赴美生子只是單純的換個地方生小孩嗎？
日本作家伊坂幸太郎曾寫道：「一想到人類居然不用經過考試就能為人父母，真是可怕的事。」
很多父母在決定要孩子時就一臉懵逼，把生孩子當作人生中必須要完成的一項任務，以為生完孩子就解脫了。
在教育孩子上更是秉承著讓你吃飽，保你穿好，其他一切學習交由學校、補習班、託兒所負責。自己要麼兩袖清風家裡躺，要麼工作忙到飛起來，生活上一地雞毛。
還沾沾自喜的認為自己培養了下一個馬雲，殊不知在孩子心裡早已計劃著要逃離這個無能無知的原生家庭。
畢竟學校能教給孩子的永遠只是表面東西。父母正確的言傳身教才是影響孩子一生的風向標。
董卿說：「你想要孩子成為什麼樣的人，很簡單，你自己先去做一個這樣的人。"
赴美生子只是單純的換個地方生小孩嗎？
我們可以採用排除法來分析一下這個問題。
當赴美生子家庭願意花著3個月的時間，消費20~30萬，甚至更多的費用在美國待產以及生產時，他們想要的結果肯定那麼單純。不是為了美國國籍就是為了解決身份問題。
孩子目前的身份（美國國籍）或者是將來的身份（在中國不能上戶口而需要持有的合法身份），並且不僅是孩子的身份，未來還可能是家庭成員的身份問題（依親移民）。
那麼問題又來了，解決孩子身份問題，為什麼選擇奔赴大洋彼岸？
首先，美國是個移民國家，政策開放，雖然近期美國政府在嚴格審查入境美國的外國人，但合法合理入境的外國人仍非常受歡迎。
其次，中美教育方式有很大差異，很多家庭想要孩子接受不同於自己的教育環境。
有過留學美國的人會了解，美國高中教育強調精英教育，注重學生的全面發展，注重學生的個人能力和特長的培養，因此想以留學生身份申請難度競爭也越加激烈。申請美國高中留學，是對學生語言水平、個人能力和特長，家庭情況的綜合考量，不但需要申請材料內容紮實，也應該把握好申請時間。
而一個美國身份將免除這些繁瑣步驟。
中美教育從何時出現不同？
中美教育的差距始於高中。
美國高中是學分制的，因此可以開出比中國的高中多得多的必修課和選修課，而且美國的高中可以開相當於大學一年級或者二年級公共課程度的科目，美國大學、科研機構、醫院、商業機構有專門的部門，負責協調高中生的課外社會實踐和科研活動。這點中國大部分高中都無法相比。
更高比例升入美國頂尖名校。
眾所周知，中國的高中畢業生如果要直接升入美國的大學本科一年級，尤其是進入哈佛、耶魯等名牌大學非常困難。但是學生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP，IB等眾多進入名校必須先修讀的預修課程。可以儘快習慣美國的授課方式，養成正確的美國學習和思維方式。
正所謂「近水樓台先得月」，很多在國內無法獲得的各種特長條件，在美國高中可以輕鬆獲取，更容易進入頂尖名校。在過去幾年裡，美國的私立中學畢業生成功進入哈佛、耶魯、普林斯頓三所常春藤頂尖大學的比例遠遠高於來自美國公立中學的學生，有些著名私立中學的畢業生進入長春藤名校的比例是公立中學學生的數十倍。
「因材施教」全面素質教育。
美國的高中對學生的綜合素質培養非常重視，學校的選修課程豐富，使學生能夠得到全面的發展，美國教育並不注重標準答案，他們認為這樣會桎梏學生的創造性，因此你會看到學生課間在講台上演講自如，你會看到教師用表揚來引導學生髮展興趣愛好，你會看到校長跟學生一起午餐。這些在中國看來稀奇的情景，在美國高中卻已經是習以為常。正是這種教育方式，讓學生富有創造力和自主能力。
每個孩子都是獨一無二的寶貝，生來無暇，都在等待後天的雕琢。或美或皎，都是一份美好！璽悅國際祝福你的赴美生子之旅。
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