有一次和朋友出去吃飯，她帶著兩個八歲的雙胞胎兒子。
男孩在這個年紀特別煩人，這兩個孩子也不例外，坐在後排不停地吵鬧，朋友果斷地把車停在了一邊，認真嚴肅地跟孩子說：
你們太吵，影響到媽媽開車了。如果你們再吵，我就不開車了。
兩個孩子立刻安靜了下來，朋友開動了汽車。
可很快就原形畢露，朋友又一次堅定地停下車。幾次下來，孩子就學會了控制自己的情緒。
父母對子女的愛，並不是越多越好。
合理地設置界限，才是愛孩子最好的方式。
當他知道自己的行為會帶來什麼樣的後果，他們才會管理自己的行為。
03
培養責任，讓孩子為你付出
父母的思維方式決定孩子的人生高度。
糊塗的父母會一味地為孩子父母，聰明的父母卻懂得，孩子越付出，親子關係越好。
心理學上有一個南風效應，來自法國作家拉·封丹的一則寓言。
北風和南風比威力，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先來一個寒冷刺骨，結果行人把大衣裹得緊緊的。
南風則徐徐吹動，行人一熱就脫掉了大衣，結果，南風獲得了勝利。
父母就如同這陣北風，無論外力多強，也比不上孩子內心的自發力量。一個人願意成長、獨立，不是因為有人告訴他成長多重要，而是成長過程里他找到了內心的滿足感。
每個人都有自我實現的需要，孩子也是。
但他們自我實現的方式比成人簡單很多，很多你眼中微不足道的小事，洗一隻碗，倒一次垃圾，甚至只是伸手去按電梯鍵，他們都能感受到自己的價值。
而父母需要做的只是讓出一個身位。
孩子並沒有我們想像中脆弱，而父母要學會在孩子面前示弱，讓他們像闖關一樣幫你來解決問題，當他們幫你做事的時候，才能找到被需要的感覺。
在中國式家庭里，父母不是付出得不夠，而恰恰是付出得太多了。
知道多一點丨滙豐報告速覽
滙豐集團（HSBC）發布的這項全球調查《2017教育的價值報告》（The Value of Education Higher and higher），對來自全球15個國家，8481對家長的教育投入、教育理念和對孩子的教育預期等方面進行了調查和分析。
報告顯示：
75%的父母相信孩子會有更好的未來；82%的父母已經準備好為孩子成功做出犧牲；父母們平均在孩子教育方面支出44221美元；91%的父母考慮讓孩子接受研究生教育。
74%的父母，從日常收入中拿出一部分投資孩子的教育；41%的父母，考慮讓孩子出國讀大學。儘管他們不知道留學的成本有多高，美國是最受歡迎的出國留學目的地，60%的父母考慮完成大學教育。
大多數家長對孩子未來很看好。75%的父母相信孩子會有更好的未來；68%的父母相信孩子會有一份很好的工作；62%的父母相信孩子在他們的考試中會取得很好的成績。
家長給孩子請私人老師輔導，中國排在首位。在私人輔導方面，近三分之二的家長正在或者曾經給給孩子進行過私人補習。其中中國排在首位，93%的父母給孩子請過私人輔導。
除了經濟義務外，有82%的家長為了孩子的成功準備做出個人犧牲。為了支持孩子教育，31%的家長失去了自己的時間，甚至放棄了個人愛好。其中25%的家長大量減少甚至完全喪失了個人娛樂。即使做出這樣的犧牲，家長們仍然在質疑自己做的是否足夠了。59%的家長擔心自己沒能夠為孩子儘力，其中墨西哥和印度尼西亞的家長尤甚。
父母在子女教育上的花費方面，在全球各國和地區在教育上的花費來看，中國香港排 在第一位，平均教育支出高達132161美元，是全球平均值的3倍。其次是沙烏地阿拉伯、新加坡和美國。中國台灣（$56424）和中國大陸（$42892）分別排在第五和第六位。
大多數父母考慮子女讀研。幾乎所有的父母都會考慮孩子讀研，以使孩子們在生活中擁有更多的機會。中國95%的父母都會讓孩子讀研，考取更高的學歷。
提前準備---父母建立子女教育基金的不同方式。中國家長在教育儲備上最為充足，55%的父母通過日常儲蓄、投資或保險來支付孩子的教育花銷； 其中，43%的家長有明確的教育儲蓄計劃。相反，在英國、墨西哥和澳大利亞這個比例還不足十分之一。
子女海外學習---中國54%父母希望送孩子留學，僅次於沙烏地阿拉伯、印度尼西亞和印度。
海外學習目的國-美國位居第一。除了為孩子投入更多的收入來保證接受更好的教育，報告還顯示，家長正在投入更多注意力送孩子接受海外教育。而從全球來看，僅有5%的留學生以中國為目的地。
選擇海外學習的原因。但送孩子去海外學習對於每個家庭來說都並不是一件容易的事情。報告顯示，41%的家長會考慮孩子在國外學校學習時的所需要的費用，但其中34%的家長並不了解真正的花費是多少。同時，在送孩子去海外學習時，每個家庭也面臨不同的障礙。
海外學習存在的問題。在送孩子去海外學習時，每個家庭也面臨不同的障礙。40%的家長擔心自己和配偶的消費，33%的家長擔心孩子的消費問題，33%的家長認為缺少安全感，30%的家長擔心孩子會想家，29%的家長擔憂自己和配偶會思念孩子。
其他國際經驗。去海外大學學習並不是家長唯一可以讓孩子接觸到海外教育的機會。根據報告，38%的家長會考慮讓孩子參加國外課程項目，37%的家長認為工作實習可以接受，25%的家長可以接受孩子住在寄宿家庭，23%的家長可以接受交換生，另外還有17%的家長表示可以允許孩子在國外度過Gap年。
線上教育。50%的中國家長，會考慮讓孩子擁有一個完全在線學習的大學學位。
線上教育的優缺點。教育技術的發展不僅在改變培訓行業，同時也在改變高等院校和家長的態度。為了能夠接觸到更多的學生，全世界大學都正在使用新技術和開設更多的在線學習課程。其中最重要的一點原因是，由於在線教育在學費、材料等成本方面的減少，使得在線學位一般比傳統學位便宜25%-50%。
對費用的影響。報告還指出，如果在線課程確實比傳統課程便宜，大約有60%的家長會考慮讓他們的孩子接受線上課程。但同時，即使在線課程全部免費，還有10%的家長完全不會考慮在線學位。
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