弘揚傳統文化就要下跪？下跪就能學到傳統文化？

辛亥革命以後，好不容易才廢除了一系列的封建禮教，最典型的就是廢除跪拜禮，推行平等的禮儀。但近幾年，一些學校打著弘揚傳統文化的口號，讓學生集體下跪的鬧劇屢見不鮮，下跪，為何成為弘揚傳統文化的標配？

（上海嘉定區民辦斌心學校學生向家長行跪拜禮）

先是河南省平頂山一所高級中學要求學生向孔子像下跪磕頭和朗誦《道德經》；後是上海一所民辦學校舉行「孝敬文化節」上要求800多名學生向父母行三跪九叩之禮；北京鳳凰嶺書院開學典禮上學員跪拜老師，鳳凰嶺書院教務長韓國棟表示跪拜的目的在於「尊師重教」，也是對中國傳統文化中師徒關係的詮釋和傳承。

據舉辦「孝敬文化節」的校長說，讀經典揚孝敬是他們學校的特色。接下來他們會定期舉辦這樣的大典，普及中華傳統文化。下跪，與傳統文化何干？如果將下跪等同於傳統文化，既是對傳統文化的一知半解，更是污名化了傳統文化，顯得可笑可悲；將學生工具化，消費學生以擴大學校名氣，更顯得可憐可惡。

（河南平頂山寶豐一中學學生向孔子象磕頭）

「百善孝為先，論心不論跡」，只要孝順何必下跪？如果不孝，跪有何用？父母與孩子本是平等主體，尊敬父母，孝敬父母，並不一定需要下跪。對於現代孩子來說，最需要的不是下跪，而是擁有公民意識。

問題來了，一些學校為何老是盯著下跪？一說到培養孩子孝順的意識，就讓孩子下跪；為了勸孩子努力學習，也是下跪；甚至教學時，也不忘拿二十四孝說事。彷彿惟有下跪，才能弘揚傳統文化，通過下跪，就彰顯了誠意。說白了，這是偷懶做法，是沒文化的體現，也是缺乏公民精神的體現。

柏楊曾感嘆，「中國人的膝蓋是天下最不值錢的東西，動不動就跪，見了大官跪，見了長輩跪，見了有錢的更跪。」何其一針見血！有什麼樣的教育，就有什麼樣的學生，時至今天，仍然這樣簡單地教育學生，這不是明智的教學方法。

中國人卑躬屈膝糊裡糊塗的跪了幾千年，好不容易才從君臣、主僕、父子等關係的卑屈禮儀中站起來。「上跪天地，下跪父母」本是孝道，但同時中國人也強調男兒膝下有黃金。跪拜禮原本就是中國傳統文化中的糟粕，讓學生在眾目睽睽之下下跪，對於孩子的人格尊嚴無疑是一種踐踏，當你連尊嚴和骨氣都沒有的時候，跪拜禮這樣的「傳統文化」要它何用？

下跪給我們帶來的只有奴性，站起來給我們帶來的才是尊嚴。認錯要下跪、拜師要下跪、求人要下跪、見領導要下跪，動不動就軟了自己的膝蓋，跪下身去，磕下頭去，這樣充滿奴性的傳統文化，不但不能弘揚，反而更應當禁止。

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