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除了智商和情商,我們要怎樣培養孩子的財商?

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前天,我在朋友圈放了一張小茗的零花錢照片,朋友們紛紛點贊,贊這孩子攢了這麼多,誇他會「理財」。

與智商、情商相比,很多家長往往忽視孩子財商的培養,有些家長甚至會在這方面刻意迴避,認為孩子應該是天真無邪的,過早的讓孩子接觸金錢是拜金,會養出一個滿身「銅臭味」的孩子。

其實,財商的教育並不僅僅是指多讓孩子接觸金錢。

而是讓孩子早早的了解經濟規律,掌握財務知識,樹立正確的財富觀,才能理智客觀的對待金錢,合理的管理和使用財富。

現在很多剛走上工作崗位的年輕人,收入並不是很低,但花錢隨意、盲目攀比,缺乏最基本的理財知識,一不小心就淪為了「月光族」,「卡奴」......把本該寬裕的日子,過得捉襟見肘。

也有些初、高中的孩子,只知伸手向父母要錢,產生很多與家庭經濟能力不匹配的消費,完全不了解父母賺錢的辛苦。

還有很多(比如我)從小輕視財富的重要性,視金錢如糞土,以至於成年後追逐財富不夠積極主動,真正需要的時候為錢所困,痛苦不堪。

所以,我們應該從小就重視孩子財商的培養。

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我從小茗出生,就意識到應該給他灌輸一些理財方面的知識,不能讓他做個「財盲」。

在他很小的時候,帶他去超市購物,一些小物品,或者是他自己需要的東西,我都會試著讓他把錢交給收銀員,讓他親自體驗錢物置換的感覺。真真切切的讓他體會到,心愛的物品不是天上掉下來的,是要付出金錢才可以得到。

平時聊天中,我也會告訴他,錢是個好東西,可以買來大部分我們需要的東西。

但是錢買不來一切,比如友情、親情、尊重這些,還需要我們付出其他的才可以得到。

有時候路邊看到小販、清潔工、快遞員正在很辛苦的工作,我也會趁機告訴他:掙錢需要付出勞動——體力勞動或腦力勞動。相對來說,體力勞動要辛苦一些,賺的錢也少一些;而從事腦力勞動,需要專業知識的積累,要好好學習才行。

錢雖然重要,但掙錢的方法要得當,君子愛財,取之有道。

所以要想將來獲得較多的財富,我們要從小就開始努力。

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15年10月份,我帶小茗去銀行用他的名字開了個存摺,以零存整取的方式每個月給他存五百塊錢。

從此,每個月我都會帶他去銀行存錢,順便告訴他,平時把不用的錢存在銀行,除了比較安全,還會有利息產生,使我們的錢變多。

同時也會告訴他,不讓錢「偷懶」的方式還有很多,比如基金、股票、國債、餘額寶、買房收租等。這些方式也可以使「錢生錢」,不讓我們多餘的錢躺著睡大覺。

也會打開手機里的賬戶,讓他看看裡面的數字,告訴他哪些是基金,哪些是股票,哪些是理財產品。

當然,也不忘告訴他,銀行除了可以存錢,還可以貸款。當我們需要用錢的時候,拿一些有價值的東西抵押,就可以從銀行借到錢,但是需要按時償還並支付利息。

這些並不指望他一時半會兒就能懂,只是希望他能有個模糊的概念,提高對財富的認識,對數字的敏感度。

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我從今年元月份開始,每個月固定給小茗同學五元零花錢,讓他自己管理自己的「財政」。

平時,大部分東西我都幫他買了,但有些比較隨性的購買要求,我不會所有的都滿足他。

我會告訴他,如果你真的非常想要,可以用你的零花錢去購買。

當他試過幾次隨心所欲的購買之後,發現那些零花錢真真正正是屬於他的「私人財產」,反而謹慎起來,捨不得亂花了。

每個月月初發零花錢的日子,我會和他將零花錢倒出來,一起數一數有多少。

在這個數的過程中,我順便教他認識各種面值的錢,告訴他為什麼會生產紙幣和硬幣兩種不同材質的貨幣。

我自己有消費記賬的習慣,有時候買完東西在手機上記賬,我會喊他過來看,讓他知道記賬可以讓我們的消費一目了然,還可以在月底通過記賬分析有哪些不必要的開銷,下個月我們就可以節約一下。因為要使財富增長,除了要掙還要省(開源和節流)。

但是也一定讓他知道,節省不能沒有限度,該花的地方還是要花,我們掙錢是為了提高生活質量,而不僅僅是為了積累很多財富。

我給小茗買的第一套理財書籍

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今年我給小茗同學買了一套科學理財的漫畫書,一共六本,通過生動的人物形象和有趣的小故事,給他灌輸了一些理財的知識和理財的方式,提高他對理財的興趣。

還有《小狗錢錢》這本理財書,用很淺顯很容易明白的方式,講述了一些基本的理財知識,不僅適合大人看,也適合孩子看,是親子共讀的理財好書。

同時我自己也慢慢的提高了自己的理財意識,看書的時候多看一些關於經濟和理財和書籍。

《窮爸爸富爸爸》系列、《牛奶可樂經濟學》、《小鳥經濟學》、《錢意識》等理財書籍,專業術語不是特別多,比較容易理解,是非專業人士不錯的選擇。

大河漲水小河滿,只有自己這方面的知識多了,才能夠在平時的生活中多給孩子輸入這類知識。

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孩子的財商教育,重要程度應該不低於智商、情商的教育,因為每個人一生中都離不開錢。

司馬遷曾經也是個清高的文人,因李陵事件受到牽連,被處以死刑,當時他有三個選擇:伏法受誅、以錢贖命、接受宮刑。

尚未寫完《史記》的司馬遷不甘心赴死,但又沒有足夠多的錢買命,最後只得屈辱地接受了宮刑。

在這件事情之後,司馬遷對錢有了新的看法,所以他在《貨殖列傳》中說:「天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。」肯定了人們追求財富的正當性,逐利本身並無過錯。

我想我們大部分做父母的都願意將自己的全部財富留給孩子,但是授人以魚不如授人以漁,我們應該讓孩子正確的理解並運用金錢這個工具,才能活出更加幸福的人生。

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