畫定那根實驗室安全紅線

「我不是在實驗室，就是在去實驗室的路上。」

開學季來臨，對高校實驗室管理者而言，學生的流動所帶來的一些管理難題較以往更加突出：新學生集中且流動性大，加之種類繁多的化學藥品、易燃易爆物品及儀器設備等都存放在實驗室，安全問題是管理工作的重中之重。

安全是高校人共同業務

高校實驗室體量龐大，但又各具特點。以華南理工大學為例，實驗用房面積合計20萬平方米，實驗室自然間4000餘間。僅目前實驗技術安全涉及的門類就有化學安全、電氣安全、機械安全、環境保護、生物安全、輻射安全幾個大類，做到高效、準確、規範管理全校的實驗安全，必須認識問題，掌握專業知識，熟悉各種危害辨識。

華南理工大學通過建章立制，規範實驗室安全工作。制定或修訂了《華南理工大學實驗技術安全管理辦法（2014年修訂）》《華南理工大學輻射安全與防護管理辦法（試行）》《劇毒化學品事件應急處置方案》《危險化學品事件應急處置方案》《輻射事故應急處置預案》，並正在制定《實驗室安全責任獎懲辦法》《氣瓶安全管理細則》《華南理工大學生物安全管理辦法》等。

實驗設備的不安全狀態，都與人的不安全行為或人的操作、管理失誤有關。「有了制度更重要的還在於執行。」華南理工大學實驗室與設備管理處負責人表示，健全安全責任機制、健全實驗室安全條例，並且不折不扣地執行落實，才能確保實驗室安全。安全不只是高校某一個部門的「專屬業務」，而是關係到每個師生、每個實驗室使用者的責任和義務，是高校從上至下共同遵守、齊抓共管的「共同業務」。

安全教育不合格不得進入

「如果沒有通過安全知識考試，那麼就沒法進入實驗室。我們在進行實驗操作前老師也會給我們進行相關培訓。」華南理工大學化學與化工學院的博士生小劉強調，這是實驗室畫定的「安全紅線」：安全教育不合格不得進入。

華南理工大學建設融安全教育宣傳、安全知識學習、安全信息告知於一體的實驗室安全管理平台，引進「安全知識考核系統」，編製《實驗室安全手冊》，向首次進入實驗室的研究生髮放，並開設「實驗室安全通論」通選課。

以華南理工大學生物科學與工程學院為例，去年年底成立安全工作小組，實行定期檢查和整改制度；撥付專項經費，更新、加裝和統一學院實驗室門禁，實現所有實驗室房間統一管理，做到無障礙安全檢查。學院還借鑒國內外先進經驗，啟動建立嚴格的「實驗室准入制度」：實驗室人員需要完成校級的安全培訓、學院特色的安全培訓、每個科研團隊的安全培訓，才能進入實驗室工作。每個科研團隊的負責人負責培訓相關實驗室人員，每位實驗室人員將被要求確認完成培訓、承諾遵守安全操作措施。

標準化操作提高科研效率

「在實驗室工作，安全永遠是頭等大事。」華南理工大學化學與化工學院的張老師表示：「多做幾次檢查，多一些提醒，是很有必要的。涉及生命安全，再怎麼強調也不過分。」

化學類實驗室佔到華南理工大學實驗室總數的四成以上，實驗室內普遍使用種類繁多的危險化學品，各類設備，還涉及實驗產生的廢棄物等。

「在實踐操作中，往往大家都會做好事前準備，但實驗過後，廢棄物品的處置同樣不能掉以輕心。」張老師提醒。

生物科學與工程學院的博士生小盧介紹，研究生學生經常從早到晚泡在實驗室，要注意防止疲勞操作，尤其是周末、假期，最好有兩個人在場。同時要注意的還有衛生環境，每天小盧和同學都會對實驗室衛生進行仔細的打掃，保持實驗環境的整潔衛生。

「安全容不得一點瑕疵」，一個環節的疏漏，往往引發的是一連串的連鎖反應，破壞力倍增。實驗室的標準化操作可以大大提高科研效率。

「科研工作者要有職業精神，對工作認真負責是一個方面，遵守規範又是一個方面。」生物科學與工程學院林老師說：「認真負責的工作作風，預防為主的安全防範意識，以及對師生身體健康負責的態度，是實現實驗室安全管理的重要保證。」

為此，華南理工大學成立了實驗室安全專門委員會。學校也開展一系列實驗室危險化學品安全、個人防護用品選配、實驗室技術安全與防範等專題培訓，並針對突發情況進行了安全演練，提高師生的安全應急能力。

《中國教育報》2017年09月04日第6版

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